2018年靖邊縣教體局全盤考量，把脈診斷的“新常態(tài)·大視導(dǎo)”工作圓滿結(jié)束靖邊十五小三(3)班宋魚航的假期生 <h1><b> 孔夫子曰：三人行，必有我?guī)熝伞榉e極構(gòu)建新時期立德樹人工作新模式、新體系，推進全縣基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展，靖邊縣教育體育局下發(fā)了《關(guān)于開展義務(wù)教育課堂教學(xué)改革“新常態(tài)·大視導(dǎo)”活動的通知》〔2018〕239號文件，決定對全縣各小學(xué)展開視導(dǎo)工作。</b></h1><h1><b> 結(jié)合文件要求，教育一股股長、教研室主任王秀峰同志創(chuàng)造性的將視導(dǎo)活動與新分配教師崗上培訓(xùn)和送教下鄉(xiāng)活動相結(jié)合，開創(chuàng)了新常態(tài)·大視導(dǎo)的新模式，探索出了一條新路子。從視導(dǎo)中各小學(xué)的反應(yīng)來看：校領(lǐng)導(dǎo)有了管理、發(fā)展的新路子，教師得到了教學(xué)、教研的新思維。他們都為本次活動點贊。</b></h1> <h1><b>一、“新常態(tài)·大視導(dǎo)”內(nèi)容簡介</b></h1><h1> 1.視導(dǎo)目的</h1><h1> 堅持聚焦課堂、重在導(dǎo)向、科學(xué)診斷、交流研討、提升質(zhì)量的原則，發(fā)揮視導(dǎo)對教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)改革的診斷力、反饋和促進作用，總結(jié)課堂教學(xué)改革的做法和經(jīng)驗，反思課堂教學(xué)與促進學(xué)生全面發(fā)展不相適應(yīng)的現(xiàn)象和問題，提出解決問題的對策及建議，指導(dǎo)各校不斷推動義務(wù)教育課堂改革，提高課堂教學(xué)效率，推動義務(wù)教育質(zhì)量整體提升。</h1><h1> 2.視導(dǎo)方式</h1><h1> 行政視導(dǎo)：教育行政人員</h1><h1> 業(yè)務(wù)視導(dǎo)：教研室人員、骨干教師和教學(xué)能手</h1><h1> 3.視導(dǎo)內(nèi)容</h1><h1> 常規(guī)管理、教育科研、素質(zhì)教育、隊伍建設(shè)</h1><h3> </h3> <h3><i><font color="#167efb">馬局長在視導(dǎo)</font></i></h3> <h3><i><font color="#167efb">王主任在視導(dǎo)</font></i></h3> <h1><b>二、“新常態(tài)·大視導(dǎo)”活動安排</b></h1><h1> 本次視導(dǎo)分為五個組，組長依次為：第一組三小校長張新，第二組十五小校長高琳，第三組二小校長周世鴻，第四組九小校長楊軍山，第五組一小校長郭愛榮。</h1><h1> 組員有：教研員田莉，郭茹，艾敏，王宏利，姚勤研；教學(xué)能手周敏，徐海霞，思霞，白鵬，臧威，呂巧明，米世千，藺小艷，白耀東，白清霞。</h1><h1> 面對時間短（4天），任務(wù)重（39所小學(xué)），內(nèi)容全（學(xué)校各個方面）的實際情況，各組人員科學(xué)分工、緊密協(xié)作，實現(xiàn)了創(chuàng)新、科學(xué)、有效的視導(dǎo)。</h1> <h3><i><font color="#167efb">視導(dǎo)組長</font></i></h3> <h3><i><font color="#167efb">教研員</font></i></h3> <h3><i><font color="#167efb">骨干教師及教學(xué)能手</font></i></h3> <h3><i><font color="#167efb">素質(zhì)教育，書香校園一角</font></i></h3> <h1><b>三、“新常態(tài)·大視導(dǎo)”推進會及總結(jié)匯報會</b></h1><h1> 12月11日，王秀峰主任主持了視導(dǎo)活動推進會，在會上提出了視導(dǎo)要求，強調(diào)了視導(dǎo)工作的重要性，并將視導(dǎo)結(jié)果作為學(xué)校年度考核重要參考依據(jù)。馬亞龍局長參加了會議。</h1><h1> 12月17日下午，馬局長主持的視導(dǎo)活動總結(jié)匯報會在教體局二樓會議室舉行，教體局局長楊樹雄蒞臨會議聽取匯報，并就本次視導(dǎo)活動作了精彩總結(jié)。</h1><h1> 楊局長對此次視導(dǎo)活動給予了充分肯定。他說：“新常態(tài)·大視導(dǎo)”提法準(zhǔn)確，變化性大，我們一定要跟緊不斷變化形勢，創(chuàng)造性開展工作，如這次活動結(jié)合了新教師崗上培訓(xùn)和送教下鄉(xiāng)，體現(xiàn)了靈活多樣性。有教學(xué)能手的優(yōu)課展示，有熟悉業(yè)務(wù)的各位校長的交流互動，更有誠懇的反饋總結(jié)。路子對頭，航向明確，貴在堅持。</h1><h1> 馬局長首肯了匯報組把握準(zhǔn)確，點評到位。對匯報中規(guī)避性詞匯提出了更嚴要求。他說：“在教學(xué)管理上要改進的方面還很多，精細化管理還不足。送教下鄉(xiāng)形式好，學(xué)校認可，贊揚聲高。視導(dǎo)工作要常態(tài)化。”</h1> <h3><i><font color="#39b54a">楊局長聆聽</font></i></h3> <h3><i><font color="#39b54a">馬局長沉思……</font></i></h3> <h3><i><font color="#167efb">第一組匯報</font></i></h3> <h3><i><font color="#167efb">第二組……</font></i></h3>