<h1> "過一種幸福完整的教育生活"——走進(jìn)浮梁一小的校門，仰頭便能看見這幾個(gè)鮮艷的大字，這標(biāo)志著一小是一所新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。"共讀共寫、共同成長(zhǎng)"，作為推行新教育的實(shí)驗(yàn)班級(jí)，六（5）班在新教育之路上不斷嘗試、探索。</h1> <h1> 一、循環(huán)日記共提高</h1><h3> 結(jié)合班級(jí)學(xué)生寫作水平參差不齊的特點(diǎn)，將全班同學(xué)分成了十三個(gè)小組，合理搭配，由寫作水平頗佳、認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)，每日一寫，每周一評(píng)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。這一本本磨得發(fā)黃的日記本就是同學(xué)們智慧和成長(zhǎng)的最好見證。</h3> <h3>每一個(gè)特別的日子，我們都會(huì)用日記記錄下來。教師節(jié)，鄭伊情同學(xué)在日記里感恩老師！</h3> <h3>"九一八"，劉佳瑞同學(xué)用文字警醒大家：勿忘國(guó)恥、振興中華。</h3> <h3>方一江一記錄自己考場(chǎng)心得</h3> <h3>《夏夜的星空》給了程皓同學(xué)豐富的遐想</h3> <h3>章睿涵同學(xué)用一個(gè)個(gè)鏡頭記錄多姿多彩的校園生活</h3> <h3>豐富的課外閱讀儲(chǔ)備，天馬行空的想象力，周思凡同學(xué)這篇《夢(mèng)中的世界》，靈感來自《西游記》，洋洋灑灑將近兩千字，就是一篇短篇小說。????</h3> <h3>感覺寫作文最費(fèi)力的胡淳淳同學(xué)，寫起自己親歷的六年級(jí)籃球聯(lián)賽，一氣呵成寫了四頁。</h3> <h3>小組長(zhǎng)們的批閱比老師的還詳細(xì)????共寫中共同成長(zhǎng)，共同提高。</h3> <h1> 二、合編詩(shī)集，小荷才露尖尖角</h1><h3> 結(jié)合本冊(cè)課本學(xué)習(xí)，引導(dǎo)男女同學(xué)分組創(chuàng)作并編寫了他（她）們?nèi)松谝槐驹?shī)集。從封面設(shè)計(jì)、目錄、排版到每一處精美的插圖，從一首首詩(shī)歌的創(chuàng)作到言辭懇切的卷首卷尾語，無不體現(xiàn)了他（她）們的聰靈秀慧。孩子們的才華令我震驚！</h3> <h1> 三、賞析古詩(shī)，制作ppt。</h1><h3> 中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，古詩(shī)更是其中一顆最璀璨的明珠。引領(lǐng)同學(xué)們小組合作將古詩(shī)分類收集并賞析，可以更好地幫助同學(xué)們梳理積累知識(shí)。鼓勵(lì)他們親手制成ppt ，并上臺(tái)講解，不僅鍛煉口才與膽量，對(duì)動(dòng)手能力也是不錯(cuò)的鍛煉。</h3> <h3>方一江一戰(zhàn)隊(duì)帶來的王維詩(shī)賞析</h3> <h3>程皓戰(zhàn)隊(duì)的《李商隱詩(shī)六首》</h3> <h3>劉名顯戰(zhàn)隊(duì)的詠物詩(shī)</h3> <h3>鄭伊情同學(xué)所在的"小清新"戰(zhàn)隊(duì)帶來送別詩(shī)賞析，"長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天......"詩(shī)中含情，曲中透意，贏得全班同學(xué)的好評(píng)，一致推選為第一名。</h3> <h3>章睿涵、邱雨濤小組的ppt，制作精美，內(nèi)容豐富，深得同學(xué)好評(píng)</h3> <h3>周思凡所在的"雄鷹展翅"小組ppt 結(jié)尾"此處應(yīng)再次響起掌聲"，引得全班同學(xué)忍俊不禁</h3> <h3>"衛(wèi)冕冠軍夢(mèng)之隊(duì)"——臧子逸小組帶來的懷古詩(shī)賞鑒</h3> <h3>楊藝馨小組收集整理了田園詩(shī)賞析</h3> <h3>王中屹、李雨萌小組聲情并茂</h3> <h3>桂佳瑩所在的"書香小隊(duì)"帶來的《壯志報(bào)國(guó)護(hù)邊塞》，慷慨激昂。</h3> <h3>左家鑫小組帶來的《最美不過秋中月》</h3> <h1> 四、陶藝體驗(yàn)陶冶情操</h1> <h3>初上課時(shí)的興奮與期待</h3> <h3>一個(gè)個(gè)全神貫注</h3> <h3>小小泥團(tuán)承載著無窮的想象</h3> <h3>老師示范講解時(shí)一個(gè)個(gè)認(rèn)真傾聽</h3> <h3>終于到我們大顯身手了</h3> <h3>相信自己：我能行</h3> <h3>你們認(rèn)真的樣子最美</h3> <h3>一份付出，一份收獲</h3> <h1>五、研學(xué)旅行，開拓視野</h1> <h3>第一次集體外出活動(dòng)，大家都很興奮??</h3> <h3>每個(gè)人的臉上都是笑容</h3> <h3>好期待接下來的行程??！</h3> <h3>與最吉祥的鳥兒——鶴，來一個(gè)親密接觸</h3> <h3>鶴園留影</h3> <h3>開心得飛起</h3> <h3>濕地博物館里漲知識(shí)</h3> <h3>看得多么認(rèn)真啊！</h3> <h3>天鵝湖畔喂食樂</h3> <h3>怎么都看不夠</h3> <h3>鄱陽湖畔制作生態(tài)瓶</h3> <h3>我們的瓶子做好了</h3> <h3>回來了，意猶未盡，寫下了一篇篇研學(xué)筆記</h3> <h3>《瓷都晚報(bào)》小記者專版刊登了六篇浮梁一小學(xué)生的研學(xué)心得，我們六(5)班就占了四篇??????</h3> <h1> 六、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上競(jìng)風(fēng)采</h1><h1> 無論足球還是籃球，都是校級(jí)的聯(lián)賽冠軍，胡淳淳、鮑思璇、張翊城、汪杰東、李楊、王宇軒都是校隊(duì)的骨干</h1><h3> </h3> <h3>遇到對(duì)手強(qiáng)大，亦不氣餒</h3> <h3>突出重圍，勇于拼搏</h3> <h3>優(yōu)秀的女球員—-鮑思璇</h3> <h3>飛身躍起，球進(jìn)了！</h3> <h3>沉甸甸的獎(jiǎng)牌，是汗水與堅(jiān)持換來的</h3> <h1> 每個(gè)孩子都會(huì)成長(zhǎng)為一株搖曳多姿的花朵，不同的品種，不一樣的花期。作為園丁的我們只要細(xì)心培育，精心呵護(hù)，靜心等待花開便可。新教育實(shí)驗(yàn)的路上，我們一直在探索，有成績(jī)，更多的是不足。秉承學(xué)習(xí)的心態(tài)，以新教育的理念為指導(dǎo)，不斷前行！</h1>