<![CDATA[<legend id="10kyu"></legend>]]>|
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| <h3>伴隨著冬姑娘的腳步，孩子們迎來了班班有讀第11期的“兩個(gè)小伙伴”。拿到書的那一刻孩子們心里美滋滋的，別提多開心了！</h3><h3>共讀到第十一期，要感謝孩子們的于老師，是他，帶領(lǐng)孩子們走完一期又一期。真是，博覽群書何其好也，師生共讀不亦樂乎。</h3> <h3>就是這位于富民，于老師，一位熱愛語(yǔ)文，熱愛教學(xué)，更熱愛孩子們的優(yōu)秀教師。這么美的板書你們見過嗎??，為了孩子在課間能多看到點(diǎn)綠色，又能幫助孩子們寫觀察日記，于是，就有了這個(gè)小小的植物園。孩子們遇見于老師，與其說幸運(yùn)，不如說幸福??。是他，帶領(lǐng)孩子們?cè)陂喿x的道路上越走越遠(yuǎn)。</h3> <h3>這一期的共讀書籍是《一棵樹的腳步》和《男孩的雨》</h3> <h3>聚焦留守兒童，撫慰寶貴童心。描摹出童年的純真之美，講述了不圓滿生活中的成長(zhǎng)飽滿。</h3> <h3>大家好！我叫王子杰，來自運(yùn)師附小北校四年五班，今天由我?guī)ьI(lǐng)大家開啟愉快美妙的閱讀之旅。</h3> <h3>相約每晚七點(diǎn)半，洗凈雙手，坐在桌前雙手放在書上，靜心30秒。</h3> <h3>沒有一艘船，能像一本書，承載人的靈魂，把人帶向遠(yuǎn)方。靜心閱讀感受文字之美，我們認(rèn)真讀書的樣子是不是很美呢??</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>古人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀一本新書，獲一份知識(shí)的時(shí)候，心中那份快樂是無法用語(yǔ)言來表達(dá)的。我們愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”。只是從書中體驗(yàn)知識(shí)帶給我們的力量，讓我們其樂無窮。同學(xué)們的閱讀筆記和大花臉，魚骨圖很精彩哦！</h3> <h3>默而識(shí)之，</h3><h3>學(xué)而不厭。</h3> <h3>閱讀滋潤(rùn)精神</h3><h3>思考孕育智慧</h3><h3>感受文字之美</h3><h3>盡享讀書之樂</h3> <h3>爸爸媽媽把我們的共讀圖片分享到朋友圈，大家為我們點(diǎn)贊喝彩，讓我們閱讀更加有動(dòng)力！</h3> <h3>課外書籍給孩子的營(yíng)養(yǎng)是課本無法給予的，正所謂“不從閑書進(jìn)，怎么從正書出”。只要孩子感興趣，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)并支持孩子多讀書，讀閑書，這才是精英家長(zhǎng)思維的正確打開方式！</h3>