<h3> 為提升青年教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)快速成長(zhǎng)，梁山縣教師進(jìn)修學(xué)校于2019年1月25日在實(shí)驗(yàn)中學(xué)二樓會(huì)議室舉行“加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)”研討班。</h3> <h3> 此次培訓(xùn)活動(dòng)由全縣中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)與教辦主任共計(jì)98人參加，大家從不同角度不同校情實(shí)際出發(fā)，熱烈討論，促進(jìn)了不同學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)交流與互相學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 校本培訓(xùn)是促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑，活動(dòng)得到縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，教體局李燦春局長(zhǎng)全程參會(huì)并做了重要講話(huà)。</h3> <h3> 梁山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的姜洪方校長(zhǎng)親切主持了本次活動(dòng)。</h3> <h3> 李燦春局長(zhǎng)高屋建瓴，對(duì)于校本培訓(xùn)和青年教師培養(yǎng)的重要性進(jìn)行了提綱挈領(lǐng)的講話(huà)，令在場(chǎng)各位醍醐灌頂，感受到了教體局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于學(xué)校教育實(shí)際工作的親切關(guān)懷，如沐春風(fēng)。帶動(dòng)了整個(gè)活動(dòng)的熱烈氣氛，參會(huì)各位熱情澎湃，知無(wú)不言，言無(wú)不盡，對(duì)相關(guān)話(huà)題做了深入細(xì)致的探討。</h3> <h3> 會(huì)議持續(xù)一天，局領(lǐng)導(dǎo)以及校領(lǐng)導(dǎo)在臨近年關(guān)仍心系梁山教育大計(jì)，令參會(huì)人員歡欣鼓舞，聽(tīng)眾們聚精會(huì)神，并做了詳細(xì)認(rèn)真的記錄。會(huì)議上午的主要內(nèi)容為，我縣業(yè)務(wù)能力強(qiáng)并且有著較高教學(xué)管理水平的業(yè)務(wù)校長(zhǎng)代表結(jié)合自身成長(zhǎng)的經(jīng)歷，談成功的經(jīng)驗(yàn)、成長(zhǎng)中的問(wèn)題，談教師在專(zhuān)業(yè)發(fā)展中學(xué)校應(yīng)該怎樣做，怎樣引領(lǐng)、指導(dǎo)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，希望學(xué)校提供什么樣的發(fā)展平臺(tái)，給青年教師指明方向，并指導(dǎo)他們制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。</h3> <h3> 縣二中的郝迎華校長(zhǎng)結(jié)合初中學(xué)段的特點(diǎn)與所在學(xué)校的學(xué)情校情進(jìn)行了發(fā)言。</h3> <h3> 曲師附中的閆敏校長(zhǎng)進(jìn)行精彩講話(huà)。</h3> <h3> 館驛一中，小路口中學(xué)和馬營(yíng)中學(xué)的幾位優(yōu)秀業(yè)務(wù)校長(zhǎng)依次闡明了自己的觀點(diǎn)與理解。</h3> <h3> 對(duì)于小學(xué)學(xué)科的特殊學(xué)情以及學(xué)校教師和軟硬件特點(diǎn)，幾位優(yōu)秀的小學(xué)校長(zhǎng)代表對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行了分享。圖為一實(shí)小邱春景校長(zhǎng)發(fā)言。</h3> <h3> 之后，五實(shí)小，北關(guān)，二中小學(xué)部以及南關(guān)的優(yōu)秀業(yè)務(wù)校長(zhǎng)代表針對(duì)李局長(zhǎng)提出的要求誠(chéng)懇的提出了自己的看法。</h3> <h3> 下午的重頭戲是教學(xué)先進(jìn)單位負(fù)責(zé)人介紹促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，共同探討加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)提高的思路和方法，特別是如何發(fā)揮好校本培訓(xùn)的作用。</h3><h3> </h3> <h3> 第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的崔國(guó)文校長(zhǎng)針對(duì)校本培訓(xùn)的模式，提出了加強(qiáng)學(xué)科研究，堅(jiān)持辦學(xué)特色，實(shí)施養(yǎng)成教育三駕馬車(chē)，高效帶動(dòng)本校辦學(xué)質(zhì)量和水平。崔校長(zhǎng)平易近人，語(yǔ)重心長(zhǎng)的分享了本校的辦學(xué)特點(diǎn)與成功經(jīng)驗(yàn)，讓兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師心悅誠(chéng)服。也給中學(xué)階段培養(yǎng)青年教師的措施提供了有效借鑒。</h3> <h3> 第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)的王軍仁校長(zhǎng)客觀闡述了學(xué)校在面對(duì)學(xué)生與教學(xué)班數(shù)量激增以及教師構(gòu)成復(fù)雜等新問(wèn)題、大難題時(shí)果斷采取的具體策略，強(qiáng)調(diào)了文化，團(tuán)隊(duì)，研究，課堂，讀書(shū)和反思的重要性，不僅讓與會(huì)者學(xué)到了方法，還讓大家深刻領(lǐng)會(huì)到面對(duì)困難，要有迎難而上的勇氣和遇事不亂的鎮(zhèn)靜。</h3> <h3> 實(shí)驗(yàn)中學(xué)的楊勇校長(zhǎng)以點(diǎn)線(xiàn)成面，三維成體，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)快速成長(zhǎng)為話(huà)題，做了細(xì)致入微的教科書(shū)式的演講。楊校長(zhǎng)專(zhuān)注于實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教研活動(dòng)開(kāi)展，注重培養(yǎng)青年教師，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)引領(lǐng)起了一股青藍(lán)共進(jìn)的學(xué)術(shù)教研培訓(xùn)熱潮，促成了團(tuán)結(jié)互助的融洽師師關(guān)系，并且仍然堅(jiān)持一線(xiàn)教學(xué)，他的課受到學(xué)科教師一致好評(píng)，以自己獨(dú)特的視角提升了學(xué)生興趣，廣受學(xué)生擁護(hù)愛(ài)戴。這種不脫離一線(xiàn)的教管結(jié)合讓他的發(fā)言實(shí)用有效，聽(tīng)眾們頻頻點(diǎn)頭，并做了認(rèn)真的記錄。</h3> <h3> 最后李汝峰校長(zhǎng)站在領(lǐng)導(dǎo)者的角度做總結(jié)發(fā)言，分享了作為執(zhí)牛耳者在政策實(shí)施過(guò)程中應(yīng)該注意的一些方法與事項(xiàng)，對(duì)于具體措施的實(shí)施如何能達(dá)到效果的最大化進(jìn)行了指導(dǎo)，保證了本次會(huì)議的經(jīng)驗(yàn)交流能夠最大程度上為各中小學(xué)所用，并且用好用實(shí)用巧，對(duì)于本次會(huì)議的效果無(wú)疑起到了事半功倍的效果。發(fā)言得到了教體局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與與會(huì)者的贊許。</h3> <h3> 本次會(huì)后，參會(huì)者均表示受益匪淺，并希望在今后的工作中多加反思多做提前規(guī)劃，將本次交流所得經(jīng)驗(yàn)融匯貫通，應(yīng)用于工作實(shí)際，爭(zhēng)取在校本培訓(xùn)方面做出特色，做出進(jìn)步，做出業(yè)績(jī)，以回饋教體局領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷，讓梁山縣教育事業(yè)發(fā)展騰飛，讓梁山的教師青藍(lán)共進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量節(jié)節(jié)登高，讓梁山的孩子享受更優(yōu)質(zhì)全面的教育。</h3> <h3> 青出于藍(lán)勝于藍(lán)，青藍(lán)共生皆璀璨，校本培訓(xùn)蔚成風(fēng)，梁山教育熠生輝，飲水思源不忘恩，攜手并肩業(yè)精誠(chéng)，廣施甘露千株翠，報(bào)得春風(fēng)一寸丹，定得優(yōu)秀棟梁上百名，蔭澤梁山桃李共芬芳。</h3><h3> </h3> <h3> 謹(jǐn)以此文感謝為梁山教育做出無(wú)私奉獻(xiàn)的縣領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校各級(jí)負(fù)責(zé)人以及眾位一線(xiàn)奮戰(zhàn)的新老教師，祝大家2019年喜辭舊歲樂(lè)享迎新，豬年諸事順利。</h3>