<h3> 為期五天的學訪活動結束了，帶著滿滿的收獲，帶著沉重的反思，踏上歸程的我們與天津漸行漸遠。<br></h3><h3> 五天的早出晚歸，參加了一次親子運動會，聆聽了兩場講座，參觀了6所幼兒園，觀摩了5節(jié)集體教學活動、4次區(qū)域活動、4次戶外活動。我們在參觀中交流、互動中汲取、學習中進步，視野更加開闊，素養(yǎng)更加提升，辦好合水學前教育的意志更加堅強。</h3><h3><br></h3> <h3> 在天津市，紅橋區(qū)的經(jīng)濟并不發(fā)達，但紅橋區(qū)的教育卻令我們震撼。</h3><h3> 亮點一:高度的敬業(yè)精神在紅橋人的身上處處彰顯。</h3><h3> 敬業(yè)從守時開始。司機師傅準點到達，不差分毫；活動安排一絲不茍，嚴格時限，業(yè)務園長提前在大門口迎候，教師、門衛(wèi)、保潔員，都是熱情相待、笑臉迎接，沒有客套的寒暄，只有坦誠的相待，大家一致感慨：紅橋人認真樸實，素質高！</h3> <h3> 細節(jié)決定成敗，過程造就結果。對于孩子來說，做好當下的教育，就是構筑他們的未來。</h3><h3> 參觀的紅橋一幼、八幼、十幼、二十幼，相對來說，每月千元的保教費并不低，但教師親手制作的區(qū)域活動材料、戶外活動器材，匠心獨具、精美細致、一物多玩，反映出了教師用心所到、傾情所致，這該有怎樣的教育熱情才能如此為幼兒著想?</h3> <h3> 亮點二:高超的專業(yè)技能在活動中凸顯。</h3> <h3> 知識決定高度，思想決定行動。廣博的學識體現(xiàn)在一個普通的講座中。</h3> <h3> 閱讀從孩子開始，關鍵看怎么引導。</h3> <h3> 一切的發(fā)明創(chuàng)造都是異想天開的結果，創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，給孩子插上夢想的翅膀。</h3> <h3> 藝術的熏陶，讓孩子從小不一樣。</h3> <h3> 亮點三：高質量的活動已然成為一種常態(tài)。</h3><h3> 一個孩子是教育，一百個孩子也是教育。參觀四所幼兒園，人數(shù)最多374人，最少170人，有的班甚至十幾個孩子，但保教并不缺少活動的氛圍。豐富的活動材料，精心的組織，給幼兒搭建了充分展示的舞臺，讓幼兒在全身心的參與與體驗中鍛煉表演能力、動手操作能力、語言表達能力，培養(yǎng)他們的合作意識，創(chuàng)新思維。</h3> <h3> 教育不是一日之功，但不可一日不用功。教育不是一個人的事業(yè)，需要全體教育人的不懈努力。我們一要肩負教育使命，明確責任擔當；二要聚焦精神內(nèi)涵，注重學習提升；三要瞄準核心素養(yǎng)，傾情幼兒發(fā)展，認真認真再認真，學習學習再學習，改變自己，改變孩子，改變教育，我們將遷移學法，助推合水學前教育再邁新高。</h3>