<h3>西李樓幼兒園</h3> <h3>大班的孩子們今天的動(dòng)手操作課《學(xué)習(xí)系鞋帶》，目的是讓孩子通過學(xué)習(xí)穿鞋帶和系鞋帶，掌握基本的生活技能，學(xué)會(huì)自己的事情自己做?；顒?dòng)第一步是練習(xí)穿鞋帶，第二步是系鞋帶。本以為孩子們在系鞋帶這一步驟肯定是有難度的，沒想到第一步穿鞋帶就把孩子們給難住了，當(dāng)老師把鞋子和鞋帶發(fā)給孩子的時(shí)候，聽到最多的是“老師，我不會(huì)"。</h3> <h3>孩子們左右的看著，不知如何入手。</h3> <h3>老師一邊做示范，一邊講解，孩子們開始拿起鞋帶，但好像還是不知從何入手。</h3> <h3>一遍一遍地演示和講解，有的孩子開始動(dòng)手穿起來了，可有的孩子還是不敢去嘗試，還是說“老師，我不會(huì)”。</h3> <h3>看，學(xué)會(huì)的孩子笑瞇瞇的！他們己經(jīng)穿好了！可有的孩子還沒動(dòng)手呢。</h3> <h3>這位站著的小姑娘，是我們大班的小能手，自己的穿好了，又來教別的小朋友呢！</h3> <h3>好多孩子通過老師的示范講解已經(jīng)學(xué)會(huì)了，可有的孩子還是胡亂的穿。</h3> <h3>動(dòng)手能力強(qiáng)的孩子穿好后都來教其他的小朋友，從小就懂得互相幫助。</h3> <h3>這就是剛才說的那個(gè)小女孩，能力特別強(qiáng)！別的孩子還沒穿好鞋帶，自己已經(jīng)系好了。旁邊小男孩也很棒，都是愛幫助別人的好孩子。</h3> <h3>自己學(xué)會(huì)一件事情真的很開心喲。</h3> <h3>我的小手很能干！</h3> <h3>老師在手把手的教，看到別人都穿好了，沒學(xué)會(huì)的孩子也著急了。</h3> <h3>孩子們的動(dòng)手能力真的是要加強(qiáng)</h3> <h3>看看別人怎樣系的？</h3> <h3>別人都學(xué)會(huì)系了，可這孩子還沒穿，自己就是不動(dòng)手，同位的孩子主動(dòng)幫忙。</h3> <h3>看，我學(xué)會(huì)了真開心！</h3> <h3>重新在來練習(xí)穿一遍，比第一次熟練多了。</h3> <h3>明顯的進(jìn)步了。</h3> <h3>自己學(xué)會(huì)做一件事情真的很自豪！</h3> <h3>通過孩子們學(xué)習(xí)穿鞋帶和系鞋帶，看出很多孩子的動(dòng)手能力都不太好，像這樣類似的動(dòng)手操作課，我們幼兒園里會(huì)以不同方式，去開展下去，讓孩子們以多種形式去學(xué)習(xí)、去掌握各種基本的生活技能。家園共育，會(huì)讓我們的教育取的事半功倍的效果。孩子們的動(dòng)手能力差，和家長事無巨細(xì)的各種包辦有很大的關(guān)系，要讓孩子自己動(dòng)手去做他力所能及的事情。別怕孩子自己洗手洗臉會(huì)弄濕了衣袖，別怕孩子自己吃飯會(huì)把衣服弄臟。怕孩子會(huì)摔跤，我們不能一直抱著他，怕孩子和同伴玩耍會(huì)受傷，我們不能一直牽著他的手，怕孩子會(huì)受挫折，我們不能一直陪著他。學(xué)會(huì)放手，孩子才能更勇敢，學(xué)會(huì)放手，孩子才有去嘗試的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)放手，孩子才有機(jī)會(huì)去鍛煉自己，使自己真正的長大?？傊?，讓我們家園一起，給孩子更多的嘗試的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子們各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成。</h3>