<p class="ql-block">2020年1月24日至2月3日結(jié)束，歷時11天，中間調(diào)休一天。</p> <p class="ql-block">小學(xué)</p><p class="ql-block">一年級數(shù)學(xué)（下冊）</p><p class="ql-block"> 第一章 認(rèn)識圖形(2個課時)***</p><p class="ql-block"> 第二章 20以內(nèi)的退位減法(3個課時)****</p><p class="ql-block"> 第三章1、 100從內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 及加減法(6個課時)*****</p><p class="ql-block">2、找規(guī)律(2個課時)****</p><p class="ql-block"> 第四章 認(rèn)識人民幣(3個課時)*****</p><p class="ql-block">第五章 鐘表的認(rèn)識(3個課時)*****</p><p class="ql-block">六、綜合測試(1個課時)</p><p class="ql-block">以上每兩個課時為一次課，寒假共十次課(20個課時)</p><p class="ql-block">語文</p><p class="ql-block">閱讀理解+寫作練習(xí)</p> <p class="ql-block">二年級數(shù)學(xué)下冊</p><p class="ql-block">第一章 表內(nèi)除法(5個課時)****</p><p class="ql-block">1、用2-6的乘法口訣求商</p><p class="ql-block">2、用8-9的乘法口訣求商</p><p class="ql-block">3、除法解決問題及應(yīng)用</p><p class="ql-block">第二章軸對稱、平移和旋轉(zhuǎn)等圖形的運動(2個課時)***</p><p class="ql-block">第三章混合運算(6個課時)*****</p><p class="ql-block">1、混合運算順序及其計算</p><p class="ql-block">2、解決問題</p><p class="ql-block">3、有余數(shù)的除法(4個課時)*****</p><p class="ql-block">第四章萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(2個課時)</p><p class="ql-block">五：綜合測試(1課時)</p><p class="ql-block">以上每兩個課時為一次課，寒假共十次課(20個課時)</p><p class="ql-block">語文</p><p class="ql-block">閱讀理解+看圖寫話</p> <p class="ql-block">三年級數(shù)學(xué)下冊</p><p class="ql-block">一:位置與方向</p><p class="ql-block">(2個課時)***</p><p class="ql-block"> 1.認(rèn)識東.南.西.北……</p><p class="ql-block"> 2.認(rèn)識東北.東南.西北.西南</p><p class="ql-block">二:除數(shù)是一位數(shù)的除法（4個課時)*****</p><p class="ql-block"> 1.口算除法</p><p class="ql-block"> 2.筆算除法 </p><p class="ql-block"> (1)一位數(shù)除兩、三位數(shù)</p><p class="ql-block"> (2)商中間或末尾有的除法</p><p class="ql-block"> 三:兩位數(shù)乘兩位數(shù)</p><p class="ql-block">（6個課時）***** </p><p class="ql-block"> 1.口算乘法</p><p class="ql-block"> 2.筆算乘法</p><p class="ql-block"> (1)筆算乘法</p><p class="ql-block"> (2)解決問題 </p><p class="ql-block"> 四:面積（7個課時）***** </p><p class="ql-block"> 1.面積和面積單位</p><p class="ql-block"> 2.長方形、正方形面積的計算</p><p class="ql-block"> 3.面積單位間的進(jìn)率</p><p class="ql-block">五：綜合測試（1課時）</p><p class="ql-block">以上每兩個課時為一次課，寒假共十次課（20個課時）</p><p class="ql-block">語文</p><p class="ql-block">閱讀理解+作文</p> <h3>三年級英語</h3><h3>????????????????????</h3><h3>48個國際音標(biāo)發(fā)音（英語語音 帶發(fā)音規(guī)則)</h3><h3>12個單元音</h3><h3>短元音7個</h3><h3>[i] [?] [?] [u] [?] [e] [?]</h3><h3>長元音5個</h3><h3>[i:] [?:] [?:] [u:] [ɑ:]</h3><h3>8個雙元音</h3><h3>[ei] [ai] [?i] [au] [?u] [i?] [??] [u?]</h3><h3>輔音</h3><h3>10對</h3><h3>清輔音</h3><h3>[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [ts] [tr] [∫] [t∫] </h3><h3>濁輔音</h3><h3>[b] [d] [g] [v] [e] [z] [dz] [dr] [З] [dЗ]</h3><h3>3個鼻音</h3><h3>[m] [n] [?]</h3><h3>3個似拼音</h3><h3>[h] [l] [r]</h3><h3>2個半元音 </h3><h3>[j] [w] </h3><h3>一、句型復(fù)習(xí)</h3><h3>一般疑問句：</h3><h3>Is this/that/it a ...? 回答：Yes,it is. No,it isn’t.</h3><h3>Is he / she...? 回答：Yes, he /she is. No, he/she isn’t.</h3><h3>Are you...? 回答：Yes, I am. No, I am not.</h3><h3>Are these/they ...? 回答：Yes,they are. No,they aren’t.</h3><h3>Do you...? 回答：Yes, I do. No, I don’t.</h3><h3>Is there...? 回答：Yes,there is. No, there isn’t.</h3><h3>Are there...? 回答：Yes,there are. No, there aren’t.</h3><h3>特殊疑問句：</h3><h3>Who’s he/she ? 回答：He’s/She’s ?</h3><h3>Who are they? 回答：They are...</h3><h3>Where is..? 回答：It’s in/on...(介詞短語)</h3><h3>Where are?? 回答：They are in/on...(介詞短語) Where are you from? 回答：I am from... / We are from...</h3><h3>Where is he / she/ it from? 回答： He /She / It is from ? Where are they from? 回答： They are from....</h3><h3>What’s in / on / near/ under / beside the ?? 回答：There is /are ...</h3><h3>How many...? 回答：There is one./There are two.(2個或2個以上的數(shù)字)</h3><h3>What is it/this/that? (單數(shù)) 回答： It’s a... .</h3><h3>What are they/these/those? （復(fù)數(shù)） 回答： They’re ...</h3><h3>日常用語：</h3><h3>Put...on/in(介詞短語)... 回答： OK/All right.</h3><h3>Draw... 回答: OK/All right.</h3><h3>Thank you! 回答: You’re welcome.</h3><h3>Here’s ... 回答:Thank you!</h3><h3>二、名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)，一般都把s 加。</h3><h3>特殊變化有以下：</h3><h3>單數(shù)復(fù)數(shù)一個樣， sheep--sheep fish- fish goldfish - goldfish Chinese-Chinese Japanese -Japanese</h3><h3>2.遇到oo 變ee : foot-feet goose- geese tooth - teeth</h3><h3>3.有些變化就是大：mouse – mice child - children man-men woman-women</h3><h3>4 .以s, x, sh, ch 結(jié)尾 ， ＋es (bus-buses, box-boxes, brush-brushes,</h3><h3>watch-watches)</h3><h3>5、以0 結(jié)尾（有生命的o）+es (tomato-tomatoes)(番茄) 例外：kangaroo- kangaroos</h3><h3>6、以輔音字母＋y結(jié)尾，改y為i＋es ( lady-ladies, baby-babies study-studies)</h3><h3>7.以f 或fe結(jié)尾，改f或fe為v＋es (knife- knives shelf-shelves)</h3><h3>三、have與has 的區(qū)別：</h3><h3>have, has 都是“有”,</h3><h3>它們的用法有講究, 表示“某人有某物”，have, has請記住。 he, she, it “有”用has， I, we , they , you 都用 have。 主人單數(shù)用 has , 主人復(fù)數(shù)用 have。</h3><h3>have 就是能力強，疑問 （ ？）否定 （don’t / do not）都用它。</h3><h3>四、have ，has 與there is , there are 的區(qū)別</h3><h3>表示某人或某動物 有 ： has / have (I have a dog. The dog has a short tail.) 表示某地方 有： there is / are (There is a book in the bag. )</h3><h3>五、Some與any 的區(qū)別：</h3><h3>some用于肯定句中，any用于否定句和疑問句中。</h3><h3>如：I have some books. I don’t have any books. Do you have any books ?</h3><h3>六．a(chǎn) 與an 的區(qū)別</h3><h3>一般來講，元音字母（即a, e , i, o , u ）開頭的單詞用an</h3><h3>如： an apple an ear an American girl an Australian stamp an old man</h3><h3>七． There be 句型 （即 there is / there are ）</h3><h3>意思： 表示某地方有某人或某物 原則：就近原則 （There be 句型中的be 動詞用is 還是用are 由最靠近它的第一個名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)決定。）</h3><h3>如： There is a book and some pens on the desk. There are some pens and a book on the desk.</h3><h3>八.不可數(shù)名詞：</h3><h3>juice chalk tissue （不可數(shù)名詞沒有復(fù)數(shù)形式）</h3><h3>There is some chalk. There is some juice. There is some tissue.</h3><h3>九．’s所有格 ：</h3><h3>表示：某人或某動物的</h3><h3>the girl’s name 那個女孩的名字 the teacher’s desk 講臺</h3><h3>the headmaster’s office 校長的辦公室 the children’s toys 兒孩子們的玩具</h3><h3>the teachers’ room 教師辦公室 (當(dāng)名詞的復(fù)數(shù)形式是以“s”結(jié)尾時，直接加 ’)</h3><h3>十． be 動詞 :</h3><h3>is are am （ 表示“是” ）</h3><h3>I 用am ， you 用are ， is 連著he，she ，it 。單數(shù)名詞用is ，復(fù)數(shù)名詞全用are 。 如： I am …. You are… . We are… . They are…. . He is….. She is….. It is…. The girl is …. The boys are…. Ben is….</h3> <p class="ql-block">四年級數(shù)學(xué)(下冊)</p><p class="ql-block">第一單元: 四則運算</p><p class="ql-block">(5個課時 ★★★)</p><p class="ql-block">1.不含括號的四則運算</p><p class="ql-block">2.含括號的四則運算</p><p class="ql-block">第二單元: 位置與方向</p><p class="ql-block">(2個課時★★)</p><p class="ql-block">第三單元: 運算定律與簡便計算</p><p class="ql-block">(6個課時★★★★)</p><p class="ql-block">1.加法交換律和結(jié)合律</p><p class="ql-block">2.乘法交換律和結(jié)合律</p><p class="ql-block">3.乘法分配律</p><p class="ql-block">4.減法的運算性質(zhì)</p><p class="ql-block">5.除法的運算性質(zhì)</p><p class="ql-block">6.乘法的簡便計算</p><p class="ql-block">第四單元: 小數(shù)的意義和性質(zhì)</p><p class="ql-block">(3個課時 ★★★)</p><p class="ql-block">1.小數(shù)的意義和讀寫法</p><p class="ql-block">2、小數(shù)的性質(zhì)和大小比較</p><p class="ql-block">3、求一個小數(shù)的近似數(shù)</p><p class="ql-block">第五單元: 三角形</p><p class="ql-block">(2個課時★)</p><p class="ql-block">1.三角形的特性、分類、內(nèi)角和</p><p class="ql-block">六、綜合測試及講解(2個課時)</p><p class="ql-block">以上每兩個課時為一次課，寒假共十次課(20個課時)。</p><p class="ql-block">語文</p><p class="ql-block">閱讀理解+作文</p> <h3>四年級下冊英語重點:</h3><h3>★英語48個國際音標(biāo)</h3><h3> 元音部分：</h3><h3> 1）、單元音：</h3><h3>[i:]、[?]、[?:]、[?]、[u:]、[?]、[??]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?]</h3><h3> 2）、雙元音：</h3><h3>[e?]、[a?]、[??]、[??]、[e?]、[??]、[a?] 、[??]</h3><h3> </h3><h3>輔音部分：</h3><h3>[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[t?]、[d?]、[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]</h3><h3>Unit 1 My School</h3><h3>★ 重點句型</h3><h3>1-Where's the teacher's office?老師辦公室在哪里?</h3><h3>-It's on the second floor.它在二樓。</h3><h3>2.-Is this the teacher's office</h3><h3> 這是教師辦公室嗎?</h3><h3>-No,it isn't.The teacher's officeis next to the librar不，不</h3><h3>是。教師辦公室挨著圖書館。</h3><h3>3.Is that the computer room?</h3><h3>那是計算機房嗎?</h3><h3>★ 語法知識</h3><h3>1、表示在幾樓上，要用介詞on，如on the first floor在一樓。</h3><h3>The first表示第一的，序數(shù)詞在使用時前面一定要加the，表示事物的排列順序。</h3><h3>2、how many...多少?用來詢問物品的數(shù)量有多少</h3><h3>How many books do you have?你有多少本書？</h3><h3>Unit 2 What time is it?</h3><h3>★ 重點句型</h3><h3>1.--What time is it? 現(xiàn)在幾點了?</h3><h3>-It's 6o'clock.六點了。</h3><h3>2.It's time for dinner. 該吃晚飯了。</h3><h3>3.Time to go home,kids. 該回家了，孩子們。</h3><h3>4.It's time to get up 該起床了。</h3><h3>5.It's 3p.m.now 現(xiàn)在是下午三點鐘。</h3><h3>★ 語法知識</h3><h3>1、Let's.后面直接跟動詞原型，如：Let's go！讓我們走吧</h3><h3>2、It's time for.后面跟名詞。如：It's time for dinne.該吃晚飯了。</h3><h3>3、It's time to..后面跟動詞。如：It's time to eat dinner該吃晚飯了。</h3><h3>Unit 3 Weather</h3><h3>★ 重點句型</h3><h3>1、-Can I go outside now?我現(xiàn)在可以去外面嗎?</h3><h3>-No,you can't. It's cold outside你不可以。外面很冷。</h3><h3>2、Be careful!It's very hot小心，很燙。</h3><h3>4、-What's the weather like in New York</h3><h3>紐約天氣怎么樣?</h3><h3>5、Is it sunny?-Yes,it is./No,it isn't.天氣晴朗嗎?是的，晴朗/不，不晴朗。</h3><h3>★ 語法知識</h3><h3>1.一般疑問句Can you..？的回答形式有兩種，肯定回答是：</h3><h3>Yes,I can否定回答是：No,ban't</h3><h3>2、同義詞：How about..?===What abou..?怎么樣?</h3><h3>3、當(dāng)間某個地方的天氣如何時，要用</h3><h3>What's the weather like in地名?</h3><h3>如：What's the weather like in Beijing?</h3><h3>北京的天氣怎么樣?</h3><h3>Unit 4 At the farm</h3><h3>★ 重點句型</h3><h3>1、-How many horses do you have ?</h3><h3>你有多少匹馬？ </h3><h3>-Seventeen. 17匹</h3><h3>2、-Are these carrots?這些是胡蘿卜嗎?-Yes,they are是的。</h3><h3>3、-What are these?這些是什么?</h3><h3>-They're tomatoes.它們是西紅柿。</h3><h3>4、--Try some!They re good.試吃一些，它們很好吃。</h3><h3>-Thanks.Yum.謝謝。很美味！</h3><h3>★ 語法知識</h3><h3>1、特殊的復(fù)數(shù)形式：單復(fù)數(shù)同形：sheep/fish(同一種類)/people</h3><h3>2、I like...后面要加可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式或者不可數(shù)名詞。</h3><h3>I like apples我喜歡蘋果。I like chicken.我喜歡雞肉。</h3><h3>3、特殊疑問句：</h3><h3>What are these?What are those?What are they在回答時，都要用“They are..…”</h3><h3>如:——What are these?</h3><h3> ——They are books.</h3> <h3>五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)重點</h3><h3>一、觀察物體(★ 2個課時)</h3><h3>二、因數(shù)和倍數(shù)(★★ 3個課時)</h3><h3>因數(shù)和倍數(shù)1</h3><h3>因數(shù)和倍數(shù)2</h3><h3>質(zhì)數(shù)和合數(shù)</h3><h3>三、長方形和正方形(★★★★ 6個課時)</h3><h3>長方體和正方體的認(rèn)識1</h3><h3>長方體和正方體的認(rèn)識2</h3><h3>長方體的表面積</h3><h3>體積和體積單位</h3><h3>長方體的體積</h3><h3>體積單位間的進(jìn)率</h3><h3>四、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)(★★★★ 6個課時)</h3><h3>分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)</h3><h3>分?jǐn)?shù)與除法</h3><h3>真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)</h3><h3>約分</h3><h3>最小公倍數(shù)</h3><h3>通分</h3><h3>五、圖形的運動（★ 2個課時）</h3><h3>圖形的運動1</h3><h3>圖形的運動2</h3><h3>六、階段性測試(1個課時)</h3> <p class="ql-block">小六沖刺數(shù)學(xué)下學(xué)期</p><p class="ql-block">??????????????????一、運算定律（總共5個，加法2個，乘法3個）</p><p class="ql-block">1、加法交換律：兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，它們的和不變，即a+b=b+a</p><p class="ql-block">2、加法結(jié)合律：三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，再加上第三個數(shù)；或者先把后兩個數(shù)相加，再和第一個數(shù)相加它們的和不變，即（a+b)+c=a+(b+c)</p><p class="ql-block">3、乘法交換律：兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置它們的積不變，即a×b=b×a</p><p class="ql-block">4、乘法結(jié)合律：三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再乘以第三個數(shù)；或者先把后兩個數(shù)相乘，再和第一個數(shù)相乘，它們的積不變，即(a×b)×c=a×(b×c)</p><p class="ql-block">5、乘法分配律：兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以把兩個加數(shù)分別與這個數(shù)相乘再把兩個積相加，</p><p class="ql-block">即(a+b)×c=a×c+b×c</p><p class="ql-block">??????????????????二、運算性質(zhì)</p><p class="ql-block">1、減法的性質(zhì)：從一個數(shù)里連續(xù)減去幾個數(shù)，可以從這個數(shù)里減去所有減數(shù)的和，差不變，即</p><p class="ql-block">a-b-c=a-(b+c)</p><p class="ql-block">2、除法的性質(zhì)：從一個數(shù)里連續(xù)除去幾個數(shù)，可以從這個數(shù)里除去所有除數(shù)的積，商不變，即</p><p class="ql-block">a÷b÷c=a÷(b×c)</p><p class="ql-block">3、被減數(shù)－減數(shù)＝差，被除數(shù)÷除數(shù)＝商。</p><p class="ql-block">??????????????????三、式與方程</p><p class="ql-block">1、含有未知數(shù)的等式就是方程，如x+5=6</p><p class="ql-block">2、解方程的步驟：</p><p class="ql-block">①去分母</p><p class="ql-block">②去括號</p><p class="ql-block">③移項</p><p class="ql-block">④合并同類項</p><p class="ql-block">⑤系數(shù)化為1</p><p class="ql-block">3、列方程解應(yīng)用題的步驟：</p><p class="ql-block">①審題，用x表示未知數(shù)。（一般問什么就設(shè)什么）</p><p class="ql-block">②找出等量關(guān)系，列方程。（這一步最最重要）</p><p class="ql-block">③解方程。</p><p class="ql-block">④檢驗、寫出答案。</p><p class="ql-block">????????????????????四、常見的量</p><p class="ql-block">1、長度單位換算</p><p class="ql-block">1千米=100米</p><p class="ql-block">1米=10分米</p><p class="ql-block">1分米=10厘米</p><p class="ql-block">1米=100厘米</p><p class="ql-block">1厘米=10毫米</p><p class="ql-block">2、面積單位換算</p><p class="ql-block">1平方千米=100公頃</p><p class="ql-block">1公頃=10000平方米</p><p class="ql-block">1平方米=100平方分米</p><p class="ql-block">1平方分米=100平方厘米</p><p class="ql-block">1平方厘米=100平方毫米</p><p class="ql-block">3、體(容)積單位換算</p><p class="ql-block">1立方米=1000立方分米</p><p class="ql-block">1立方分米=1000立方厘米</p><p class="ql-block">1立方分米=1升</p><p class="ql-block">1立方厘米=1毫升</p><p class="ql-block">1立方米=1000升</p><p class="ql-block">4、重量單位換算</p><p class="ql-block">1噸=1000 千克</p><p class="ql-block">1千克=1000克</p><p class="ql-block">1千克=1公斤</p><p class="ql-block">七、幾何形體周長、面積、體積計算公式</p><p class="ql-block">1、長方形的周長=（長+寬）×2</p><p class="ql-block">C=(a+b)×2</p><p class="ql-block">2、正方形的周長=邊長×4</p><p class="ql-block">C=4a</p><p class="ql-block">3、長方形的面積=長×寬</p><p class="ql-block">S=ab</p><p class="ql-block">4、正方形的面積=邊長×邊長</p><p class="ql-block">S=a·a= a？2；</p><p class="ql-block">5、三角形的面積=底×高÷2</p><p class="ql-block">S=ah÷2</p><p class="ql-block">6、平行四邊形的面積=底×高</p><p class="ql-block">S=ah</p><p class="ql-block">7、梯形的面積=（上底+下底）×高÷2</p><p class="ql-block">S=（a＋b）h÷2</p><p class="ql-block">8、直徑=半徑×2</p><p class="ql-block">d=2r</p><p class="ql-block">半徑=直徑÷2</p><p class="ql-block">r= d÷2</p><p class="ql-block">9、圓的周長=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2</p><p class="ql-block">C=π d =2πr？2；</p><p class="ql-block">10、圓的面積=圓周率×半徑×半徑</p><p class="ql-block">S＝πr</p><p class="ql-block">11、長方體的體積＝長×寬×高</p><p class="ql-block">公式：V=abh</p><p class="ql-block">長方體（或正方體）的體積＝底面積×高</p><p class="ql-block">公式：V=sh</p><p class="ql-block">12、正方體的體積＝棱長×棱長×棱長</p><p class="ql-block">公式：V=aaa=a？3；</p><p class="ql-block">??????????????????五、圓柱和圓錐的七個公式</p><p class="ql-block">1、圓柱：兩個底面是相同的圓，有無數(shù)條高，側(cè)面展開是一個長方形或正方形。</p><p class="ql-block">2、圓錐：一個底面是一個圓，只有1條高，側(cè)面展開是一個扇形。</p><p class="ql-block">3、如果一個圓柱和圓錐等底等高，那么，這個圓柱是圓錐體積的3倍，圓錐是圓柱體積的1/3。</p><p class="ql-block"> ??????????????????六、正、反比例</p><p class="ql-block">1、12個字：除正乘反，正比例：比值一定；反比例：乘積一定。（判斷的依據(jù)）</p><p class="ql-block">2、一般式：</p><p class="ql-block">正比例：y/x= k或y＝kx（k一定）</p><p class="ql-block">反比例：xy＝k或y = k/x（k一定）</p><p class="ql-block">3、圖像：</p><p class="ql-block">正比例：一條直線</p><p class="ql-block">反比例：一條曲線</p><p class="ql-block">4、判斷依據(jù)就是看兩個相關(guān)聯(lián)的量的比值或乘積是否一定，若比值一定，則是正比例；若乘積一</p><p class="ql-block">定，則是反比例；若都不符合，則為不成比例。</p><p class="ql-block">??????????????????七、比例尺</p><p class="ql-block">1、圖上距離與實際距離的比，就是比例尺。比例尺沒有單位。</p><p class="ql-block">2、1：100的意思是：圖上1厘米代表實際距離100厘米。</p><p class="ql-block">3、三個公式：</p><p class="ql-block">比例尺＝圖上距離÷實際距離；</p><p class="ql-block">實際距離＝圖上距離÷比例尺</p><p class="ql-block">圖上距離＝比例尺×實際距離</p><p class="ql-block">4、方向：上北下南左西右東</p><p class="ql-block">5、千米化厘米添5個“0”，厘米化千米去掉5個“0”。</p><p class="ql-block">6、解決有關(guān)比例尺的問題，一是要統(tǒng)一化成低級單位；二是要熟記比例尺的三個公式。</p><p class="ql-block">7、圖形的放縮：我們可以把小圖放大，也可以把大圖縮小，但只有把原圖的長和寬放大或縮小相同的倍數(shù)，才能畫得像。（如3：2＝6：4=9：6等等）</p><p class="ql-block"> ????????????????八、找規(guī)律</p><p class="ql-block">看差看商、看某數(shù)的平方或立方、隔開看、分組法等等。 </p><p class="ql-block">??????????????????十、統(tǒng)計與概率</p><p class="ql-block">1、三種統(tǒng)計圖：</p><p class="ql-block">條形統(tǒng)計圖（表示各個量的多少）、</p><p class="ql-block">折線統(tǒng)計圖（表示數(shù)量多少、反映增減變化）</p><p class="ql-block">扇形統(tǒng)計圖（表示部分與整體的關(guān)系）。</p><p class="ql-block">2、平均數(shù)：幾個數(shù)量的和除以數(shù)量的個數(shù)；</p><p class="ql-block">中位數(shù)：數(shù)據(jù)從大到小或從小到大排列，最中間的一個或最中間的兩個的平均數(shù)。</p><p class="ql-block">眾數(shù)：在一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)。</p><p class="ql-block">3、事情的發(fā)生有三種情況：</p><p class="ql-block">第一種是必然事件：一定會發(fā)生的事件，概率是1</p><p class="ql-block">第二種是不可能事件：一定不會發(fā)生的事件，概率為0</p> <p class="ql-block">小學(xué)六年級英語下冊單詞分類??????????????????</p><p class="ql-block">1、月份month</p><p class="ql-block">一月January 二月February 三月March</p><p class="ql-block">四月April 五月May 六月June 七月July 八月August 九月September 十月October 十一月November 十二月December</p><p class="ql-block">2、星期 week</p><p class="ql-block">星期一Monday 星期二Tuesday 星期三Wednesday 星期四Thursd 星期五Friday 星期六Saturday 星期天Sunday</p><p class="ql-block">3、太陽sun 地球earth 月亮moon 星星star 春天spring 夏天summer 秋天autumn 冬天winter 風(fēng)wind 雨rain 云cloud 雪snow 冰ice 多云的cloudy 晴朗的sunny 天空sky 小山hill 田野field 小河river 大海sea 木頭wood 森林forest 石頭stone 火fire 花朵flower 草地grass 樹tree 樹葉leaf</p><p class="ql-block">4、動物animal</p><p class="ql-block">大象elephant 獅子lion 老虎tiger 熊bear 狼wolf 狐貍fox 斑馬zebra 鹿deer 熊貓panda 猴子monkey 馬horse 奶牛cow 驢donkey 綿羊 sheep 豬pig 狗dog 貓cat 兔子rabbit 老鼠mouse 公雞cock 母雞hen 小雞chick 雞（雞肉）chicken 鴨duck 蝙蝠bat 蜘蛛spider 螞蟻ant 蝸牛snail 蜻蜓dragonfly 蝴蝶butterfly 蜜蜂bee 蒼蠅fly 蛇snake 青蛙frog 蟹crab 金魚goldfish</p><p class="ql-block">1、身體body</p><p class="ql-block">頭發(fā)hair 耳朵ear 鼻子nose 眼睛eye 嘴巴mouth 頭head 臉face 脖子neck 肩膀shoulder 胳膊arm 手hand 手指finger 腿leg 膝蓋knee 腳foot / feet 腳趾toe</p><p class="ql-block">2、爸爸father 媽媽mother 爺爺外公grandfather 奶奶外婆grandmother 叔叔伯父uncle 阿姨姑姑 aunt 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister 嬰兒baby 女兒 daughter 兒子son 男孩boy 女孩girl 男人man 女人woman</p><p class="ql-block">3、工人worker 農(nóng)民farmer 教師teacher 學(xué)生student 小學(xué)生pupil 醫(yī)生doctor 護(hù)士nurse 警察policeman 駕駛員（司機）driver 廚師cook 國王king 王后queen</p><p class="ql-block">4、快樂的happy 傷心的sad 生氣angry 哭cry 微笑smile 喊shout 走路walk 跑run 坐sit 站stand 跳jump 躺lie 睡sleep 讀read 寫write 聽listen 唱sing 跳舞dance</p><p class="ql-block">5，比較級tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger更強壯的 old—older 年齡更大的 young—younger 更年輕的 big—bigger更大的heavy—heavier 更重的 long—longer 更長的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller （體型）更小的 Unit 2：have a fever 發(fā)燒 have a sore throat喉嚨疼 have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 頭疼 matter事情，麻煩 sore 疼的 hurt疼痛 nose 鼻子 tired疲勞的，累的 excited興奮的 angry生氣的 happy高興的 bored無聊的，煩人的 sad 憂傷的，悲傷的 Unit 3：watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打掃 play—played玩 visit—visited 看望 do—did last weekend上一個周末 go—went去 go to a park—went to a park 去公園 go swimming—went swimming去游泳 go fishing—went fishing去釣魚 read—read 讀 go hiking—went hiking 去郊游 Unit 4：learn Chinese—learned Chinese學(xué)漢語 sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞 eat good food—ate good food吃好吃的食物take pictures—took pictures 照相 climb—climbed 爬 have—had buy presents—bought presents買禮物 row a boat—rowed a boat 劃船 see elephant—saw elephant 看大象 go skiing—went skiing 去滑雪 go ice-skating—went ice-skating 去滑冰 how怎么，如何 get—got 到達(dá) last上一個的，僅余的，</p><p class="ql-block">flu 流感 know 知道 might 可以；能 worry 煩惱；擔(dān)憂 medicine 藥 drink 飲料 stay 在；逗留 better 更好的 soon 立刻；不久 tired疲勞的，累的 excited興奮的 angry生氣的 happy高興的 bored無聊的，煩人的 sad憂傷的，悲傷的</p><p class="ql-block">二、 身體部位(body) foot腳 head頭 face臉 hair頭發(fā) nose鼻子 mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm手臂 hand手 finger手指 leg腿 tail尾巴</p><p class="ql-block">4 比較級tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger更強壯的 old—older 年齡更大的 young—younger 更年輕的 big—bigger更大的heavy—heavier 更重的 long—longer 更長的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller 疾?。篽ave a fever 發(fā)燒 have a sore throat喉嚨疼 have a cold感冒 have a toothache 牙疼 have a headache 頭疼 matter事情，麻煩 sore 疼的 hurt疼痛 tired疲勞的，累的 excited興奮的 angry生氣的 happy高興的 bored無聊的，煩人的 sad 憂傷的，悲傷的 過去式：watch—watched 看 wash—washed 洗 clean—cleaned打掃 play—played玩 visit—visited 看望 do—did last weekend上一個周末 go—went去 go to a park—went to a park 去公園 go swimming—went swimming去游泳 go fishing—went fishing去釣魚 read—read 讀 go hiking—went hiking 去郊游 Unit 4：learn Chinese—learned Chinese學(xué)漢語 sing and dance—sang and danced 唱歌和跳舞 eat good food—ate good food吃好吃的食物take pictures—took pictures 照相 climb—climbed 爬 have—had buy presents—bought presents買禮物 row a boat—rowed a boat 劃船 see elephant—saw elephant 看大象 go skiing—went skiing 去滑雪 go ice-skating—went ice-skating 去滑冰 how怎么</p><p class="ql-block">英語48個音標(biāo)的快速記憶法</p><p class="ql-block">元音部分：</p><p class="ql-block">1）、單元音： [i:]、[?]、[?:]、[?]、[u:]、[?]、[??]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?]</p><p class="ql-block">2）、雙元音： [e?]、[a?]、[??]、[??]、[e?]、[??]、[a?] 、[??]</p><p class="ql-block">輔音部分：</p><p class="ql-block">[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[t?]、[d?]</p><p class="ql-block">[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]</p><p class="ql-block">一,單元音：[i:]、[?]、[?:]、[?]、[u:]、[?]、[??]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?]</p><p class="ql-block">二,雙元音：[ei]、[ai]、[?i]、[??]、[u?]、[i?]、[au]、【?u】</p><p class="ql-block">三,輔音：[θ]、[e]、[?]、[?]</p> <p class="ql-block">初一下冊數(shù)學(xué)</p><p class="ql-block"> ?????第五章相交線與平行線(6課時)</p><p class="ql-block">第1課時：平行線判定，(同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角認(rèn)識)</p><p class="ql-block">第2課時：平行線的性質(zhì)(</p><p class="ql-block">命題，定理，證明)</p><p class="ql-block">第3，4課時：總結(jié)練習(xí)，綜合講練，多種題型講解 </p><p class="ql-block">第5，6課時：單元測試與評講</p><p class="ql-block">???第六章 實數(shù)(4課時) 第1，2課時：平方根 認(rèn)識及應(yīng)用 </p><p class="ql-block">第3，4課時：立方根認(rèn)識及應(yīng)用 </p><p class="ql-block">??第七章平面直角坐標(biāo)系(4課時)</p><p class="ql-block">第1，2課時：平面直角坐標(biāo)系認(rèn)識及畫法</p><p class="ql-block">第3，4課時：坐標(biāo)方法的簡單應(yīng)用(1)坐標(biāo)方法的簡單應(yīng)用(2) </p><p class="ql-block">?????第八章二元一次方程組(10課時)</p><p class="ql-block">第1，2課時：二元一次方程組認(rèn)識及列法</p><p class="ql-block">第3，4課時：消元——二元一次方程組的解法及步驟</p><p class="ql-block">第5，6課時：實際問題與二元一次方程組應(yīng)用</p><p class="ql-block">第7，8課時：簡單三元一次方程組解法講解</p><p class="ql-block">第9，10課時：單元總結(jié)測試與講評</p><p class="ql-block">???第九章不等式(5課時)</p><p class="ql-block">第1，2課時：不等式解法及解題技巧</p><p class="ql-block">第3，4課時：不等式解集及應(yīng)用</p><p class="ql-block">第5課時：總結(jié)練習(xí)</p> <h3>初一英語下冊?????????一、含有情態(tài)動詞can的句子</h3><h3>二. what time和when引導(dǎo)的特殊疑問句</h3><h3>1. 詢問鐘點時用what time，詢問日期、月份、年份時用when </h3><h3>3. 時刻表達(dá)法：順讀法和逆讀法。</h3><h3>順讀法：“鐘點+分鐘”直接讀數(shù)字。</h3><h3>如：7: 05 seven five；8:16 eight sixteen</h3><h3>逆讀法：借助介詞past或to表示，要先說分再說鐘點。</h3><h3>a. 當(dāng)分鐘不超過30分鐘時（包括30分鐘），即</h3><h3>如：1:25twenty-five past one</h3><h3>b. 當(dāng)超過30分鐘時，即>30，用to表示。其結(jié)構(gòu)為：“所差分鐘（即60—所過分鐘數(shù)）+to+下一個整點”，to譯成“差”，差幾分鐘到幾點。</h3><h3>如：4:38 twenty-two to five</h3><h3>c. 當(dāng)分鐘為30分鐘用half表示，當(dāng)分鐘為15分鐘用a quarter。</h3><h3>?????????????</h3><h3>四.祈使句</h3><h3>祈使句一般表示請求、命令、勸說、號召、警告等。一般以動詞原形開頭，句末可以用感嘆號或句號。</h3><h3>1. 肯定的祈使句：</h3><h3>(1) 實義動詞原形+其他 ：Please look at that boy.</h3><h3>(2) be動詞原形+形容詞+其他：Be quiet, please.</h3><h3>2. 否定的祈使句：</h3><h3>(1) Don’t+實義動詞+原形 Don't stand there.</h3><h3>(2) Don’t be+形容詞+其他Don't be so noisy.</h3><h3>(4) No+n./V-ing</h3><h3>No photos.不許照相。 No talking. 不許談話。</h3><h3>??????????</h3><h3>五. 現(xiàn)在進(jìn)行時</h3><h3>現(xiàn)在進(jìn)行時指當(dāng)前時間正在發(fā)生的動作。常與now，at this moment，listen，look等詞連用。</h3><h3>??????????六. There be結(jié)構(gòu)</h3><h3>1. There be句型主要用以表達(dá)“某處有某人（某物），強調(diào)存在”其基本結(jié)構(gòu)為“There be＋某物（某人）＋某地”，有時為了強調(diào)地點，也可把地點狀語放在句首。</h3><h3>There is a book on the desk.</h3><h3>On the desk there is a book.</h3><h3>（1）肯定句：“There be+主語（某人/某物）+介詞短語”</h3><h3>There are three people in my family.我家有三口人。</h3><h3>There is a pen and two books on the desk.書桌上有一支鋼筆和兩本書。</h3><h3>（2）否定式：“There be +not+主語+介詞短語”</h3><h3>There isn’t a boy in the room.房間里沒有一個男孩。</h3><h3>There aren’t any books on the desk.書桌上沒有書。</h3><h3>注意：“There be句型”的否定式的構(gòu)成和含有be動詞的其他句型一樣，在be后加not或no即可。</h3><h3>注意not和no的不同：not是副詞，no為形容詞，所以not a/an/any+n，相當(dāng)于no+n。</h3><h3>There aren’t any pictures on the wall.</h3><h3>=There are no pictures on the wall.</h3><h3>There isn’t a bike behind the tree.</h3><h3>=There is no bike behind the tree.</h3><h3>（3）疑問式：Be there+主語+介詞短語？”</h3><h3>肯定回答是：“Yes, there be.”否定回答是：“No, there+be與not的縮寫形式”。</h3><h3>—Is there a lamp in your bedroom?在你的臥室里有臺燈嗎？</h3><h3>—Yes, there is.是的，有。</h3><h3>—Are there any clock in the living room?客廳里有鐘嗎？</h3><h3>4）特殊疑問句：一般有兩種句型結(jié)構(gòu)</h3><h3>How many+復(fù)數(shù)名詞+are/were there+介詞短語？</h3><h3>There’re many children in the park.</h3><h3>How many children are there in the park?</h3><h3>How much+不可數(shù)名詞+is/was there+介詞短語？</h3><h3>There was little rain around the year.</h3><h3>How much rain was there around the year?</h3><h3>2. have表示“某人擁有某人或某物，強調(diào)擁有和所屬關(guān)系”。</h3><h3>The man has two cars.</h3><h3>3. There be句型中的就近原則，即be和距其最近的主語保持一致。</h3><h3>There are some pens and a book on the floor. =There is a book and some pears on the floor.</h3><h3>??????????七. 選擇疑問句</h3><h3>選擇疑問句是指說話人提出兩種或以上的情況，讓對方選擇是哪一種，兩個選擇部分用or連接。選擇疑問句不用yes或no來回答，直接在兩個選擇里選一個回答。</h3><h3>---Is she tall or short?---She is tall.</h3><h3>--Can you play the piano or play the guitar?---I can play the piano????????</h3><h3>八.名詞</h3><h3>九. 一般過去時</h3><h3>一般過去時表示在過去某個時間所發(fā)生的動作或所處的狀態(tài)（與現(xiàn)在無關(guān)）。常與yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等過去具體時間狀語連用。</h3><h3>一般過去時基本結(jié)構(gòu)</h3><h3>1. 肯定句形式：主語+動詞過去式+其他</h3><h3>I was an English teacher one year ago.</h3><h3>I bought a yellow dress yesterday afternoon.</h3><h3>2. 否定句形式：①was/were+not;②在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞</h3><h3>I was n't an English teacher one year ago.</h3><h3>I didn't buy a yellow dress yesterday afternoon.</h3><h3>3. 一般疑問句：①was/were提到句首； ②Did+主語+動詞原形+其他？</h3> <p class="ql-block">書法特色班，書法老師簡歷：小學(xué)高級優(yōu)秀退休教師，幼小教育專家，洛陽市書畫協(xié)會理事，美術(shù)家協(xié)會會員，洛陽市硬筆書法協(xié)會會員，從教已經(jīng)32年，酷愛書法，繪畫事業(yè)。想學(xué)書法的趕快來吧</p>