<h3> 2018年12月28日在哈爾濱市召開(kāi)的中國(guó)教育學(xué)會(huì)地理教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)2018年會(huì)盛況空前，共有近千人到會(huì)。本屆年會(huì)創(chuàng)下歷屆年會(huì)多項(xiàng)紀(jì)錄：是承辦年會(huì)的緯度最高省會(huì)城市、年會(huì)召開(kāi)期間的氣溫為歷屆最低、展示的97節(jié)課例規(guī)模為歷屆最大、哈爾濱市高中地理教師團(tuán)隊(duì)展示了9節(jié)課例交流了5個(gè)專(zhuān)題講座為歷屆單一城市最多……</h3> <h3> 大會(huì)先后安排有2個(gè)主報(bào)告、五個(gè)分會(huì)場(chǎng)的5個(gè)主題的學(xué)術(shù)論壇、5個(gè)主題的專(zhuān)題報(bào)告會(huì)、多達(dá)十所的哈爾濱市初高中展示課分會(huì)場(chǎng)；共有75位教授、教研員、一線(xiàn)教師、在校研究生和出版社等學(xué)者圍繞多個(gè)主題冰城論道；有數(shù)十位專(zhuān)家出任各學(xué)術(shù)論壇和示范課的主持人與點(diǎn)評(píng)嘉賓。</h3> <h3> 圍繞“核心素養(yǎng)如何落地，課堂教學(xué)如何轉(zhuǎn)型”，哈爾濱高中地理教師經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐研究，積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)出了豐富的教研碩果。哈市高中地理教師在本屆年會(huì)呈現(xiàn)的9節(jié)課在可視化教具研發(fā)、鄉(xiāng)土地理案例剖析、數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用、地理思維能力培養(yǎng)、地理實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展、小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)、高考試題問(wèn)題情境解讀等多個(gè)維度，從學(xué)科帶頭人、教研組長(zhǎng)、骨干教師等多個(gè)層面，以新授課、復(fù)習(xí)課、校本課等多種形式，全面展示了哈市地理教師隊(duì)伍建設(shè)的良好風(fēng)貌，體現(xiàn)了哈市地理教研組建設(shè)的特色發(fā)展，發(fā)揮了哈市地理課堂教學(xué)實(shí)踐探索的示范引領(lǐng)作用。</h3> <h3> 北京市順義區(qū)教育研究和教師研修中心盧鳳琪研究員對(duì)哈一二二中郭劍琳老師的示范課給予了高度評(píng)價(jià)。她認(rèn)為該課亮點(diǎn)一是通過(guò)研學(xué)活動(dòng)開(kāi)展，關(guān)注了學(xué)生核心素養(yǎng)中地理實(shí)踐力的培養(yǎng)，將學(xué)生的合作探究學(xué)習(xí)過(guò)程體現(xiàn)得淋漓盡致。亮點(diǎn)二是將教與學(xué)活動(dòng)不斷引向深度學(xué)習(xí)，學(xué)生回答后教師進(jìn)一步進(jìn)行引導(dǎo)反思，深度探究問(wèn)題，延長(zhǎng)問(wèn)題思維鏈。亮點(diǎn)三是將哈爾濱百年前的老照片與今天哈爾濱的發(fā)展進(jìn)行對(duì)比，不僅注重資料的真實(shí)性與準(zhǔn)確性，而且注重家國(guó)情懷的潛移默化養(yǎng)成。</h3> <h3> 圍繞2019黑龍江省即將啟動(dòng)的高中新課程改革，哈爾濱市高中地理形成了“課程資源開(kāi)發(fā)、課堂教學(xué)改革、表現(xiàn)性評(píng)價(jià)”三維一體的“課題引領(lǐng)課改”的研究格局?！陡咧械乩砘趩?wèn)題的思維可視化教學(xué)策略》獲得第二屆國(guó)家基礎(chǔ)教育教研成果二等獎(jiǎng)并被省教育廳推薦參加了第四屆中國(guó)教育創(chuàng)新成果展。5位哈市高中地理教師圍繞以上課題在年會(huì)上做的專(zhuān)題交流得到國(guó)內(nèi)地理同行們的廣泛好評(píng)。</h3> <h3> 哈師大周海瑛教授對(duì)于哈一中地理組長(zhǎng)馬馳老師的講座這樣點(diǎn)評(píng)：“哈一中地理組研發(fā)能力強(qiáng)，獨(dú)具匠心，能夠從學(xué)生的發(fā)展需要出發(fā)，整合課程資源，研發(fā)“可視化”教具，開(kāi)展研學(xué)旅行，既鍛煉了學(xué)生的地理實(shí)踐力，又達(dá)成了深度教學(xué)。積累的寶貴的地理教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具有很高的推廣價(jià)值，哈一中地理組以多年開(kāi)發(fā)和使用的地理教具、多次獲獎(jiǎng)的課例為素材，編寫(xiě)的用于培養(yǎng)地理教育碩士的教學(xué)案例集《中學(xué)地理教具開(kāi)發(fā)變奏曲》已入選中國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教學(xué)案例中心案例庫(kù)?！?lt;/h3> <h3> 哈爾濱高中地理教師團(tuán)隊(duì)在本次大會(huì)上向全國(guó)的地理教育工作者展示了哈爾濱地理人的優(yōu)秀風(fēng)采，向全國(guó)的地理教育同行展示了哈爾濱地理教育先進(jìn)的教育理念和精湛的教學(xué)藝術(shù)，無(wú)論是展示課還是專(zhuān)題講座、論文研討，有哈爾濱老師的會(huì)場(chǎng)都會(huì)是座無(wú)虛席，掌聲不斷，精彩的課例與專(zhuān)題講座受到了與會(huì)教師的熱捧，大家?guī)е笾目释麃?lái)聆聽(tīng)和學(xué)習(xí)，相信有這樣一群有熱情、有活力、有情懷的地理教師，我們未來(lái)的地理教育事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上，一定會(huì)讓更多的學(xué)生和國(guó)人受益！</h3><h3> 厲害了，我的國(guó)！</h3><h3> 厲害了，我們的地理人！</h3>