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學(xué)習(xí)經(jīng)典《論語》,傳承創(chuàng)新發(fā)展。

郭光凡

<h3><br></h3><h3>灬/</h3> <h3>學(xué)習(xí)經(jīng)典《論語》實(shí)踐夢圓大同</h3><h3>一一沅江市紅日國學(xué)院郭光凡學(xué)習(xí)經(jīng)典《論語》講解</h3><h3>一、學(xué)習(xí)概要</h3><h3>《論語》與《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》《易經(jīng)》、《春秋》并稱“四書五經(jīng)”。通行本《論語》共二十篇。</h3><h3>&nbsp; 《論語》約公元前540年--公元前400年,是中國春秋時(shí)期一部對話語錄體散文集,由孔子弟子及再傳弟子編纂而成。主要記錄孔子及其弟子的言行,較為集中地反映了孔子的思想,是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一。全書共20篇、492章,首創(chuàng) “語錄體” 。中國現(xiàn)傳揚(yáng)并學(xué)習(xí)的古代著作之一。</h3><h3><br></h3><h3>二、談本人學(xué)習(xí)體會</h3><h3><br></h3><h3>學(xué)而篇第一</h3><h3>本篇開宗明義,高度深刻全面概括了孔子人生理想的三個(gè)方面,實(shí)際上是人生的三個(gè)要?jiǎng)?wù):一是人要終身學(xué)習(xí)。人要與時(shí)俱進(jìn),就要終身學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)當(dāng)成理想中,不斷獲得新陳代謝是件快樂的事情;二是人要交友處世。人以正知正念正能量,誠信走天下,達(dá)到人和為貴,和廣大人民群眾在一起,是一件很快樂的事情;三是人要立德立言立業(yè)。自知明,知法規(guī),明禮儀。勤儉不奢求于外。人不學(xué)不知道,但學(xué)習(xí)之后不代表就掌握能運(yùn)用好了,還要經(jīng)常去溫習(xí),與時(shí)俱進(jìn)并踐行,知行合一,這樣才會做到學(xué)而有知,知而有獲。不也是一件很快樂的事情嗎!</h3><h3><br></h3><h3>為政篇第二</h3><h3>孔子用了一個(gè)比喻來說明施行德治仁政可以得人心,堯天舜日,得到人民的廣泛擁護(hù)和支持。這段話代表孔子的“為政以德”的思想,實(shí)行德治仁政,天下的人就會發(fā)自內(nèi)心地走向正確的軌道。這是強(qiáng)調(diào)仁德在政治生活中的核心作用,主張以道德教化為治國的原則,法規(guī)是維護(hù)道德的底線、紅線。這是孔子學(xué)說中很有價(jià)值的部分,表明儒家治國的基本原則是德治,而非酷刑法為主。仁是蘊(yùn)藏于內(nèi)而發(fā)于外,惠及社會的人格力量,即德的品質(zhì)表現(xiàn)。</h3><h3><br></h3><h3>八佾篇第三</h3><h3>孔子直接針對季氏僭用禮樂的行為而感慨。春秋末期,社會處于劇烈的變化之中,違背周禮法則,目空一切,為所欲為,狂妄自大而犯上作亂的事情接連不斷發(fā)生。季孫氏用八佾舞于庭院,是典型的破壞周禮的行為。對此,孔子表現(xiàn)出極大的憤慨,“是可忍也,孰不可忍也”一句,反映了孔子性格鮮明,他對于堅(jiān)持理想是有原則性的。紀(jì)律法規(guī)不是一紙空文,必須自上而下,嚴(yán)格尊守。</h3><h3><br></h3><h3>里仁篇第四</h3><h3>重視居住的環(huán)境,重視對朋友的選擇,是儒家關(guān)于個(gè)人修養(yǎng)的思想的一個(gè)重要方面。環(huán)境的好壞對人的思想會產(chǎn)生重大的影響力,春秋時(shí)期的孔子就注意到了這個(gè)問題。所以,他提出了居必?fù)袢实脑瓌t。孟母三遷,為教子。近朱者赤、近墨者黑,與有仁德的人住在一起,德不孤,必有鄰。優(yōu)化環(huán)境,倡導(dǎo)文明是為了造就一方人才,榜樣的力量無窮,耳濡目染,就會受到仁德者的熏陶,擇鄰而居就是這個(gè)道理。</h3><h3><br></h3><h3>公冶長篇第五</h3><h3>本章通過孔子把自己的女兒嫁給公冶長一事,說明公冶長是個(gè)賢德之人。這也是孔子對公冶長的較高評價(jià),雖然并沒有說明公冶長做了哪些具體的事情,不過從本章所談及的內(nèi)容看,作為公冶長的老師,孔子對他有全面的了解??鬃釉谶@件事情上表現(xiàn)出了他的不同于流俗的擇人標(biāo)準(zhǔn)。</h3><h3><br></h3><h3>雍也篇第六</h3><h3>古代以面向南為尊位,天子、諸侯與卿大夫聽政都是面南而坐??鬃舆@句話是對弟子冉雍的高度評價(jià),認(rèn)為冉雍雖然出身于卑賤的家庭,但就其所具備的德行與能力水平而言,足以勝任卿大夫的職位。衡量是否是人才的標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)歷史證明是德才兼?zhèn)?,正知正念正能量,大德就大得人民群眾擁護(hù),中德就中得,小德就小得,缺德就叫德不配位,即使一時(shí)當(dāng)了官,也會危機(jī)四伏,就會違法亂紀(jì),受到歷史的懲罰。厚德載物,與時(shí)俱進(jìn),終身學(xué)習(xí)修養(yǎng)品行,方才充實(shí)自己,幸福人民。</h3><h3><br></h3><h3>述而篇第七</h3><h3>述而孔子一生自覺地致力于整理文化遺產(chǎn),普及文化教育。在這一章里,孔子總結(jié)自己的事業(yè)是“述而不作”,是他對傳統(tǒng)的尊重,后人不必把保守的帽子叩在前人頭上?!笆龆蛔鳌辈]有讓后人奉為原則。其實(shí),孔子是述而且作了大量調(diào)研后,作出了理性的研究與探討,并加以總結(jié),上升為理論,以“仁”解“禮”就是孔子的創(chuàng)作。孔子的創(chuàng)作還不只有這一點(diǎn),在教育上他一貫是鼓勵(lì)有所發(fā)揚(yáng)光大,不斷創(chuàng)新。所以后人尊稱他為中國教育的萬世師表。</h3><h3><br></h3><h3>泰伯篇第八</h3><h3>孔子認(rèn)為:大德無名,大功不爭,是讓賢的一種高尚美德。上古時(shí)代民風(fēng)淳樸,仁德濃厚,常有讓賢之事。傳說古公澶父知道三子季歷的兒子姬昌有德,便想傳位給季歷。長子泰伯知道父親心事,也想讓位,便與二弟仲雍-起避居吳地。古公澶父死后泰伯也不回來奔喪,后來又?jǐn)喟l(fā)文身,表示終身不回來了,于是季歷即位,季歷之后傳國于姬昌,即周文王。武王時(shí),滅了殷商,統(tǒng)一了天下??鬃咏蚪驑返肋@個(gè)故事,表達(dá)了他的理想,而讓位者顯示出了明智與仁德,這就是泰伯悌賢,使周朝延續(xù)八百年文明天下的故事。</h3><h3><br></h3><h3>子罕篇第九</h3><h3>子罕這章是孔子的弟子關(guān)于回憶孔子言談情況的印象??鬃悠綍r(shí)所言多是平常話,因?yàn)樗J(rèn)為道義蘊(yùn)含在平凡具體之中,故不喜歡去作形而上學(xué)的空洞的說教。利是人之所欲,但為利當(dāng)思義,直接談?wù)摾?,如果唯利是圖,爭名奪利,私心雜念高于道義,就容易使聽者誤入歧途。但孔子注重禮,贊成仁,《論語》一書中就多次講到命與仁。積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃。積善三年,知之者少;為惡一日,聞于天下。命是自己的所作所為,修身之道,做人的規(guī)律。</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3>鄉(xiāng)黨篇第十</h3><h3><br></h3><h3>《鄉(xiāng)黨》篇是孔子的弟子們對老師日常言行的記錄。記載了孔子在不同場合的不同言談舉止詮釋禮儀,食不語,寢不言。非禮不言,非禮不視,非禮不聽,非禮不動。故古人造字時(shí),“罪”字源于四非??鬃友孕懈嬲]人們要因時(shí)因地制宜,具體問題體分析解決,一切事情都因有禮而得體。古代的禮就是今天我們所說的法規(guī),是治國安邦、治國安民的規(guī)律,因時(shí)空變化而變化,發(fā)展而發(fā)展,標(biāo)準(zhǔn)是有利于生產(chǎn)力發(fā)展。無論職位高低、大小、貴賤,為官一任穩(wěn)定發(fā)展一方。做好本職工作,要經(jīng)得起歷史和人民的檢驗(yàn)。</h3><h3><br></h3><h3>先進(jìn)篇第十一</h3><h3>先進(jìn)在本篇,孔子主張用人要唯賢是舉,其標(biāo)準(zhǔn)是賢德才能,而不是憑他的出身貴賤。在漫長的奴隸社會、封建社會血統(tǒng)論,世襲制即帝位爵位等世代相傳。進(jìn)入資本主義社會開始采用競爭手段。社會主義采用民主集中制,由下而上,層層篩選代表。衡量是否是代表的標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)歷史證明是德才兼?zhèn)?,正知正念正能量,大德就大得人民群眾擁護(hù),中德就中得,小德就小得,缺德就叫德不配位,即使一時(shí)當(dāng)了官,也會危機(jī)四伏,就會違法亂紀(jì),受到歷史的懲罰。厚德載物就是這個(gè)道理。</h3><h3><br></h3><h3>顏淵篇第十二</h3><h3>本篇“克己復(fù)禮為仁”是孔子的著名言論?!翱思簭?fù)禮”是“論語”的核心內(nèi)容,孔子在此闡釋了“仁”與“禮”的關(guān)系。仁是每個(gè)人的內(nèi)在人品素質(zhì),其修養(yǎng)程度,具有層次性,差異性,習(xí)俗性,多樣性等。禮是人的外在表現(xiàn)形式。仁在于人的本心,需要從自己修身做起,做事要有法規(guī)約束自己不違背禮的原則。行為要合乎仁的標(biāo)準(zhǔn),自覺做到,而不是約束別人。體現(xiàn)在行為上,非視的不視,非聽的不竊聽,非言的不言,非動的莫為。既符合理,就不會犯罪,就符合禮了。</h3><h3><br></h3><h3>子路篇第十三</h3><h3> 此篇主要是談執(zhí)政者的道德修養(yǎng)問題。為政者要先以身作則,言行一致,要求別人做到的自己率先垂范。體恤慰勞民眾,賞善罰惡,不要倦怠無力。子路為人爽直而魯莽,為官從政有熱情,但難以持之以恒。新官上任三把火,官員剛上任時(shí),干勁沖天,快刀斬亂麻,容易取得成效。但難保持清醒的頭腦,說情求人的多了,難言之隱多了,事情復(fù)雜多變了,要保持良好態(tài)勢,就要學(xué)習(xí)上無倦方能與時(shí)俱進(jìn),持籌握算。</h3><h3><br></h3><h3>憲問篇第十四</h3><h3>憲問本篇是孔子對原憲問恥的回答,意思與《泰伯》篇同,可以參照理解。原憲是孔門中比較潔身慎行而性格狷介的弟子,故孔子諄諄教導(dǎo)他在世道清明時(shí)候,可出仕為官,身處亂世則隱姓埋名的道理???、伐、怨、欲都是不好的事情,能加以克制無損于人,但也未必有益于人,因此,還稱不上達(dá)到了仁的高境界。</h3><h3><br></h3><h3>衛(wèi)靈公篇第十五</h3><h3>本篇是衛(wèi)靈公向孔子詢排兵布陣的方法。俎、豆是禮器??鬃託v來主張和平,反對用戰(zhàn)爭的方法解決爭端。所以當(dāng)衛(wèi)靈公向孔子詢問軍陣之事時(shí),他便回答說只知禮儀,不懂軍旅。其實(shí),孔子并不是不懂軍事,而是不愿意用武力解決爭強(qiáng)好勝的問題,他倡導(dǎo)施仁政,以政策感化民眾,戰(zhàn)爭的勝負(fù)在民心的向背。</h3><h3><br></h3><h3>季氏篇第十六</h3><h3>孔子是主張以仁和禮來解決爭斗矛盾的,提倡“和為貴”,反對通過戰(zhàn)爭暴力解決國內(nèi)矛盾??鬃舆€提出“不患貧而患不均,不患寡而患不安”的主張,讓人民安樂,讓社會均富貴,人格均等,貧富差異小,人人有生存條件,安居樂業(yè)。這種思想對中國古代文化和人們心理產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響??鬃訉Φ茏訙亓脊€讓,和藹可親,但遇到原則性問題時(shí),從不姑息遷就。他對季氏發(fā)動不義的戰(zhàn)爭表示強(qiáng)烈譴責(zé),也對冉求、季路兩個(gè)學(xué)生一味推諉、狡辯進(jìn)行了嚴(yán)厲地指責(zé)與駁斥。</h3><h3><br></h3><h3>陽貨篇第十七</h3><h3>本篇記錄了孔子和魯國權(quán)奸陽貨的一段交往經(jīng)過歷程,在此當(dāng)時(shí),孔子表現(xiàn)出了處事的原則性與靈活性。陽貨為季氏的家臣,季氏數(shù)代把持魯國朝政,陽貨此時(shí)又把持著季氏家族實(shí)權(quán),正如孔子說的“陪臣執(zhí)國命”狀態(tài)。他要見孔子,意在借孔子助己為非作歹,孔子回避,卻又半路相遇,陽貨邀請孔子出仕,并說得頭頭是道??鬃有闹浞?,但孔子堅(jiān)守“無為,無不為”的《道德經(jīng)》的參政原則。如果有損人民的事,寧可無為。如果大有利于人民的事,無論職位高低,事情大小,都可以無不為之。</h3><h3><br></h3><h3>微子篇第十八</h3><h3>本篇中,微子、箕子、比干三人都有憂國憂民的博大胸懷大志和獻(xiàn)身精神,孔子稱他們?yōu)槿嗜酥臼?。紂王無道,他的同母兄弟微子對他進(jìn)行勸諫,不從,微子不能忍氣吞聲眼看國家衰落敗壞,于是只身離開了殷商。后來武王立朝,微子向他講解治國安邦之道,被封為諸侯。他以天下百姓群眾為理念,不局限于小團(tuán)體利益,而是君民共存亡的忠義?;印⒈雀啥际羌q王的叔父,他們盡忠直諫,紂王反將他們囚禁,降為奴隸,還將比干剖心。這三個(gè)人都是身處亂世而盡忠方法不同,故效果絕然不同。解決問題如同過河,方法有N個(gè),必須具體問題體分析,擇優(yōu)選擇。</h3><h3><br></h3><h3>子張篇第十九</h3><h3>孔子說士人看見危險(xiǎn)要有肯獻(xiàn)身精神,看見有所得就應(yīng)該想到是否合乎于義,祭祀時(shí)就要想到恭恭敬敬,服喪時(shí)就要感到悲痛欲絕,這樣就合乎人性了。古人總結(jié)了孔子的思想,提出了一個(gè)士的合格標(biāo)準(zhǔn)是:“仕而優(yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕?!币?dāng)一個(gè)好官必須學(xué)用結(jié)合。以正知正念正能量的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,知行合一。</h3><h3><br></h3><h3> 堯曰篇第二十</h3><h3></h3><h3>本篇記述了從帝堯命舜以來歷代先王古圣先賢的遺訓(xùn)。夏商相繼,周武王伐紂誓師之辭,都在其例??鬃诱J(rèn)為君主應(yīng)當(dāng)特別重視:民、食、喪、祭??鬃訉θ詠硐韧醯牡赂咄亍⑸普收潎@不已。他的理想政治主張:敢擔(dān)當(dāng),勤作為,嚴(yán)律己,寬得眾,民信任,敏有功。領(lǐng)袖之所以,所向無敵,就是他的言行的人格表率作用,上善若水。上行下效,千古流芳。</h3><h3>學(xué)習(xí)國學(xué)即中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化應(yīng)把握好三個(gè)要點(diǎn):</h3><h3>1、修身齊家治國平天下,博學(xué)德才踐行為人民。</h3><h3>2、厚德載物,自強(qiáng)不息。</h3><h3>3、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行社會主義核心價(jià)值觀。??????????????????????</h3><h3>學(xué)習(xí)中央及國務(wù)院系列相關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記《習(xí)近平用典》、《習(xí)近平講故事》系列治國理政文獻(xiàn),知行合一,切實(shí)解決發(fā)展中遇到的問題為目的,大道之行也,天下為公。</h3> <h3>三、學(xué)習(xí)原句</h3><h3><br></h3><h3>學(xué)而篇第一</h3><h3>子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”</h3><h3>有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!”</h3><h3>子曰:“巧言令色,鮮矣仁!”</h3><h3>曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”</h3><h3>子曰:“道千乘之國,敬事而信,節(jié)用而愛人,使民以時(shí)。”</h3><h3>子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文?!?lt;/h3><h3>子夏曰:“賢賢易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;與朋友交,言而有信。雖曰未學(xué),吾必謂之學(xué)矣。”</h3><h3>子曰:“君子不重則不威,學(xué)則不固。主忠信,無友不如己者,過,則勿憚改?!?lt;/h3><h3>曾子曰:“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣?!?lt;/h3><h3>子禽問于子貢曰:“夫子至于是邦也,必聞其政,求之與,抑與之與?”子貢曰:“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與?”</h3><h3>子曰:“父在,觀其志;父沒,觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣?!?lt;/h3><h3>有子曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美,小大由之。有所不行,知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也?!?lt;/h3><h3>有子曰:“信近于義,言可復(fù)也。恭近于禮,遠(yuǎn)恥辱也。因不失其親,亦可宗也?!?lt;/h3><h3>子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉??芍^好學(xué)也已?!?lt;/h3><h3>子貢曰:“貧而無諂,富而無驕,何如?”子曰:“可也。未若貧而樂,富而好禮者也?!弊迂曉唬骸啊对姟吩疲骸缜腥绱瑁缱寥缒ァ?,其斯之謂與?”子曰:“賜也,始可與言《詩》已矣,告諸往而知來者?!?lt;/h3><h3>子曰:“不患人之不己知,患不知人也?!?lt;/h3><h3><br></h3><h3>為政篇第二</h3><h3>子曰:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。”</h3><h3>子曰‘“《詩》三百,一言以蔽之,曰:‘思無邪’。”</h3><h3>子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥。道之以德,齊之以禮,有恥且格。”</h3><h3>子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!?lt;/h3><h3>孟懿子問孝,子曰:“無違。”樊遲御,子告之曰:“孟孫問孝于我,我對曰‘無違’?!狈t曰:“何謂也?”子曰:“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮?!?lt;/h3><h3>孟武伯問孝。子曰:“父母唯其疾之憂。”</h3><h3>子游問孝。子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”</h3><h3>子夏問孝。子曰:“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”</h3><h3>子曰:“吾與回言終日,不違,如愚。退而省其私,亦足以發(fā),回也不愚。”</h3><h3>子曰:“視其所以,觀其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?”</h3><h3>子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”</h3><h3>子曰:“君子不器?!?lt;/h3><h3>子貢問君子。子曰:“先行其言而后從之?!?lt;/h3><h3>子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”</h3><h3>子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”</h3><h3>子曰:“攻乎異端,斯害也已!”</h3><h3>子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”</h3><h3>子張學(xué)干祿。子曰:“多聞闕疑,慎言其余,則寡尤;多見闕殆,慎行其余,則寡悔。言寡尤,行寡悔,祿在其中矣?!?lt;/h3><h3>哀公問曰:“何為則民服?”孔子對曰:“舉直錯(cuò)諸枉,則民服;舉枉錯(cuò)諸直,則民不服?!?lt;/h3><h3>季康子問:“使民敬、忠以勸,如之何?”子曰:“臨之以莊,則敬;孝慈,則忠;舉善而教不能,則勸?!?lt;/h3><h3>或謂孔子曰:“子奚不為政?”子曰:“《書》云:‘孝乎惟孝,友于兄弟,施于有政?!且酁檎善錇闉檎??”</h3><h3>子曰:“人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?”</h3><h3>子張問:“十世可知也?”子曰:“殷因于夏禮,所損益,可知也;周因于殷禮,所損益,可知也。其或繼周者,雖百世,可知也?!?lt;/h3><h3>子曰:“非其鬼而祭之,諂也;見義不為,無勇也?!?lt;/h3><h3><br></h3><h3></h3><h3>八佾篇第三</h3><h3>八佾篇</h3><h3>孔子謂季氏:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?</h3><h3>在孔子時(shí)代,魯國有孟孫、仲孫、季孫三家權(quán)臣,整個(gè)政權(quán)都操持在他們手中,國君對他們也無可奈何。季氏即季孫氏,他作為卿大夫本來只能用四佾規(guī)格的樂舞,但他卻僭用了天子才能用的八佾規(guī)格的樂舞。禍亂始于人心之變亂,風(fēng)氣變壞始于規(guī)矩之壞,故孔子以這件事斷定,季氏將來什么事都會做得出來。果然,沒多久,季氏削弱魯國公室,三家權(quán)臣聯(lián)合起來攻打魯昭公,昭公出奔到齊,后又至?xí)x,死于晉國的乾侯。</h3><h3>三家者以《雍》徹,子曰:“‘相維辟公,天子穆穆’,奚取于三家之堂?”</h3><h3>子曰:“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?”</h3><h3>林放問禮之本,子曰:“大哉問!禮,與其奢也,寧儉;喪,與其易也,寧戚。”</h3><h3>子曰:“夷狄之有君,不如諸夏之亡也。”</h3><h3>季氏旅于泰山。子謂冉有曰:“女弗能救與?”對曰:“不能?!弊釉唬骸皢韬?!曾謂泰山不如林放乎?”</h3><h3>子曰:“君子無所爭,必也射乎!揖讓而升,下而飲。其爭也君子?!?lt;/h3><h3>子夏問曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以為絢兮’何謂也?”子曰:“繪事后素。”曰:“禮后乎?”子曰:“起予者商也,始可與言《詩》已矣?!?lt;/h3><h3>子曰:“夏禮吾能言之,杞不足征也;殷禮吾能言之,宋不足征也。文獻(xiàn)不足故也,足則吾能征之矣?!?lt;/h3><h3>子曰:“禘自既灌而往者,吾不欲觀之矣?!?lt;/h3><h3>或問禘之說。子曰:“不知也。知其說者之于天下也,其如示諸斯乎!”指其掌。</h3><h3>祭如在,祭神如神在。子曰:“吾不與祭,如不祭?!?lt;/h3><h3>王孫賈問曰:“‘與其媚于奧,寧媚于灶’,何謂也?”子曰:“不然,獲罪于天,無所禱也?!?lt;/h3><h3>子曰:“周監(jiān)于二代,郁郁乎文哉!吾從周。”</h3><h3>子入太廟,每事問?;蛟唬骸笆胫^鄹人之子知禮乎?入太廟,每事問?!弊勇勚?,曰:“是禮也?!?lt;/h3><h3>子曰:“射不主皮,為力不同科,古之道也。”</h3><h3>子貢欲去告朔之餼羊,子曰:“賜也!爾愛其羊,我愛其禮?!?lt;/h3><h3>子曰:“事君盡禮,人以為諂也。”</h3><h3>定公問:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子對曰:“君使臣以禮,臣事君以忠?!?lt;/h3><h3>子曰:“《關(guān)睢》,樂而不淫,哀而不傷?!?lt;/h3><h3>哀公問社于宰我,宰我對曰:“夏后氏以松,殷人以柏,周人以栗,曰使民戰(zhàn)栗?!弊勇勚?,曰:“成事不說,遂事不諫,既往不咎。”</h3><h3>子曰:“管仲之器小哉!”或曰:“管仲儉乎?”曰:“管仲有三歸,官事不攝,焉得儉?”“然則管仲知禮乎?”曰:“邦君樹塞門,管氏亦樹塞門;邦君為兩君之好,有反坫。管氏亦有反坫,管氏而知禮,孰不知禮?”</h3><h3>子語魯大師樂,曰:“樂其可知也。始作,翕如也;從之,純?nèi)缫?,皦如也,繹如也,以成?!?lt;/h3><h3>儀封人請見,曰:“君子之至于斯也,吾未嘗不得見也?!睆恼咭娭?。出曰:“二三子何患于喪乎?天下之無道也久矣,天將以夫子為木鐸?!?lt;/h3><h3>子謂《韶》:“盡美矣,又盡善也。”謂《武》:“盡美矣,未盡善也?!?lt;/h3><h3>子曰:“居上不寬,為禮不敬,臨喪不哀,吾何以觀之哉?”</h3><h3><br></h3><h3>里仁篇第四</h3><h3><br></h3><h3>子曰:“里仁為美。擇不處仁,焉得知?”</h3><h3>子曰:“不仁者不可以久處約,不可以長處樂。仁者安仁,知者利仁?!?lt;/h3><h3>子曰:“唯仁者能好人,能惡人?!?lt;/h3><h3>子曰:“茍志於仁矣,無惡也?!?lt;/h3><h3>子曰:“富與貴,是人之所欲也;不以其道得之,不處也。貧與賤,是人之所惡也;不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是。”</h3><h3>子曰:“我未見好仁者,惡不仁者。好仁者,無以尚之;惡不仁者,其為仁矣,不使不仁者加乎其身。有能一日用其力于仁矣乎?我未見力不足者。蓋有之矣,我未見也?!?lt;/h3><h3>子曰:“人之過也,各於其黨。觀過,斯知仁矣?!?lt;/h3><h3>子曰:“朝聞道,夕死可矣?!?lt;/h3><h3>子曰:“士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也?!?lt;/h3><h3>子曰:“君子之于天下也,無適也,無莫也,義之與比?!?lt;/h3><h3>子曰:“君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠?!?lt;/h3><h3>子曰:“放于利而行,多怨?!?lt;/h3><h3>子曰:“能以禮讓為國乎?何有?不能以禮讓為國,如禮何?”</h3><h3>子曰:“不患無位,患所以立。不患莫己知,求為可知也?!?lt;/h3><h3>子曰:“參乎!吾道一以貫之?!痹釉唬骸拔ā!弊映?,門人問曰:“何謂也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣?!?lt;/h3><h3>子曰:“君子喻于義,小人喻于利。”</h3><h3>子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!?lt;/h3><h3>子曰:“事父母,幾諫,諫志不從,又敬不違,勞而不怨。”</h3><h3>子曰:“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。”</h3><h3>子曰:“三年無改于父之道,可謂孝矣?!?lt;/h3><h3>子曰:“父母之年,不可不知也,一則以喜,一則以懼?!?lt;/h3><h3>子曰:“古者言之不出,恥躬之不逮也?!?lt;/h3><h3>子曰:“以約失之者鮮矣?!?lt;/h3><h3>子曰:“君子欲訥于言而敏于行?!?lt;/h3><h3>子曰:“德不孤,必有鄰?!?lt;/h3><h3>子游曰:“事君數(shù),斯辱矣;朋友數(shù),斯疏矣?!?lt;/h3><h3><br></h3><h3>公冶長篇第五</h3><h3><br></h3><h3>子謂公冶長:“可妻也,雖在縲紲之中,非其罪也!”以其子妻之。</h3><h3>子謂南容:“邦有道不廢;邦無道免于刑戮?!币云湫种悠拗?。</h3><h3>子謂子賤:“君子哉若人!魯無君子者,斯焉取斯?”</h3><h3>子貢問曰:“賜也何如?”子曰:“女器也?!痹唬骸昂纹饕??”曰:“瑚璉也。”</h3><h3>或曰:“雍也仁而不佞?!弊釉唬骸把捎秘坑艘钥诮o,屢憎于人。不知其仁,焉用佞?”</h3><h3>子使漆雕開仕,對曰:“吾斯之未能信?!弊诱f。</h3><h3>子曰:“道不行,乘桴浮于海,從我者其由與?”子路聞之喜,子曰:“由也好勇過我,無所取材?!?lt;/h3><h3>孟武伯問:“子路仁乎?”子曰:“不知也。”又問,子曰:“由也,千乘之國,可使治其賦也,不知其仁也?!薄扒笠埠稳纾俊弊釉唬骸扒笠?,千室之邑、百乘之家,可使為之宰也,不知其仁也?!薄俺嘁埠稳??”子曰:“赤也,束帶立于朝,可使與賓客言也,不知其仁也?!?lt;/h3><h3>子謂子貢曰:“女與回也孰愈?”對曰:“賜也何敢望回?回也聞一以知十,賜也聞一以知二?!弊釉唬骸案ト缫?,吾與女弗如也!”</h3><h3>宰予晝寢,子曰:“朽木不可雕也,糞土之墻不可朽也,于予與何誅?”子曰:“始吾于人也,聽其言而信其行;今吾于人也,聽其言而觀其行。于予與改是?!?lt;/h3><h3>子曰:“吾未見剛者?!被?qū)υ唬骸吧陾?。”子曰:“棖也欲,焉得剛?!?lt;/h3><h3>子貢曰:“我不欲人之加諸我也,吾亦欲無加諸人?!弊釉唬骸百n也,非爾所及也。”</h3><h3>子貢曰:“夫子之文章,可得而聞也;夫子之言性與天道,不可得而聞也?!?lt;/h3><h3>子路有聞,未之能行,唯恐有聞。</h3><h3>子貢問曰:“孔文子何以謂之文也?”子曰:“敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之文也?!?lt;/h3><h3>子謂子產(chǎn):“有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其養(yǎng)民也惠,其使民也義?!?lt;/h3><h3>子曰:“晏平仲善與人交,久而敬之?!?lt;/h3><h3>子曰:“臧文仲居蔡,山節(jié)藻棁,何如其知也?”</h3><h3>子張問曰:“令尹子文三仕為令尹,無喜色,三已之無慍色,舊令尹之政必以告新令尹,何如?”子曰:“忠矣?!痹唬骸叭室雍酰俊痹唬骸拔粗?,焉得仁?”“崔子弒齊君,陳文子有馬十乘,棄而違之。至于他邦,則曰:‘猶吾大夫崔子也。’違之。之一邦,則又曰:‘猶吾大夫崔子也?!`之,何如?”子曰:“清矣?!痹唬骸叭室雍??”曰:“未知,焉得仁?”</h3><h3>季文子三思而后行,子聞之曰:“再斯可矣?!?lt;/h3><h3>子曰:“寧武子,邦有道則知,邦無道則愚。其知可及也,其愚不可及也。”</h3><h3>子在陳,曰:“歸與!歸與!吾黨之小子狂簡,斐然成章,不知所以裁之?!?lt;/h3><h3>子曰:“伯夷、叔齊不念舊惡,怨是用希?!?lt;/h3><h3>子曰:“孰謂微生高直?或乞醯焉,乞諸其鄰而與之?!?lt;/h3><h3>子曰:“巧言、令色、足恭,左丘明恥之,丘亦恥之。匿怨而友其人,左丘明恥之,丘亦恥之。”</h3><h3>顏淵、季路侍,子曰:“盍各言爾志?”子路曰:“愿車馬、衣輕裘與朋友共,敝之而無憾?!鳖仠Y曰:“愿無伐善,無施勞?!弊勇吩唬骸霸嘎勛又??!弊釉唬骸袄险甙仓?,朋友信之,少者懷之。”</h3><h3>子曰:“已矣乎!吾未見能見其過而內(nèi)自訟者也?!?lt;/h3><h3>子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學(xué)也?!?lt;/h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>微子篇第十八</h3><h3>微子去之,箕子為之奴,比干諫而死??鬃釉唬骸耙笥腥恃??!?lt;/h3><h3>柳下惠為士師,三黜。人曰:“子未可以去乎?”曰:“直道而事人,焉往而不三黜?枉道而事人,何必去父母之邦?”</h3><h3>齊景公待孔子曰:“若季氏,則吾不能。”以季、孟之間待之,曰:“吾老矣,不能用也?!笨鬃有?。</h3><h3>齊人歸女樂,季桓子受之,三日不朝,孔子行。”</h3><h3>楚狂接輿歌而過孔子曰:“鳳兮鳳兮,何德之衰?往者不可諫,來者猶可追。已而已而,今之從政者殆而!”孔子下,欲與之言,趨而辟之,不得與之言。</h3><h3>長沮、桀溺耦而耕,孔子過之,使子路問津焉。長沮曰:“夫執(zhí)輿者為誰?”子路曰:“為孔丘?!痹唬骸笆囚斂浊鹋c?”曰:“是也。”曰:“是知津矣?!眴栍阼钅?,桀溺曰:“子為誰?”曰:“為仲由?!痹唬骸笆囚斂浊鹬脚c?”對曰:“然?!痹唬骸疤咸险咛煜陆允且?,而誰以易之?且而與其從辟人之士也,豈若從辟世之士?”耰而不輟。子路行以告,夫子憮然曰:“鳥獸不可與同群,吾非斯人之徒與而誰與?天下有道,丘不與易也?!?lt;/h3><h3>子路從而后,遇丈人,以杖荷蓧。子路問曰:“子見夫子乎?”丈人曰:“四體不勤,五谷不分,孰為夫子?”植其杖而蕓,子路拱而立。止子路宿,殺雞為黍而食之,見其二子焉。明日,子路行以告,子曰:“隱者也?!笔棺勇贩匆娭羷t行矣。子路曰:“不仕無義。長幼之節(jié)不可廢也,君臣之義如之何其廢之?欲潔其身而亂大倫。君子之仕也,行其義也,道之不行已知之矣。”</h3><h3>逸民:伯夷、叔齊、虞仲、夷逸、朱張、柳下惠、少連。子曰:“不降其志,不辱其身,伯夷、叔齊與!”謂:“柳下惠、少連降志辱身矣,言中倫,行中慮,其斯而已矣。”謂:“虞仲、夷逸隱居放言,身中清,廢中權(quán)。我則異于是,無可無不可。”</h3><h3>太師摯適齊,亞飯干適楚,三飯繚適蔡,四飯缺適秦,鼓方叔入于河,播鼗武入于漢,少師陽、擊磬襄入于海。</h3><h3>周公謂魯公曰:“君子不施其親,不使大臣怨乎不以,故舊無大故則不棄也,無求備于一人。”</h3><h3>周有八士:伯達(dá)、伯適、仲突、仲忽、叔夜、叔夏、季隨、季騧。</h3><h3><br></h3><h3>子張篇第十九</h3><h3><br></h3><h3>子張?jiān)唬骸笆恳娢V旅?,見得思義,祭思敬,喪思哀,其可已矣。”</h3><h3>子張?jiān)唬骸皥?zhí)德不弘,信道不篤,焉能為有?焉能為亡?”</h3><h3>子夏之門人問交于子張,子張?jiān)唬骸白酉脑坪??”對曰:“子夏曰:‘可者與之,其不可者拒之。’”子張?jiān)唬骸爱惡跷崴?。君子尊賢而容眾,嘉善而矜不能。我之大賢與,于人何所不容?我之不賢與,人將拒我,如之何其拒人也?”</h3><h3>子夏曰:“雖小道必有可觀者焉,致遠(yuǎn)恐泥,是以君子不為也?!?lt;/h3><h3>子夏曰:“日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學(xué)也已矣?!?lt;/h3><h3>子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!?lt;/h3><h3>子夏曰:“百工居肆以成其事,君子學(xué)以致其道?!?lt;/h3><h3>子夏曰:“小人之過也必文?!?lt;/h3><h3>子夏曰:“君子有三變:望之儼然,即之也溫,聽其言也厲?!?lt;/h3><h3>子夏曰:“君子信而后勞其民,未信,則以為厲己也;信而后諫,未信,則以為謗己也?!?lt;/h3><h3>子夏曰:“大德不逾閑,小德出入可也。”</h3><h3>子游曰:“子夏之門人小子,當(dāng)灑掃應(yīng)對進(jìn)退則可矣。抑末也,本之則無,如之何?”子夏聞之,曰:“噫,言游過矣!君子之道,孰先傳焉?孰后倦焉?譬諸草木,區(qū)以別矣。君子之道焉可誣也?有始有卒者,其惟圣人乎!”</h3><h3>子夏曰:“仕而優(yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕?!?lt;/h3><h3>子游曰:“喪致乎哀而止?!?lt;/h3><h3>子游曰:“吾友張也為難能也,然而未仁?!?lt;/h3><h3>曾子曰:“堂堂乎張也,難與并為仁矣?!?lt;/h3><h3>曾子曰:“吾聞諸夫子,人未有自致者也,必也親喪乎!”</h3><h3>曾子曰:“吾聞諸夫子,孟莊子之孝也,其他可能也;其不改父之臣與父之政,是難能也。”</h3><h3>孟氏使陽膚為士師,問于曾子。曾子曰:“上失其道,民散久矣。如得其情,則哀矜而勿喜!”</h3><h3>子貢曰:“紂之不善,不如是之甚也。是以君子惡居下流,天下之惡皆歸焉?!?lt;/h3><h3>子貢曰:“君子之過也,如日月之食焉。過也人皆見之,更也人皆仰之。”</h3><h3>衛(wèi)公孫朝問于子貢曰:“仲尼焉學(xué)?”子貢曰:“文武之道未墜于地,在人。賢者識其大者,不賢者識其小者,莫不有文武之道焉,夫子焉不學(xué)?而亦何常師之有?”</h3><h3>叔孫武叔語大夫于朝曰:“子貢賢于仲尼?!弊臃安愿孀迂?,子貢曰:“譬之宮墻,賜之墻也及肩,窺見室家之好;夫子之墻數(shù)仞,不得其門而入,不見宗廟之美、百官之富。得其門者或寡矣,夫子之云不亦宜乎!”</h3><h3>叔孫武叔毀仲尼,子貢曰:“無以為也,仲尼不可毀也。他人之賢者,丘陵也,猶可逾也;仲尼,日月也,無得而逾焉。人雖欲自絕,其何傷于日月乎?多見其不知量也。”</h3><h3>陳子禽謂子貢曰:“子為恭也,仲尼豈賢于子乎?”子貢曰:“君子一言以為知,一言以為不知,言不可不慎也。夫子之不可及也,猶天之不可階而升也。夫子之得邦家者,所謂立之斯立,道之斯行,綏之斯來,動之斯和。其生也榮,其死也哀,如之何其可及也?”</h3><h3><br></h3><h3>堯曰篇第二十</h3><h3><br></h3><h3>堯曰:“咨!爾舜,天之歷數(shù)在爾躬,允執(zhí)其中。四海困窮,天祿永終。”舜亦以命禹。曰:“予小子履,敢用玄牡,敢昭告于皇皇后帝:有罪不敢赦,帝臣不蔽,簡在帝心。朕躬有罪,無以萬方;萬方有罪,罪在朕躬?!敝苡写筚l,善人是富。“雖有周親,不如仁人。百姓有過,在予一人?!敝?jǐn)權(quán)量,審法度,修廢官,四方之政行焉。興滅國,繼絕世,舉逸民,天下之民歸心焉。所重:民、食、喪、祭。寬則得眾,信則民任焉,敏則有功,公則說。</h3><h3>子張問于孔子曰:“何如斯可以從政矣?”子曰:“尊五美,屏四惡,斯可以從政矣。”子張?jiān)唬骸昂沃^五美?”子曰:“君子惠而不費(fèi),勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛?!弊訌?jiān)唬骸昂沃^惠而不費(fèi)?”子曰:“因民之所利而利之,斯不亦惠而不費(fèi)乎?擇可勞而勞之,又誰怨?欲仁而得仁,又焉貪?君子無眾寡,無小大,無敢慢,斯不亦泰而不驕乎?君子正其衣冠,尊其瞻視,儼然人望而畏之,斯不亦威而不猛乎?”子張?jiān)唬骸昂沃^四惡?”子曰:“不教而殺謂之虐;不戒視成謂之暴;慢令致期謂之賊;猶之與人也,出納之吝謂之有司?!?lt;/h3><h3>孔子曰:“不知命,無以為君子也;不知禮,無以立也;不知言,無以知人也?!?lt;/h3> 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