<h3>12月14日上午，范鎮(zhèn)中學(xué)舉行了南片區(qū)“互幫互學(xué)促高效”為主題的教學(xué)交流研討活動。橫港中學(xué)、南義中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師應(yīng)邀參加了此次活動。此外還有瑞昌市教體局教研室英語教研員李新萍主任，武山黃賢納校長、數(shù)學(xué)羅又紅老師、物理鄒愛民主任專程來幫扶指導(dǎo)。</h3> <h3>活動中，首先由范鎮(zhèn)中學(xué)的唐老師的上了一堂精彩的初一英語聽說課。唐老師的教態(tài)親切大方，教學(xué)活動設(shè)計(jì)的循序漸進(jìn)，符合教學(xué)規(guī)律并且生動有趣。并精心設(shè)計(jì)了許多小游戲，讓絕大多數(shù)學(xué)生都參與中來。</h3> <h3>學(xué)生們積極快樂地參與課堂中的小游戲。</h3> <h3>第二節(jié)課是由南義中學(xué)的向老師給我們帶來的初三英語聽說課。向老師激情飽滿，利用歌曲導(dǎo)入吸引學(xué)生的注意力并帶動了學(xué)生的積極性，后面設(shè)計(jì)的課后練習(xí)由易到難，巧妙地把老式教學(xué)和現(xiàn)代化教學(xué)結(jié)合在了一起。</h3> <h3>學(xué)生聽得非常投入。</h3> <h3>與此同時，橫港中學(xué)的周老師給我們七年級同學(xué)帶來了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)公開課，周老師教態(tài)自然，和氣悅?cè)?。周老師的課按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容體系進(jìn)行有序教學(xué)，激發(fā)學(xué)生大膽質(zhì)疑，積極思考，探索一元一次方程的奧秘。</h3> <h3>學(xué)生們聽得非常投入。</h3> <h3>同時進(jìn)行的還有在九年級上的物理課，由南義中學(xué)的余老師帶來的。余老師在導(dǎo)入新知的時候循循善誘，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來毫不費(fèi)力。教學(xué)設(shè)計(jì)符合新課標(biāo)課程理念，引導(dǎo)的也很到位，同時也讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)系。</h3> <h3>聽課老師和學(xué)生們聽得津津有味。</h3><h3></h3> <h3>第三節(jié)是由范鎮(zhèn)中學(xué)李老師帶來的九年級英語閱讀課。李老師用視頻導(dǎo)入，符合本單元的課題，吸人眼球，并活躍了課堂的氣氛。設(shè)計(jì)的問題由淺到深，分組討論帶動了學(xué)生的積極性，使學(xué)生們在合作中表達(dá)和交流思想。</h3> <h3>學(xué)生們積極思考問題。</h3> <h3>接下來是范鎮(zhèn)中學(xué)江老師給我們帶來的初一數(shù)學(xué)課。江老師整堂課下來面帶微笑，非常有感染力。導(dǎo)入的問題以熟悉的生活提出問題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并且進(jìn)入思考。教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，合理把握教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。</h3> <h3>學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛地聽講。</h3> <h3>接下來分學(xué)科進(jìn)行了交流活動，老師們不僅針對本學(xué)科的公開課熱烈發(fā)表意見，而且對本學(xué)科的課堂教學(xué)改革各抒己見；更有教研室的李主任的精彩的點(diǎn)評，將活動推向了高潮。原定中午12點(diǎn)結(jié)束的學(xué)科交流活動，幾個學(xué)科都延遲結(jié)束，而且大家都還有意猶未盡的感覺。</h3> <h3>英語組</h3> <h3>數(shù)學(xué)組</h3> <h3>本次活動得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)和片區(qū)各兄弟學(xué)校的大力支持與幫助，同時也得了他們的肯定與贊譽(yù)，讓范鎮(zhèn)中學(xué)的老師倍受鼓舞！今后我們繼續(xù)努力，為大家提供更高的平臺，讓教師能夠展示自己的才能，全面促進(jìn)教師專業(yè)的成長，為推進(jìn)我校教育、教學(xué)、教研、教改工作的進(jìn)一步開展與提升再創(chuàng)佳績。</h3>