<h3> 為全面提高我鎮(zhèn)教師的專業(yè)素質(zhì)，更新教師的教學(xué)觀念，更好地給教師搭建一個(gè)展示和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，2018-2019年度，凰崗鎮(zhèn)中心學(xué)校堅(jiān)持以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的教研方式開(kāi)展教研活動(dòng)。11月15日，細(xì)雨綿綿，潤(rùn)物無(wú)聲。由凰崗鎮(zhèn)金雞小學(xué)與景市一小聯(lián)合舉辦的“手拉手，送教下鄉(xiāng)”教學(xué)交流活動(dòng)在美麗的金雞小學(xué)拉開(kāi)帷幕，參加本次教研活動(dòng)的有：景德鎮(zhèn)市教研所鄒秋平所長(zhǎng)，景德鎮(zhèn)市教研所劉倩主任，珠山區(qū)教研室王彩華、徐靈女、劉育華，景市一小王娟校長(zhǎng)及上課教師；受邀參加活動(dòng)的農(nóng)科所彭斌生校長(zhǎng)一行4人；凰崗鎮(zhèn)中心學(xué)校班子成員，凰崗片、林橋片、太陽(yáng)片的校長(zhǎng)和部分老師。</h3> <h3> 活動(dòng)開(kāi)始前，老師們熱情交流，精心準(zhǔn)備今天的教研活動(dòng)。</h3> <h3> 景德鎮(zhèn)市教育局領(lǐng)導(dǎo)和一小的教師在徐榮鐘校長(zhǎng)帶領(lǐng)下參觀學(xué)校，觀看學(xué)校展板。</h3> <h3> 本次“手拉手，送教下鄉(xiāng)”教研活動(dòng)主要內(nèi)容—由景市一小精心打磨的4節(jié)精品課（在國(guó)家級(jí)比賽獲一等獎(jiǎng)）展示。分別是：楊俊燕老師五年級(jí)數(shù)學(xué)《圓的認(rèn)識(shí)》，王新佳老師三年級(jí)英語(yǔ)《M9 This is my mother 》，黃遠(yuǎn)恒老師一年級(jí)音樂(lè)《螞蟻》，鄒益群老師二年級(jí)語(yǔ)文《大禹治水》?；顒?dòng)分為上課，課后反思，評(píng)課交流三部分。</h3> <h3> 楊俊燕老師與學(xué)生交流互動(dòng)，學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，你看！學(xué)生踴躍發(fā)言，合作探究，配合的多好……</h3> <h3> 楊老師在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中思考、總結(jié)。</h3> <h3> 原來(lái)英語(yǔ)課這么有趣......孩子們跟著王新佳老師一起說(shuō)著、唱著、跳著。在快樂(lè)中學(xué)習(xí)新的知識(shí)，那一雙雙稚嫩小手在歡快地舞著，好像在歡迎著遠(yuǎn)方的客人......</h3> <h3> 音樂(lè)老師黃遠(yuǎn)恒是從中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)成歸來(lái)，她帶來(lái)的新的音樂(lè)教學(xué)風(fēng)格，在游戲中讓學(xué)生感受到了音樂(lè)的節(jié)奏，學(xué)生根據(jù)老師的安排，根據(jù)老師不同的音樂(lè)節(jié)奏可以自由變換隊(duì)形......真的讓在座的師生大開(kāi)眼界。</h3> <h3> 二年級(jí)的鄒益群老師課件制作的很精美，特別是背景音樂(lè)的選取很得體，對(duì)學(xué)生朗讀時(shí)的語(yǔ)調(diào)、感情有很好的引導(dǎo)和烘托作用。鄒老師音色很美，肢體語(yǔ)言豐富，學(xué)生被她精彩課堂所深深吸引，課程結(jié)束后學(xué)生久久都沒(méi)有離開(kāi)教室......</h3> <h3> 四節(jié)精彩的展示課結(jié)束后，進(jìn)入了課后交流環(huán)節(jié)，在座的專家們認(rèn)為：這四節(jié)課上的非常成功，課堂設(shè)計(jì)精致，教材處理得當(dāng)，教學(xué)方法新穎、獨(dú)特，語(yǔ)言（肢體）豐富、親切，師生互動(dòng)性強(qiáng)，有很強(qiáng)的感染力，充分發(fā)揮了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。</h3> <h3> </h3> <h3> 最后，凰崗鎮(zhèn)中心學(xué)校匡文恩校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言，首先感謝景德鎮(zhèn)市教育局領(lǐng)導(dǎo)及景德鎮(zhèn)一小王校長(zhǎng)一行來(lái)凰崗傳經(jīng)送寶，今天的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)非常成功，讓我們基層學(xué)校享受了一頓文化大餐；其次，我們凰崗剛剛接受了義務(wù)教育均衡發(fā)展國(guó)家驗(yàn)收，我們農(nóng)村與城市的教育還存在一定的差距：1.教師的專業(yè)素質(zhì)，2.教師的教學(xué)理念，3.教師發(fā)展的環(huán)境；再次，此次“手拉手，送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)的開(kāi)展，有效增強(qiáng)了城鄉(xiāng)間教師的交流，優(yōu)化了教育資源共享，為教師的成長(zhǎng)搭建了交流平臺(tái)，促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展。希望今后能加強(qiáng)與景德鎮(zhèn)市的學(xué)校開(kāi)展合作、交流，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育理念與方法，凰崗的教育一定會(huì)迎來(lái)美好的明天！</h3>