湛江二中港城中學初二(3)班社會實踐Day.2團隊建設(shè)促默契娜娜 <h3><font color="#ed2308"><b>題記——</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你們?yōu)槭裁创┥宪娧b了！</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 我們?nèi)嵺`了，早起不遲到，愛學習，愛勞動，長大要為人民立功勞！</b></font></h3><h5><font color="#ed2308"><b> </b><b> </b><i>摘自：初二(3)班社會實踐Day.2</i></font></h5> 清晨，一縷陽光曬進臥室…我們 <h5><font color="#167efb"><b>不止心靈，而且手巧，手里的棉被安排得貼貼服服</b></font></h5> <h5><font color="#167efb"><b>共度的集體生活，小姐妹們來個早起的交流！</b></font></h5> <h5><font color="#167efb"><b>其他同學都折好了，我也要跟上組織！</b></font></h5> <h5><font color="#167efb"><b>元氣滿滿的一天開始了！來個剪刀手</b></font></h5> <h5><font color="#167efb"><b style="">全神貫注！向軍人的標準挑戰(zhàn)</b></font></h5> <h5><font color="#167efb">棉被疊的豆腐，在手中逐漸有棱有角</font></h5> <h5><i style=""><font color="#167efb">看看我們疊的被子是不是比刀切的水豆腐都要整齊</font></i></h5> <h5><b><font color="#167efb">看著整潔，整齊的床鋪，心里說不出的成就感滿滿</font></b></h5> 宿舍里的我們，像太陽般朝氣蓬蓬 <h3>好姐妹就是小小的床邊也有聊不完的話題</h3> <h3>早餐過后有序排隊洗碗</h3> <h3>早會時間</h3> <h5 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b><i>基地校長給同學們開早會，對昨天同學們的優(yōu)秀表現(xiàn)提出表揚，同時指出存在問題，好的方面：第一天晚上休息10：30樓層靜悄悄、遵守紀律、表現(xiàn)良好，不足：在規(guī)定時間內(nèi)未能整齊有序排好，應有的軍人紀律有待加強，上下樓梯走廊有少許打鬧現(xiàn)象存在安全隱患，衛(wèi)生意識有待提高，相信通過嚴格的管制接下來可以有大的改觀</i></b></font></h5> <h3>老師們的休閑一刻，話題總離不開同學們，手還有拿著手機的對我們的照片進行篩選和編輯，班主任們已經(jīng)被同學們形象地稱為跟拍狗仔隊，你們每一精彩瞬間總想為你們留下</h3> <h3>好哥們</h3> <h3>再看看無處不是風景的鮮花，忍不住給花花一個特寫</h3> <h3>擴展訓練開始</h3> <h3>教官向我們介紹拓展訓練的來源，通過太平洋軍艦遇難這么一個深入淺出的事件，讓我們明白求生意志能無限激發(fā)人的潛能，接下來的各種評比和訓練都將激發(fā)出我們最好的一面</h3> <h3>一天的朝氣怎么來，從相互之間的問候開始，當我們大聲喊出：好，很好，非常好的時候，一天的活力也就被激發(fā)出來了</h3> <h3>說坐就得干脆利落的坐下，不留一絲拖拉，教官說這是去惰性的第一步，要雷厲風行</h3> <h3>下面是令行禁止游戲有點像玩木頭人游戲，看看我們這些千奇百怪的動作和表情，怎么那么搞笑，時間定格了嗎</h3> <h3>令行禁止游戲結(jié)束后，我們發(fā)表感受，不同的人有不一樣的感受，歸納起來：鍛煉反應力，服從命令，鍛煉思考能力、有些事一個人是做不了需要團隊的重要性、誠實守信、鍛煉團隊凝聚力敢于站起來的表達自己的勇氣也重要，看我們收獲不少吧</h3> <h3>“教官說”游戲，一秒內(nèi)做出準確動作，做錯被淘汰，最后看哪個班的存活率最高，站出列的都是被淘汰的，我能堅持到最后嗎</h3> <h3>我們太厲害啦，活動已進行了那么久，我們依然在線</h3> <h3>來自各官方同學的活動感想：如何獲得集體榮譽感、反應能力、身體協(xié)調(diào)能力，思路清晰、注意力要集中、克服惰性才能做好每一件事、判斷力，分辨對錯，做夠教官聯(lián)系實際讓學生懂得分辨是非，并付之行動</h3> <h5 style="text-align: center; "><br></h5> <h3>歡樂節(jié)拍活動：“我們是最優(yōu)秀的班集體”以最快的速度最整齊，最洪亮的聲音喊出來，增強班級凝聚力</h3> 早上活動總結(jié)表彰，獲取第二名 人是鐵飯是鋼！午餐時間到了 <h3>辛苦訓練后，每頓飯對我們來說是那么珍貴</h3> <h3>開飯前的安靜等待</h3> <h3>吃飯講話是要受罰的，這下我們懂了</h3> <h3>以后我們吃飯時要做個安靜的美男子，美女子</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>友誼的小船從此搭建成</h3> <h3>混合宿舍的另一班的同學腳指頭受傷，陳虹瑩得知后熱情為同學處理傷口，自帶的醫(yī)藥包能幫助到同學真讓人高興</h3> 科學老師教我們制作"水火箭" <h3>認真聽講的我們</h3> <h3>只聽不做非本事，看我們的動手能力</h3> <h3>做好的水火箭送給教官一起拍照留個念</h3> <h3>實踐是檢驗真理的唯一標準，我們做的水火箭能試飛成功嗎，拭目以待，第一步：裝水</h3> <h3>每個小組都拿著做好水火箭在帶隊試飛，心情好激動哦</h3> <h3>第二步：打氣，是否發(fā)射成功？看到最后有驚喜哦</h3> <h3>第一小組一飛沖天的成功，大大地激發(fā)了剩下小組的激情，都躍躍欲試，興奮不已</h3> <p style="text-align: center; "><b><i><font color="#ed2308">跟拍了一天的手機到關(guān)鍵時候居然沒電了，遺憾沒拍到其他小組的照片了，不過陳柏名那組的水火箭飛到100米之外，據(jù)在場的老師和早上其他班的相比，我們那組是飛得最高最遠的</font></i></b></h3> 成品展示 <h5 style="text-align: center; "><br></h5> <h3>飛得最遠的小組進行心得分享：成功的團隊，體現(xiàn)在是否互相幫助，分工明確有默契，由于成功的體驗很讓我們有成就感，寧馨同學甚至提出能否讓她帶我回去留作紀念[呲牙]</h3> <h3>而沒試飛成功的小組也有深刻的體會：掌握了經(jīng)驗經(jīng)歷過程也讓他們受益匪淺</h3> <h3>來到了晚上班級團隊建設(shè)活動時間，規(guī)定在15分鐘內(nèi)沒老師和教官參與的前提下，同學們自己想出隊名、隊歌，隊形，一下子讓他們緊張準備起來</h3> <h3>展示環(huán)節(jié)，我們自我感覺也不很算滿意，時間到了還沒提前預演一遍就上場，這下我們也尷尬了</h3>