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| | | | <h3><span style="line-height: 1.8;"> 2018年12</span><span style="line-height: 1.8;">月5</span><span style="line-height: 1.8;">日下午，郟縣第四實驗中學(xué)南</span><span style="line-height: 1.8;">校區(qū)會議室</span><span style="line-height: 1.8;">掌聲迭起，激情飛揚(yáng)——郟縣三立國際學(xué)校德育主任楊文克</span><span style="line-height: 1.8;">在</span><span style="line-height: 1.8;">第四實驗中學(xué)校長王旭鋒等領(lǐng)導(dǎo)</span><span style="line-height: 1.8;">的陪同下，屈駕來到郟縣第四實驗中學(xué)南校區(qū)</span><span style="line-height: 1.8;">，同四實驗全體教職工對如何強(qiáng)化班級管理提升綜合素養(yǎng)</span><span style="line-height: 1.8;">進(jìn)行了面對面的談心、交流、指導(dǎo)。</span><br></h3> <h3> 楊主任聲情并茂，精準(zhǔn)指導(dǎo)，耳濡目染，入心入扉。人人恐懼的班主任工作，經(jīng)過楊文克主任的心理疏導(dǎo)和精彩演講，特別是通過舉一些他常年來擔(dān)任班主任時遇到的問題與心得，教師得到了巨大的心理釋放，對如何做一名班主任，如何提升自己的管理素養(yǎng)有了一定的心理建設(shè)。</h3> 楊文克主任的精彩演講 <h3><span style="line-height: 1.8;"> 在兩個小時的精彩演講中，楊文克主任以他多年擔(dān)任班主任的豐富經(jīng)驗給我們交流到做好班級管理工作首先就需要</span><span style="line-height: 1.8;">轉(zhuǎn)變觀念尊重學(xué)生，樹立服務(wù)意識；另外</span><span style="line-height: 1.8;">營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也是班級管理核心；多了解學(xué)生、有自己的管理計劃、選擇和培養(yǎng)有能力的班干部、制定和執(zhí)行各自的班規(guī)等不僅會給自己的教育管理帶來便利并能提高效益；家庭教育是根本，所以借助家長的力量管理班集體也尤為重要。</span><br></h3><h3><br></h3> <h3> 四實驗全體教職工專注傾聽，如癡如酔。楊文克主任那風(fēng)趣幽默的語言和貼近我們生活的種種鮮活的例子，讓我們的教師很快就得到了心靈上的共鳴，并為各自以后的教育管理模式心里有了新的靈感。</h3><h3> </h3> <h3>根據(jù)楊文克主任的演講感想，我校趁熱打鐵，對演講后各自的深刻感想也開展了班主任工作分享交流會。</h3> <h3> 最后，王旭峰校長從轉(zhuǎn)變觀念與戰(zhàn)略、學(xué)會組織兩方面，對自己的深刻感悟和反思與教職工進(jìn)行了交流。對自己下一階段的管理方向與模式有了新的規(guī)劃。</h3> <h3> 這次的演講讓全體教職工感觸最深的就是那句“七分愛三分嚴(yán)格十分規(guī)矩”。都提到了要進(jìn)行戰(zhàn)略上的轉(zhuǎn)變——<span style="line-height: 1.8;">教師與學(xué)生是平等觀念和要為學(xué)生提供服務(wù)幫助他們成長，遇事要學(xué)會冷處理，學(xué)會換位思考，碰到問題不一定非要懲罰，可以以跟學(xué)生商量的態(tài)度去解決問題。引用楊文克主任演講內(nèi)容就是——用心、用愛。只要對學(xué)生用心、用愛，我們的管理工作不僅會變得輕松而且還會變得成功。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> </span></h3> <h3> 經(jīng)過了這次的深入交流，只要全體教職工取之精華并及時進(jìn)行相應(yīng)的反思，教學(xué)相長制定出更好的適于自己本班的教育管理計劃，從用心、用愛出發(fā)，我相信郟縣第四實驗中學(xué)一定會有新的發(fā)展，創(chuàng)造新的奇跡！</h3>