<h3>前言：</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 年初的壯志豪心仿佛還在耳邊，轉(zhuǎn)眼又是一年歲末。我們靜靜回首，在反思中前進(jìn)。分班，換教室，競(jìng)選班干部，小組合作、捆綁式評(píng)價(jià)，主題班會(huì)，課前誦讀，運(yùn)動(dòng)會(huì)，跳繩比賽，歌唱比賽，少年宮等各項(xiàng)活動(dòng)，歷歷在目。我們細(xì)細(xì)品味，60米、仰臥起坐奪冠令我們欣喜，“三好學(xué)生”、“進(jìn)步之星”、“優(yōu)秀小組”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號(hào)令我們振奮......“反思+總結(jié)”讓我們?yōu)槊魈斓恼b出發(fā)蓄備力量。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"> 文中通過引用、拼湊、組裝的七字句，不講平仄，不求押韻，只表心聲，勿笑勿怪！</span><br></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 謹(jǐn)以此篇獻(xiàn)給二（1）班的家長們，正確的共勉，不對(duì)的海涵！</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 閱讀大概需要半小時(shí)。</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">戊戌冬意</span><span style="line-height: 1.8;">尤未盡，己亥戰(zhàn)鼓今又擂。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">攬盡風(fēng)雨苦亦甜，凝心聚力勇向前。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3>重?fù)?dān)在肩奮力扛，虛心請(qǐng)教不迷航。
</h3><h3>目標(biāo)雖難不后退，拼搏過程最為貴。</h3> <h3>（一）化解大班，教育大計(jì)
</h3><h3>化解大班勢(shì)必行，二一新班遲來臨。
</h3><h3>萌師繼續(xù)來掌舵，禍福好壞很難說。
</h3><h3>人中龍鳳精英聚，唯恐有心力不足。
</h3><h3>學(xué)期結(jié)束當(dāng)回顧，揚(yáng)長避短求進(jìn)步。</h3> <h3>緣來初識(shí)八十一，化解大班是大計(jì)。</h3><h3>分出學(xué)子祝賀你，師資更強(qiáng)心歡喜。</h3> <h3>如今標(biāo)班好管教，二一學(xué)子需開竅。</h3><h3>勤奮樂學(xué)始終要，團(tuán)結(jié)拼搏勇攀高。</h3><h3><br></h3> <h3>（二）心有榜樣，從小做起
</h3><h3>人有理想心亮堂，開學(xué)先找小榜樣。
</h3><h3>星雨浩宇為首選，一凡梓芮不平凡。
</h3><h3>先重習(xí)慣強(qiáng)基礎(chǔ)，做事之前學(xué)做人。
</h3><h3>仰望星空總璀璨，聽說讀寫不再難。</h3> <h3>成功靠什么？師徒四人這么說：</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">心有榜樣，取長補(bǔ)短，互相幫助，共同進(jìn)步！</span></h3> <h3>（三）不以規(guī)矩，不成方圓
</h3><h3>教室美化怡人心，班規(guī)制定要執(zhí)行。
</h3><h3>公開競(jìng)選大班長，優(yōu)勝劣汰人人想。
</h3><h3>班級(jí)日志認(rèn)真記，在校情況查得細(xì)。
</h3><h3>及時(shí)總結(jié)重反思，獎(jiǎng)賞分明不含糊。</h3> <h3>為方便閱讀，班上統(tǒng)一在學(xué)校圖書館借書，每人一本，空閑時(shí)間，互相傳閱。</h3> <h3>“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，得來不易！</h3> <h3>獎(jiǎng)勵(lì)雖小，鼓勵(lì)卻大！</h3> <h3>（四）師生互動(dòng)，溫故知新
</h3><h3>小小課堂大視野，師生互動(dòng)不可缺。
</h3><h3>課前回顧?；?，萌師刁問難估量。
</h3><h3>語文知識(shí)我來講，集腋成裘融血液。
</h3><h3>有志少年才學(xué)高，談?wù)摴沤窨诓琶睢?lt;/h3> <h3>（五）主題班會(huì)，各顯英姿
</h3><h3>學(xué)習(xí)緊張需放松，萌師調(diào)節(jié)有妙功。
</h3><h3>主題班會(huì)全上陣，近半學(xué)霸顯英勇。
</h3><h3>排兵部將皆學(xué)生，從小鍛煉勇爭(zhēng)一。
</h3><h3>常以己身訓(xùn)后生，全面發(fā)展硬道理。</h3> <h3>宋星雨同學(xué)的即興演講，大贊！</h3> <h3>（六）經(jīng)典誦讀，慧啟心智
</h3><h3>千字古文有視頻，置于電腦桌面存。
</h3><h3>每早課前十分鐘，引領(lǐng)學(xué)生齊讀誦。
</h3><h3>千字文來三字經(jīng)，慧啟心智點(diǎn)明燈。
</h3><h3>晨來朗朗誦上口，心凈理明做真人。</h3> <h3>（七）現(xiàn)在懶惰，將來難過
</h3><h3>明知喜鵲寒號(hào)鳥，時(shí)而懈怠時(shí)而混。
</h3><h3>得過且過終難過，整風(fēng)肅紀(jì)治懶惰。
</h3><h3>組長組員大班長，各自認(rèn)清各自事。
</h3><h3>捆綁評(píng)價(jià)莫忘記，評(píng)優(yōu)選先都不離。</h3> <h3> 下面這段話，學(xué)生都能熟背，再次回顧：</h3><h3> 喜鵲辛勤勞動(dòng)，筑成鳥窩，掙來了冬日里的溫暖。寒號(hào)鳥能玩則玩，能睡則睡，最后永遠(yuǎn)地“沉睡”了。每個(gè)人都有想偷懶、貪玩的時(shí)候，但好孩子就會(huì)自我克制。當(dāng)我們想偷懶時(shí)，想想喜鵲和寒號(hào)鳥吧！</h3> <h3>小組捆綁式評(píng)價(jià)</h3> <h3>小組得分在平時(shí)</h3> <h3>絕對(duì)真理：課上表現(xiàn)如何，看一看孩子的橡皮就知道了。</h3> <h3>部分學(xué)生的握筆姿勢(shì)實(shí)難糾正……</h3> <h3>下面學(xué)生的握筆較規(guī)范</h3> <h3>（八）再接再厲，全面發(fā)展
</h3><h3>二一藏龍又臥虎，經(jīng)過努力有成績。
</h3><h3>看圖寫話文章多，課外閱讀量不錯(cuò)。
</h3><h3>兩次考試雖不優(yōu)，班上學(xué)子卻不賴。
</h3><h3>文體藝美齊發(fā)展，各種榮譽(yù)學(xué)校留。</h3> <h3>家長交流新觀念，教育投資加陪伴。</h3><h3>和諧環(huán)境為首選，以身作則是重點(diǎn)。</h3><h3>羨慕他人解娃難，反問自身啥沒干。</h3><h3>求學(xué)生涯不平坦，現(xiàn)在開始還不晚。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">四</span><span style="line-height: 1.8;">位家長的發(fā)言穿刺心靈，讓人羞愧，令人深思。原來，很多人一直在“放羊”……</span></h3> <h3>尊敬的張老師、王老師及各位家長大家好！</h3><h3> 我是劉浩宇的家長，首先感謝兩位老師給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任。各位老師對(duì)每一個(gè)孩子傾注的愛心和心血，更讓我感動(dòng)。在這里，向兩位老師的無私奉獻(xiàn)說一聲辛苦，道一聲感謝！對(duì)于孩子的教育，在座的各位家長肯定做得都很好。下面我就簡單地談一下自己的感受，大家感覺正確的共勉，不對(duì)的希望大家海涵。</h3><h3> 一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這個(gè)話題說起來容易做起來實(shí)在很難，“哲學(xué)之父”培根說過：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主穿人的一生?！币虼耍瑥哪暧拙蛻?yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。娃娃畢竟還小，所以一開始的習(xí)慣培養(yǎng)需要嚴(yán)格督促和規(guī)范。劉浩宇在小學(xué)兩個(gè)學(xué)期中，已經(jīng)養(yǎng)成了獨(dú)立完成家庭作業(yè)和預(yù)習(xí)的習(xí)慣，可以獨(dú)立閱讀并總結(jié)，數(shù)學(xué)上有針對(duì)性地進(jìn)行提速訓(xùn)練，空閑時(shí)能夠主動(dòng)地彈鋼琴和畫畫。</h3><h3> 二、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。前提是必須要有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境。如果家庭成員之間經(jīng)常性地出現(xiàn)矛盾摩擦或者有一些不良嗜好，如在家經(jīng)常喝酒、打牌等，就會(huì)直接影響孩子的情緒。其次是和孩子多溝通。我每天和孩子放學(xué)后見面總會(huì)問學(xué)校和班上有沒有發(fā)生特別有趣的事情，孩子經(jīng)常會(huì)向我有聲有色地描述。在每次檢查完家庭作業(yè)后，對(duì)出現(xiàn)的重難點(diǎn)和孩子一道發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真總結(jié)。第三是多鼓勵(lì)，少責(zé)備。俗話說“數(shù)子千過，莫如夸子一長”。鼓勵(lì)和表揚(yáng)可以激勵(lì)孩子的自信心，自信是每個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的共有特征。</h3><h3> 三、多陪孩子，不要讓孩子在學(xué)習(xí)的道路上感覺自己是孤軍奮戰(zhàn)。陪孩子學(xué)習(xí)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的不足和弱項(xiàng)，有針對(duì)性地對(duì)疑點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和輔導(dǎo)，并記錄到本子上，經(jīng)常性地鞏固。還要多陪孩子聊天，現(xiàn)階段孩子的認(rèn)知水平還比較低，在和孩子聊天溝通過程中，通過講故事的形式給孩子講道理，逐步培養(yǎng)孩子“三觀”的形成。</h3><h3> 四、把對(duì)孩子的教育當(dāng)成一種投資。一是把教育當(dāng)作是對(duì)孩子的投資。作為家長，你在孩子學(xué)習(xí)階段的付出就是對(duì)孩子人生最大的投資，付出的越多，回報(bào)就越豐厚。反之，你對(duì)孩子教育的揮霍就是孩子今后人生最大的敗筆。二是把對(duì)孩子的教育當(dāng)作是對(duì)自己后半生的投資。大家可以認(rèn)真觀察，但凡一個(gè)成功的家庭，都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是有一個(gè)重教的家庭。家長對(duì)孩子的教育投資是孩子成功最大的保障，孩子的成功則是對(duì)我們最大的回報(bào)，也是我們老了最大的精氣神。</h3><h3> 總之，對(duì)孩子的教育是一個(gè)系統(tǒng)的工程，需要家庭、學(xué)校、學(xué)生和社會(huì)的共同努力。以上幾點(diǎn)只是我在家庭教育這個(gè)角度上的感受，其他家長還有更成熟、更有效的教育方法，希望大家多溝通，和幾位老師一道，讓我們二（1）班的所有孩子更優(yōu)秀，謝謝！</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">尊敬的王老師和張老師，各位家長：</span></h3><h3> 大家上午好！我是黨梓芮的家長，感謝學(xué)校給了我們一個(gè)溝通的機(jī)會(huì)，有幸與各位家長一起交通孩子的教育問題，深感榮幸。我與大家分享幾點(diǎn)自己家庭教育孩子的看法，希望能拋磚引玉。</h3><h3> 一、家庭教育從學(xué)習(xí)怎么做家長開始</h3><h3>說起怎么做家長，其實(shí)自己有點(diǎn)慚愧，我自己經(jīng)常不在家，主要是她媽媽帶她。我們也沒有什么先進(jìn)的教育理念，只是一些樸素的觀念。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 一</span><span style="line-height: 1.8;">是不能把學(xué)校教育當(dāng)成是萬能的，不能把家教的責(zé)任推給老師，當(dāng)然也不要推給爺爺奶奶，從孩子一年級(jí)開始，她媽媽基本上和孩子一起學(xué)習(xí)，尤其是語文，拼音這些我們自己都不熟悉，更需要家長學(xué)習(xí)，這樣才能更好發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上存在的問題，及時(shí)予以糾正。另外，現(xiàn)在的課程，增加了我們上學(xué)時(shí)沒有學(xué)習(xí)過的東西，如很多國學(xué)的內(nèi)容，這些都是我們和孩子一起背、一起學(xué)，周末我在家的時(shí)候，偶爾還會(huì)比賽誰背的快，不懂的地方及時(shí)查資料，絕不能自以為是，教錯(cuò)了。</span></h3><h3> 二是家長以身作則，在家里面，我們很少看電視劇，不打游戲，不吸煙、不酗酒、不打麻將，我們以前手機(jī)玩的多，但從去年開始，周六去圖書館借一些書，強(qiáng)迫把手機(jī)放下，自己也學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí)，一方面是想盡量營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，另一方面，也是不要讓孩子覺得家長自己沒做好，不好教育孩子。</h3><h3> 三是家長之間、家校之間要盡量達(dá)成共識(shí)，要相互“補(bǔ)臺(tái)”，在家里有時(shí)候她媽媽會(huì)因?yàn)樗鲥e(cuò)事批評(píng)嚴(yán)厲些，孩子就會(huì)用眼神求助于我，這時(shí)候我一般都不會(huì)理她，堅(jiān)決維護(hù)她媽媽的威信，等孩子平靜了以后，我就會(huì)告訴她錯(cuò)在哪里。我認(rèn)為在家里一定要有一個(gè)孩子怕的人，不然家庭教育無從談起。說到家校之間的共識(shí)，記得我小的時(shí)候，在學(xué)校犯錯(cuò)誤被老師揍了，回家都不敢告訴家長，怕的就是家長還會(huì)再加一頓揍。雖然現(xiàn)在不提倡打?qū)W生，但我認(rèn)為，師道尊嚴(yán)是必須維護(hù)的。</h3><h3> 四是家長也要及時(shí)總結(jié)，適時(shí)調(diào)整觀念和教育方法。在家里對(duì)家長哪次對(duì)孩子的教育效果感覺不是很好，及時(shí)總結(jié)，不斷反思，糾正。</h3><h3> 二、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、習(xí)慣和興趣、正確的三觀</h3><h3> 責(zé)任心方面，一是培養(yǎng)干家務(wù)，讓孩子慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)。我們從網(wǎng)上下載了孩子各年齡段做家務(wù)的對(duì)照表，告訴孩子分擔(dān)家務(wù)事是每個(gè)家庭成員的責(zé)任，從去年開始，換垃圾袋，自己洗襪子，獨(dú)立買面條，自己熱牛奶，蒸米飯，這些慢慢都學(xué)會(huì)了，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，在這個(gè)過程中，責(zé)任心、勞動(dòng)能力、鞏固知識(shí)，比如，數(shù)學(xué)運(yùn)用題，可以在買東西的過程中得到加強(qiáng)。二是培養(yǎng)照顧家人，去年，她媽媽懷了二寶寶，我不在家的時(shí)候，剛開始她媽媽讓她幫著打洗腳水，她還不樂意，后面慢慢的，不用家里人要求，孩子自己晚上就會(huì)打好，還試好溫度。二寶出生以后，她媽媽在做飯的時(shí)候，她哄妹妹玩，讓妹妹不要哭鬧。她還經(jīng)常給我們說，要當(dāng)好妹妹的好姐姐。</h3><h3> 習(xí)慣和興趣方面。一開始就要求孩子作業(yè)不能拖到第二天，后來又要求作業(yè)在限定的時(shí)間內(nèi)完成，原來拖的習(xí)慣有所轉(zhuǎn)變。要求堅(jiān)持寫讀書筆記，培養(yǎng)持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鼓勵(lì)孩子多看中國成語大會(huì)、詩詞大會(huì)，周末養(yǎng)成去圖書館的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增長課外知識(shí)。</h3><h3> “三觀”培養(yǎng)方面。一是正確引導(dǎo)孩子向其他孩子優(yōu)秀的方面學(xué)習(xí)、同時(shí)幫助其他同學(xué)。我家孩子經(jīng)常在家里說班里的宋星雨同學(xué)，我們也順勢(shì)引導(dǎo)她向宋同學(xué)學(xué)習(xí)好的方面，樹立了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的標(biāo)桿。孩子在家里有時(shí)候也會(huì)說她今天幫助了誰，他們小組又得小紅花了，這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)表揚(yáng)她，鼓勵(lì)她要多幫助同學(xué)，做一個(gè)熱情的人，孩子感覺很自豪。說到這里，我想盡量不要讓孩子跟著大人看一些成人的影響三觀的電視劇，比如宮斗劇?？梢怨膭?lì)看一些勵(lì)志的電影，培養(yǎng)對(duì)克服困難的毅力。二是引導(dǎo)孩子勇于表達(dá)，我和她媽媽都是出身農(nóng)村，上學(xué)的時(shí)候也不喜歡主動(dòng)舉手回答問題，上不了臺(tái)，不善于表達(dá)，在這方面吃了不少虧，所以，孩子在上幼兒園的時(shí)候，我們就鼓勵(lì)她多上臺(tái)，敢于表達(dá)，現(xiàn)在感覺孩子在這方面比我們強(qiáng)一些。三是引導(dǎo)孩子正確表達(dá)，以前孩子要東西就是喜歡以哭鬧的方式索取，不達(dá)目的不罷休，后面，我們慢慢的要求她不能隨便哭，要正確表達(dá)，對(duì)于合理的要求，我們盡量滿足，不合理的，耐心解釋，或者是附加條件的滿足，就是要求她達(dá)到什么條件后，我們才能滿足她的要求。有時(shí)候，孩子在外面和別的小孩鬧了別扭，回來都是以哭的方式宣泄，我們是可以讓她宣泄，但事后要告訴她，在這件事情上，她有什么地方做的不對(duì)。四是鼓勵(lì)平時(shí)每一個(gè)微小的進(jìn)步，使他們的正確行為得到強(qiáng)化。在鼓勵(lì)中教會(huì)孩子接受和認(rèn)識(shí)自己的不足，不要輕易給孩子消極的期望。比如孩子學(xué)彈琴，學(xué)會(huì)一首，她媽媽都會(huì)點(diǎn)評(píng)，進(jìn)步的地方是哪些，還有哪些不足，但一般不直接說“彈的不好，不是彈琴的料”這些消極的話。</h3><h3> 以上幾點(diǎn)粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家拍磚。</h3><h3> 孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開老師們的辛勤培育，更離不開父母的正確引導(dǎo)，只有家?；ハ嗯浜?，齊心協(xié)力，我們的孩子才會(huì)成長得越來越好。</h3><h3> 最后再次感謝二（1）班全體老師的辛勤付出，祝孩子們明天會(huì)更好！謝謝大家！</h3> <h3>王老師、張老師好！<span style="line-height: 1.8;">各</span><span style="line-height: 1.8;">位家長好！</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"> 我是范禹杞的家長。我的孩子范禹杞，從入學(xué)以來，在老師和家長的共同幫助下，很快地適應(yīng)了學(xué)校生活，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成了一名合格的小學(xué)生。在此，我對(duì)兩位老師的辛勤教育和對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，表示衷心的感謝。</span></h3><h3> 教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習(xí)慣，它將使人終身受益。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。</h3><h3> 一、家庭教育首先要從自我教育開始。</h3><h3> 父母喜歡看書，忘情工作，都會(huì)給孩子留下深刻印象。同時(shí)給他們起到一個(gè)潛移默化的作用。對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)，不能光說不做。要求孩子做到的，家長首先要做好?，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大，有時(shí)他們提的問題，難免把大人難住。大人不學(xué)習(xí)是不行的。所以我們經(jīng)常會(huì)買書、看書。當(dāng)你看書的時(shí)候，孩子自然而然也會(huì)在旁邊看書。有時(shí)帶孩子去運(yùn)動(dòng)，也會(huì)提到一些常識(shí)性的問題。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲，一舉兩得。我們要求孩子干事情要認(rèn)真。孩子做完作業(yè)，我們會(huì)給他檢查一遍。發(fā)現(xiàn)他字寫得潦草，會(huì)要求他擦了重寫。有時(shí)候，他很不愿意，但不能心軟，得讓他記住，如果第一次做不好，要負(fù)出更多的努力。所以干事情一定要認(rèn)真，應(yīng)該盡自己最大的努力。</h3><h3> 二、不能過分寵愛，事事包攬，但也不能放手不管。</h3><h3> 現(xiàn)在家長都知道對(duì)孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己，最終導(dǎo)致自控能力差，沒有上進(jìn)心，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。隨著孩子的長大，生活上的一些小事，我們也都會(huì)讓他去做。有時(shí)也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓他明白不但要讀好書，而且要學(xué)會(huì)生活和關(guān)愛每一個(gè)人。</h3><h3> 三、期望值不過高，但仍要嚴(yán)格要求。</h3><h3> 家長都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會(huì)強(qiáng)迫他學(xué)她他不喜歡的事情。盡量讓孩子干她他喜歡的事。做到愛好廣泛，做事認(rèn)真，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。</h3><h3> 四、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。</h3><h3> 忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要在她旁邊看電視，玩電腦，看手機(jī)。我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。</h3><h3> 五、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。</h3><h3> 人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。</h3><h3> 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，當(dāng)然良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對(duì)所有孩子都悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好！</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">尊敬的老師、家長朋友們：</span></h3><h3> 你們好! 我是曹澤陽的家長。首先感謝老師給予我這么好的機(jī)會(huì)，能夠讓我和大家共同探討孩子成長教育這個(gè)話題，我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì)，我感激王老師、張老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛。平時(shí)老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，讓他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我衷心的感謝老師的辛勤教育！你們辛苦了！</h3><h3> 家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力幫手。作為孩子的家長，在教育孩子方面，自己做得很不夠，與在座的大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育方式相比還有很大的差距。今天，我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，不到之處，大家批評(píng)指正。</h3><h3> 一是要讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。 “興趣是最好的老師”，孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，就不會(huì)有負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，要讓他們能在學(xué)習(xí)中找到樂趣，在快樂中接受，在微笑中體會(huì)，這就要求家長不要一味的去追求成績，而是要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過程，讓他感到完成一道數(shù)學(xué)題或?qū)懗鲆黄玫目磮D寫話，自己是開心的，在這過程中是有成就感的。 </h3><h3> 二是多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)?！昂煤⒆邮强涑鰜淼摹?，適時(shí)的鼓勵(lì)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)他，讓他有成就感，促使他再接再勵(lì)。孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。</h3><h3> 三是要正確引導(dǎo)孩子。種瓜得瓜，種豆得豆。不同的教育方法，會(huì)收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處，自己的一言一行對(duì)他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子是一套，自己的言行又是一套。所以我們做家長的一定要對(duì)孩子有正確的引導(dǎo)，使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。</h3><h3> 四是要熟悉孩子。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長規(guī)律，了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子、父女、母子、母女關(guān)系外，還應(yīng)該是朋友關(guān)系。我們應(yīng)該了解自己孩子的興趣、愛好和喜怒哀樂。應(yīng)該常跟自己的孩子溝通交流。</h3><h3> 五是要讓孩子尊重老師，善于接受老師的批評(píng)教育。我們的這些孩子們，他們都有自己的個(gè)性，都有自己的觀點(diǎn)和想法， 作為家長，我們要讓孩子知道：“為學(xué)莫重于尊師”，這個(gè)世界，除了父母，只有老師肯毫無保留的教給他知識(shí)，關(guān)心他的成長，希望他優(yōu)秀。所以我們要讓孩子學(xué)會(huì)尊重老師，支持老師，因?yàn)椤吧拼蠋熅褪巧拼约旱暮⒆樱С掷蠋熅褪侵С肿约汉⒆拥某砷L”。相信，只要有老師和家長的正確引導(dǎo)和教育，我們的孩子會(huì)一步步朝著好的方向去發(fā)展，去成長。孩子是我們的希望，也是祖國的未來。相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景；明天，在廣闊的天地里，她們一定會(huì)長成為一棵棵參天大樹。謝謝大家！</h3> <h3>（九）風(fēng)雨過后，必有陽光
</h3><h3>期末回顧一總結(jié)，辛勤耕耘結(jié)碩果。
</h3><h3>德智體藝可圈點(diǎn)，缺陷弱勢(shì)不可免。
</h3><h3>學(xué)業(yè)未成須努力，充滿信心走己路。
</h3><h3>待到桃杏次第開，春節(jié)過后更精彩。</h3> <h3>少年宮活動(dòng)，各顯特色！</h3> <h3>體育健將，為班爭(zhēng)光！</h3> <h3>一分鐘跳繩</h3> <h3>一分鐘跳繩</h3> <h3>運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿，字里行間，流露真情！</h3> <h3>歌唱比賽顯身手，恨己無能真發(fā)愁。</h3><h3>戰(zhàn)書安排時(shí)間寬，重在參與不多言。</h3><h3>不料賽況叫人顫，精彩紛呈實(shí)罕見。</h3><h3>臨戰(zhàn)才知串詞同，連忙調(diào)整避沖突。</h3><h3>道具花樣無一樣，音樂老師約不上。</h3><h3>危急時(shí)刻請(qǐng)同事，緊急排練兩小時(shí)。</h3><h3>道具情景全配齊，從零起步絕對(duì)遲。</h3><h3>戰(zhàn)績高低再不說，成長過程苦又樂。</h3> <h3>在此，高度感謝危難時(shí)刻助我參戰(zhàn)的WXX魏老師！時(shí)間雖短，樣式俱全。缺少訓(xùn)練，不然在先。</h3> <h3>速成版的“歌聲與微笑”</h3> <h3>速成版的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”</h3> <h3> 在這大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，大家不覺得冷，臉上洋溢著歡笑，感受雪娃娃帶來的樂趣。</h3><h3> 圖中“全副武裝”的這位小姑娘，她的粉色裝備很神奇，握拳的時(shí)候兩只耳朵會(huì)豎起來，現(xiàn)場(chǎng)還給我們做了表演。這只是生活中的一個(gè)縮影，可愛的孩子們，難忘的趣事，承載的是我們幸福的回憶……</h3> <h3>一切雖是未知數(shù)，努力拼搏方能度。</h3><h3>開年啟用家委會(huì)，眾神獻(xiàn)策進(jìn)步快。</h3><h3>小學(xué)教育共探究，團(tuán)結(jié)合作不能丟。</h3><h3>奮進(jìn)青春無限美，不負(fù)芳華不負(fù)春。</h3><h3>小班年輕無才干，煩請(qǐng)大家多海涵。</h3><h3>能力不足少經(jīng)驗(yàn)，初心不忘態(tài)度端。</h3><h3>“臣心一片磁針石，不指南方不肯休?！?</h3><h3>來年三月再相聚，攜手奮力創(chuàng)新績。</h3> <h3>尾語：</h3><h3> 園丁與時(shí)俱進(jìn)展新姿，桃李茁壯成長蓓蕾紅。在充滿希望的2019年，我們二（1）班全體師生繼續(xù)跟勤奮合作，與努力為伴，跟健康交友，與收獲握手，共同譜寫基礎(chǔ)教育的新篇章。</h3>