<h3>2019年伊始，我們九年26班全體師生迎來了建新學校的6名同學到班級學習、交流。正值第三次月考備考之際，26班全體同學不僅用熱烈的掌聲歡迎他們的到來，而且發(fā)揚正能量向建新學生展示了我四中學子的風采。</h3> <h3>班任楊哲紅老師為建新學生安排了最靠前最重要的學習座位。由班長和學習委員致歡迎詞，楊老師為每位新同學準備禮物——筆記本。他們將和九年26班同學一起生活學習互相競爭，一起互幫互助共同奮斗！</h3> <h3>養(yǎng)成良好的習慣：大課間的跑步時整齊隊伍喊出響亮口號、眼保健操做到位、互助合作小組討論、晚自習鐵的紀律……</h3> <h3>每天不管多忙多累，楊哲紅老師都會跟孩子們交流溝通，這樣的方式就是讓孩子們寫日記，楊老師在孩子們心靈的田野里播種希望、智慧、堅持、鼓勵……</h3> <h3>建新學生的語文筆記。</h3> <h3>看過學生的筆記，請看學識淵博的語文老師解彥卿的板書設計，語文課常常讓孩子感到“聽君一席話，勝讀十年書”！</h3> <h3>班主任楊哲紅老師的數(shù)學課。老師不僅傳授知識，鼓勵我們努力改變自己，勤奮刻苦的學習，老師言傳身教是我們孩子做事做人的榜樣！</h3> <h3>老師會給我們的孩子寫上這樣的紙條，孩子們會珍藏在心的溫暖的力量。</h3> <h3>楊老師會對學困生、邊緣生永遠滿懷信心地鼓勵！點燃孩子們內(nèi)心深處最真實的求知欲望，讓孩子們走向勤奮好學上進的學習之路！</h3> <h3>楊老師總是天不亮早早來到學校，早操晨讀老師陪伴著孩子們；楊老師每天兩個班級的數(shù)學課，有時中午還因為一些同學各種事情而不能休息……下了晚自習還要檢查寢室，伴著星星回家的她，常常最快的批改學生的試卷，整理學生成績并制作小組成員的各科統(tǒng)計數(shù)據(jù)……即使是放假，楊老師也囑咐我們的孩子遠離手機電腦，有計劃的安排各科學習復習，利用假期查缺補漏，指導家長制定孩子的中考目標和科學合理中考復習計劃……<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>中考我們一起奮斗！</h3>