<h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 為了發(fā)揮教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的輻射、引領(lǐng)作用，充分利用各種資源促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提升教師的教育教學(xué)水平，豐富校本教研形式，做到“一人學(xué)習(xí)，大家受益”，達(dá)到資源共享，共同提高的目的。12月21日，王莊第一小學(xué)全體教師齊聚在三樓大會(huì)議室，由參加“秋季太原跟崗培訓(xùn)”的老師和“2018年暑期班主任大連學(xué)習(xí)”的班主任分別做匯報(bào)分享，為全體老師們帶來了教育新穎的“精神大餐”。</h3><h3><br></h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>第一部分：太原跟崗培訓(xùn)教師匯報(bào)分享</b></h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 在學(xué)習(xí)期間，他們與名師對(duì)話，跟專家交流，總結(jié)學(xué)習(xí)收獲，撰寫心得體會(huì)。緊張的活動(dòng)安排，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，使得他們滿載而歸。<br></h3> <h3>宋喜紅老師講到這次培訓(xùn)他不僅僅收獲到了實(shí)實(shí)在在的理論知識(shí)，更是收獲了一種思想，一種境界，一種努力的方向。<br></h3> <h3>從宋喜紅老師的講解中全體教師感受到了各學(xué)科可以互通有無，互相滲透的新理念。<br></h3> <h3>王衛(wèi)東老師則分享了他這次赴太原市新建路小學(xué)總校的感受。他認(rèn)為，學(xué)習(xí)是起點(diǎn)，學(xué)習(xí)是動(dòng)力，學(xué)，應(yīng)有所悟，學(xué)，應(yīng)有所用。高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生。<br></h3> <h3><b>第二部分：班主任赴大連培訓(xùn)匯報(bào)分享</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教學(xué)校長王亞萍是我校暑期大連班主任培訓(xùn)之行的帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)。分享會(huì)上，她首先發(fā)言：她講了班主任的角色定位和班主任與家長的溝通的技巧。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">趙志剛主任：班主任要有愛心和責(zé)任心。楊茜：專業(yè)化班主任的角色定位和家長有效溝通技巧。王雪娥：要走進(jìn)學(xué)生心里，要做智慧的班主任。張霞：要與學(xué)生多交流。陳秀紅：發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，不無限放大缺點(diǎn)。王育平：經(jīng)驗(yàn)型和專業(yè)型。班主任要有榜樣的力量、創(chuàng)新能力和愛學(xué)生的本能。申丹丹：懂學(xué)生、懂自己、懂教學(xué)、懂管理。大家結(jié)合實(shí)際把學(xué)到的新理念、好方法巧妙地運(yùn)用到班級(jí)管理中，從大家娓娓道來的分享中，感受著大連學(xué)習(xí)歸來后"小試牛刀"的喜悅。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">少先大隊(duì)輔導(dǎo)員高彩虹感悟深刻：我們要一心一意做教育；千方百計(jì)保護(hù)孩子的積極性；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；孩子犯錯(cuò)要承擔(dān)責(zé)任。</h3> <h3>大家坐在一起，認(rèn)真傾聽，奮筆疾書，會(huì)場雖然安靜，卻充斥著思想碰撞的火花。<br></h3> <h3>張校長在認(rèn)真聆聽的同時(shí)，還在一直不斷的記著筆記。<br></h3> <h3> 最后，張軍校長進(jìn)行了精彩的總結(jié)，他肯定了每一位外出培訓(xùn)老師能在培訓(xùn)中有所思，有所感，有所悟的工作態(tài)度，并提出了“學(xué)習(xí)之路，永無止境”的感慨。他說：“教師培訓(xùn)分享匯報(bào)既是經(jīng)驗(yàn)交流，也是思想碰撞。希望我校全體教師一定要把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷反思，在反思中不斷前行。這種培訓(xùn)還要繼續(xù)下去，希望以后外出培訓(xùn)的老師，就像今天這樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)共探索，快樂分享同進(jìn)步。 ” </h3> <h3> “教師外出學(xué)習(xí)，回校匯報(bào)分享”已成為我校教育教學(xué)中的一項(xiàng)制度，要求外出學(xué)習(xí)的教師回校后要上交一份學(xué)習(xí)體會(huì)，做一次匯報(bào)分享交流。通過匯報(bào)分享交流，老師們實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)共享，進(jìn)一步提高了自身的業(yè)務(wù)水平，從而將更有效打造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。<br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">文字編輯:原 艷</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">攝 影:原 波 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">主辦部門:王莊一小教務(wù)處</h3>