<h3> 生命就像一條河，有靜水，有激流，時而歡悅，時而沉靜！生命中有多少難以忘懷的日子，雖已無聲地走過，卻在我們記憶深處閃閃發(fā)光！</h3> <h3> 2017年7月，我非常榮幸地被省教育廳遴選為陜西省第四批中小學(xué)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象。那年暑假，在陜西學(xué)前師范學(xué)院經(jīng)過為期一周的第一次集中培訓(xùn)，我的學(xué)帶培養(yǎng)之路正式啟程！一路走來，有笑有淚，有苦有樂，經(jīng)歷了從未有過的煎熬，承受了來自方方面面的壓力，但是也收獲了別人無法體會的甜蜜和感動！這番滋味無法言說，只是淡淡的、靜靜的在心間流淌，每每回首，別樣幸福在心頭……</h3> <h3> 培訓(xùn)中，我和其他四名同伴被分到一個研討小組。學(xué)前師范學(xué)院馬曉琴教授親切指導(dǎo)我如何開展課題研究，從課題選題到如何進(jìn)行課題研究調(diào)查問卷，平易近人、親切和藹的馬老師都給了我們悉心地指導(dǎo)。從她那里，我第一次聽到了“問卷星”這個名詞，了解了它的功能，借助信息技術(shù)手段，可以讓我們的調(diào)查更具科學(xué)性，更有說服力！</h3> <h3> 培訓(xùn)回來之后，我通過領(lǐng)導(dǎo)推薦和個人申報(bào)招募了14名姐妹加入了我的工作坊，聘請學(xué)前師范學(xué)院馬曉琴教授為理論導(dǎo)師，誠邀我的偶像——特級教師杜春平老師為實(shí)踐導(dǎo)師，在專家的引領(lǐng)和姐妹們共同商議下，我們申報(bào)了省級規(guī)劃課題《小學(xué)語文依托文本精選“語用”訓(xùn)練點(diǎn)實(shí)踐研究》。工作坊以課題研究為抓手，開展了一系列研討交流和課堂實(shí)踐，努力通過教科研促進(jìn)坊內(nèi)成員專業(yè)成長！</h3> <h3> 14名坊員中，有江兆彩、杜春俠、朱華三名省級教學(xué)能手；還有市、區(qū)級教學(xué)能手信玉靜、李繼磊；省級教學(xué)新秀史衛(wèi)魏、史文艷；骨干教師寇苗莉、許潔、張紅、石軍艷、梁瑛、左海艷，新教師董雅雯！她們共同的特點(diǎn)是勤學(xué)善思、樂觀積極，自身成長內(nèi)動力很足，吸納她們加入工作坊，對個人、對集體都是一件很有意義的事情。</h3> <h3> 2018年9月29日，工作坊舉行了隆重?zé)崃业膯觾x式，王益區(qū)教科體局副局長孫鑫同志到會并作重要講話，對工作坊給予厚望；實(shí)踐導(dǎo)師杜春平老師勉勵全體坊員團(tuán)結(jié)一心，借助平臺共同進(jìn)步。領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師的關(guān)懷鼓勵，為我們增添了前行的信心和動力！</h3> <h3> 獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)！一眾志同道合的姐妹為了一個目標(biāo)緊緊凝聚在一起！</h3> <h3> 2017年11月上旬，三秦大地四處秋韻流動，千里之外的申城卻秋陽高照，溫婉如玉。我們來到國際大都市——上海，參加了陜西省學(xué)科帶頭人省外研修暨第二次集中研修。</h3> <h3></h3><h3> 走進(jìn)上海銘師培訓(xùn)中心，感受來自上海教育專家最前沿的教育思想，倍感壓力的同時也為省廳陜西學(xué)前師范學(xué)院為我們第四批省級學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象組織第二次集中研修充滿感激，這不僅為我們明年的破繭成蝶積蓄專業(yè)的知識，也為我們學(xué)帶之路鋪撒著前行的力量。<br> </h3><br> <h3> 的確是不虛此行，聆聽多場來自全國以及上海名家的專題報(bào)告，參觀訪問四所上海名校，走進(jìn)六位上海教師課堂，帶來的是教育思想的革新，教育格局的放大，教育眼界的提升。也深深地體會到大上海最前沿的教育思想，教育格局，教育眼界來自于最基礎(chǔ)的課堂教學(xué)，課程設(shè)置。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)之余，我們還邂逅了杜莎夫人蠟像館過足了“追星癮”，游覽了上海外灘，遠(yuǎn)觀璀璨的東方明珠塔，欣賞黃浦江美麗的夜景，不時駛過的游輪讓我的心也充滿了向往，遺憾的是不知碼頭在哪里……</h3> <h3> 漫步在南京路街頭，霓虹燈閃會影交錯，將夜晚照耀得猶如白晝，我突然想起了小時候看的一部電影《霓虹燈下的哨兵》，東方不夜城的確此言不虛?。?lt;/h3> <h3> 11月5日休息一天，我們還結(jié)伴去烏鎮(zhèn)欣賞江南水鄉(xiāng)風(fēng)光，乘坐烏篷船感受水上人家的休閑愜意，一路旖旎，一路歡歌！</h3> <h3> 上海培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束返回西安后，我們進(jìn)行了學(xué)帶培養(yǎng)前期匯報(bào)?？吹酱蠹抑伴_展的諸多工作，我意識到自己與別人的差距，不能固步自封，必須快馬揚(yáng)鞭才能迎頭趕上！有壓力就有動力，我們首先加強(qiáng)改進(jìn)的就是齊心協(xié)力做好課題研究。我通過微信群、QQ群和課題組老師溝通交流，開展線上線下研討活動；深入課堂、教研活動加快課題研究進(jìn)程，數(shù)次召開課題研究推進(jìn)會、階段小結(jié)會議，以期課題研究取得更大進(jìn)展。</h3> <h3> 在扎實(shí)開展課題研究的同時，我們積極與區(qū)域內(nèi)學(xué)帶工作坊、名師工作室開展坊坊聯(lián)動、坊室聯(lián)動活動，通過上展示研討課、作微報(bào)告、互動交流等形式歷練團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。</h3> <h3> 2017年10月，借西北課改名校開放周在青年路小學(xué)舉行的契機(jī)，我們工作坊九位老師應(yīng)邀參加了精品課展示，在大型教學(xué)活動中，團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)一步得到歷練。我們還同周蘭珍、楊娜娜工作坊舉行了三坊聯(lián)動?；顒又校揖驼n題研究的前期工作做了小結(jié)，并對后期工作提出指導(dǎo)意見，細(xì)化了后期研修任務(wù)；楊娜娜和周蘭珍兩名坊主，也根據(jù)自己工作坊的研修經(jīng)驗(yàn)，毫無保留地分享了工作坊建設(shè)、課題研究心得。使全體坊員進(jìn)一步明確了研修任務(wù)，明晰了工作方法。</h3><h3></h3> <h3> 以課題研究為抓手，工作坊成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高教學(xué)能力，突出語文本體性教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)科素養(yǎng)。2018年4月，課題組在校內(nèi)開展了課題研究成果展示研討活動，得到領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評肯定。</h3> <h3> 我在校內(nèi)也積極執(zhí)教示范課，匯報(bào)展示課題組研究成果，發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用。</h3><h3></h3> <h3> 2018年5月下旬，工作坊分別走進(jìn)紅旗街小學(xué)大學(xué)區(qū)、七一路小學(xué)大學(xué)區(qū)開展“馬夢陶工作坊落實(shí)‘語用 ’讀寫結(jié)合教學(xué)研討會”，得到區(qū)教研室、大學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、教師的一致好評。</h3><h3></h3> <h3> 這一年間，我還先后承擔(dān)了王益區(qū)高效課堂觀摩課、銅川市“名師大篷車”送教下鄉(xiāng)示范課、銅川市小學(xué)語文“同課異構(gòu)”教學(xué)觀摩課、銅川市“語用”教學(xué)觀摩研討課，并在三室六坊跨地市交流活動中執(zhí)教微型課；分別到新區(qū)金謨小學(xué)、景豐小學(xué)送教交流，赴照金紅軍小學(xué)送教下鄉(xiāng)。通過教科研引領(lǐng)，在教學(xué)實(shí)踐中，我有了更多的靈感，也帶給老師們更多的啟發(fā)思考。</h3><h3></h3> <h3> 2018年7月初，我榮幸地被省教育廳教師工作處聘為2018年陜西省小學(xué)教學(xué)能手評審專家，這對我來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。很高興能同王林波、曹有凡、王紅、龔建輝等一眾名師處在一個評審小組，他們觀課議課的敏銳度、精準(zhǔn)度讓我心悅誠服、受益匪淺。</h3><h3></h3> <h3> 一年里，更讓我欣慰的是團(tuán)隊(duì)成員的成長，互相學(xué)習(xí)，彼此鼓勵，我們相互提攜共同成長進(jìn)步，工作坊團(tuán)隊(duì)取得驕人成績。</h3> <h3> 我們的年輕伙伴許潔、史衛(wèi)魏、張紅、梁瑛、石軍艷、李繼磊老師多次在各級觀摩課、培訓(xùn)講座中得到大家的高度評價(jià)！</h3> <h3> 骨干教師寇苗莉、信玉靜老師經(jīng)過自己不斷地努力，過關(guān)斬將榮獲2018年陜西省教學(xué)能手！</h3> <h3> 核心成員、省級教學(xué)能手江兆彩、朱華老師被遴選為陜西省第五批中小學(xué)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象！</h3><h3></h3> <h3> 2018年7月12日，我順利通過陜西省第四批中小學(xué)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象匯報(bào)答辯，課題研究也通過了省級復(fù)審；2018年8月被陜西省教育廳、陜西省人力資源和社會保障廳授予陜西省第四批中小學(xué)學(xué)科帶頭人榮譽(yù)稱號。</h3> <h3> 學(xué)帶培養(yǎng)這條路看似走了一年，但是為此所做的準(zhǔn)備我走了很久很久……因?yàn)檫@個平臺，我也結(jié)識了很多優(yōu)秀的教師同行，深深地被他們影響、帶動著，與優(yōu)秀的人在一起，優(yōu)于過去的自己，我想這是一路走來最大的收獲與感動！</h3><h3></h3> <h3> 2018年教師節(jié)，我又幸運(yùn)地作為省第四批學(xué)科帶頭人代表參加了陜西省慶祝2018年教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會，受到省委書記、省長和各位領(lǐng)導(dǎo)的親切接見。站在領(lǐng)獎臺上，我再一次百感交集、熱淚盈眶……</h3><h3></h3> <h3> 努力是一種姿態(tài)！每每看到課堂上神采飛揚(yáng)的自己，我都由衷感嘆：課堂讓我如此美麗！我和團(tuán)隊(duì)伙伴們約定：熱愛自己的工作，熱愛投入工作中的自己，也熱愛書中那些零零散散的詩歌，陽臺上迎風(fēng)生長的花草。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center; ">世間的一切都是遇見。</h3></font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#010101">冷遇見暖，有了雨；</font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#010101">春遇見冬，有了歲月；</font></h3><p style="text-align: center; "><font color="#010101">天遇見地，有了永恒；</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">我們遇見彼此，便有了溫情的存在……</font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101"> </font><span style="color: rgb(1, 1, 1);">感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親友一直以來的支持賦予我激情和力量，感恩團(tuán)隊(duì)姐妹們的幫助帶給我思考與成長！辛勞與汗水無問西東，成功伴喜悅悄然而至。讓我們勉勵自己：靜心沉思拓視野，如愿精彩在前方！?? ?? ?? </span></h3>