<h3>我的孩子現(xiàn)就讀于太和縣第四小學四（4）班，在近一個學期以來，他一直面臨著各種各樣的攻擊和誹謗，終日生活在惶恐之中，其中原因，還要從三年級期末考試的成績單說起。
</h3><h3>在三年級考試之后，我孩子發(fā)現(xiàn)語文試卷成績和評價手冊上的成績不一致，前去詢問語文老師，語文老師這才發(fā)現(xiàn)一部分學生的語文成績被改動。時任班主任鮑苗苗對此解釋為根據(jù)學校文件可以對學生的成績進行改動。我作為孩子的家長，對此事提出幾點疑問：為什么全校只有這一個班對成績進行改動？又為什么只改動其中一部分學生的成績？這對孩子們公平嗎？對其他老師公平嗎？就連該班的語文老師對此竟毫不知情，班主任做出這樣的解釋不感到滑稽至極嗎？
</h3><h3>據(jù)實際情況了解，每次考試之后，班主任就會根據(jù)平日與家長關(guān)系的親疏遠近為孩子打分，并對家長傳播一些貶低其搭班老師的言論，如：我們班的作文寫的不好，我們班的字寫的不規(guī)范，其他班的語文考的如何如何好等等，借機炫耀自己，她還無中生有，大肆散布謠言，煽動家長三番五次到校糾纏，要求將不聽她擺布的一些老師全部進行頻繁更換。甚至在其因師德師風問題被停課調(diào)查期間，還指使家長驅(qū)趕暫時帶數(shù)學課的老師，并揚言來一個攆走一個，氣焰囂張，不可一世。
</h3><h3>因為我的孩子戳穿了她的秘密，令她的卑鄙行為暴露無遺，便懷恨在心，即使是看到我，也是冷眼相待，就是我送禮品，請吃飯也好不了幾天，更令人氣憤的是在我的孩子無緣無故被體育老師狠狠地打了兩巴掌之后，鮑苗苗不但不據(jù)實處理，反而以體育老師是她親戚為由，故意顛倒是非，歪曲事實，讓我的孩子向體育老師道歉，如此心術(shù)不正之人，在看到體育老師被處理之后，更是怒不可遏，對我孩子怒目以視，致使我的孩子一看到她就不寒而栗。在她被停課調(diào)查期間，托人傳話，如果我不再追究她的責任，我的孩子就可以在班里享受高等待遇。面對如此可笑的交易，我沒有選擇和她妥協(xié)，惱羞成怒的她，誘導不明真相的家長在微信群里對我的孩子進行威脅，班里的同學也把鮑苗苗不來上課的原因歸結(jié)到我孩子身上，疏遠孤立我的孩子，使我的孩子經(jīng)常感到惶恐不安。鮑苗苗的這種行為，嚴重影響了孩子們的價值觀，使孩子們分不清是非對錯，甚至出現(xiàn)了誰的家長仗義執(zhí)言，誰的孩子就會受到打擊報復這種可怕的現(xiàn)象，如：不允許參加班級節(jié)目，在背后指指點點等。三年多年來，為了我的孩子在學校能有一個舒心的生存空間，每到逢年過節(jié)，我都會像其他家長一樣，對班主任有所表示，而且，在她和她的家人過生日或者生病的時候，她都會在朋友圈進行公開，家長們也就會聞風而動，爭相表示心意。當然，我也不敢落后。沒想到如今我的孩子卻僅僅因為心直口快，落到了被逼轉(zhuǎn)學的境地。
</h3><h3>作為一個家長，我不知道什么是師德師風，也不知道什么是教師的職業(yè)道德，但是我知道做人要有良心，做事要講公平。像鮑苗苗這樣如此明目張膽地恣意妄為，私自篡改考試成績，想方設(shè)法地索賄斂財，以各種手段體罰學生，（罰蹲馬步，罰跑操場，罰在烈日下暴曬，罰不允許進班聽課，罰無休止地抄作業(yè)）以卑鄙手段打壓其他教師，利用家長煽風點火，聚眾鬧事，早已喪失了做人的資格，更何談為人師表？何談身正為范？
</h3><h3>眾所周知，太和四小在全縣素有盛名，首屈一指，周邊縣市慕名前來參觀學習者絡(luò)繹不絕，全縣人民都以能在太和四小上學為榮，鮑苗苗這樣品德極度敗壞的東西，嚴重損害了學校聲譽，使名校蒙羞，她玷污了人民教師這一光榮的職業(yè)，玷污了太和四小這一方教育圣土。孩子的奶奶:梁素蘭</h3>