<h3><font color="#333333"> 為豐富學生的課外生活,培養(yǎng)學生對漢語拼音學習的興趣,激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)作興趣，上海路小學一年級組織家長和孩子一起制作一幅“拼音秀”，將我們學過的拼音進行設計創(chuàng)作。孩子們以繪畫與手工制作的形式,大膽的想象,力求把卡片制作的精美、創(chuàng)新、可愛等。</font></h3><p style="text-align: left; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 此次比賽與其說是一次手工大賽，不如說是一場繪畫比賽，許多作品在拼音的旁邊都配上了精美的插圖，孩子們不僅是“手工拼音王”，同時也是“小小書畫家”。在作品多，繪畫美之余，創(chuàng)意驚奇也是一大亮點，很多小朋友在材質的選擇上加入了許多生活元素，例如我們生活中隨處可見的糧食，樹葉，橡皮泥等等，各種稀奇的創(chuàng)意層出不窮，讓人眼花繚亂。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">話不多說，趕快跟我來欣賞一年級小朋友創(chuàng)作的拼音秀吧！</span></h3> <h3>聽我為你彈奏一首聲母樂曲吧～</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">瞧，我的拼音樹長滿了拼音寶寶～</h3> <h3>拼音向日葵??</h3> <h3>蛋殼，毛線，橡皮泥，全都融入作品中，拼音在五線譜上跳動，我們也可以是可愛的小音符??</h3> <h3>紅豆，黃豆，黑豆，小樹葉……這些都能變成我的創(chuàng)作～</h3> <h3>果園里到處是拼音，你能叫出它們的名字嗎？</h3> <h3>貓頭鷹風鈴，創(chuàng)意十足～</h3> <h3>我的羽毛很特別吧，你能認識幾個？</h3> <h3>蝴蝶，蜜蜂，都來“采拼音”啦。</h3> <h3>我喜歡在拼音天地里遨游，享受拼讀的樂趣～</h3> <h3>我的拼音樹長滿了拼音，快來摘吧。</h3> <h3>我的小傘最特別～</h3> <h3>藍天，白云，小鳥兒，我們一起唱首拼音歌吧～</h3> <h3>拼音轉盤轉轉轉，轉到誰就讀誰。</h3> <h3>我設計的拼音衣服，洗干凈，晾起來。</h3> <h3>你知道我是什么做的嗎？</h3> <h3>我是單韻母和聲母哦</h3> <h3>拼音樂園里有好多好玩的娛樂設施啊</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通過此次活動，孩子們在制作拼音秀的過程中牢記了拼音字母，同時也體會到了學習的快樂，真正體現(xiàn)了“寓教于樂”的育人理念。怎么樣，一年級的小朋友是不是很棒，一起為他們鼓鼓掌吧！</h3>