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靈動(dòng)課堂賦情趣,智慧分享起漣漪---記贛縣區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)(農(nóng)村組)優(yōu)質(zhì)課決賽

心智

<h3></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>秋雨彌空,小數(shù)競(jìng)美,</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>巧教妙導(dǎo)有味。</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>古榕小城,</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>盛菊怒放桂香滿園沁心。</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>櫻花漫沙堤,碧水繞楊嶺。</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>疊巒微瀾貢江水,</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>群英云集赴盛會(huì)。</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>三尺講臺(tái)競(jìng)風(fēng)采,</b></font></h3><h3 style="text-align: center; "><font color="#ed2308"><b>共享課改碩果。</b></font></h3> <h3></h3><h3>為了進(jìn)一步提高全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)水平和技能,扎實(shí)教學(xué)基本功,提升教書育人的品位,打造一支高素質(zhì)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)師資隊(duì)伍。2018年11月1日至2日,贛縣區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)(農(nóng)村組)優(yōu)質(zhì)課決賽在城關(guān)三小隆重舉行。</h3> 群英云集赴盛會(huì) <h3>來(lái)自全區(qū)5個(gè)片區(qū)的11名參賽選手同臺(tái)競(jìng)技,切磋交流,150余名小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加活動(dòng)并觀摩學(xué)習(xí)。</h3> 靈動(dòng)課堂賦情趣 <h3>比賽課堂妙趣橫生,精彩紛呈,教學(xué)設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心,學(xué)生展示多種多樣。每一位參賽教師各具特色的教學(xué)風(fēng)格,有的放矢,自信干練的教師風(fēng)貌,給評(píng)委老師和聽(tīng)課的學(xué)生留下了深刻的印象。</h3> 本真的數(shù)學(xué)課 <h3>李真真、謝夏燕、曾春燕、張艷紅四位老師很好的把握數(shù)學(xué)本質(zhì),滲透數(shù)學(xué)思想,賦予數(shù)學(xué)靈魂。在學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,給學(xué)生提供了熟悉的生活素材,調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感觀去觀察發(fā)現(xiàn),實(shí)踐領(lǐng)悟,使抽象知識(shí)具體化,直觀化,滲透得恰到好處。教學(xué)組織體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)地位,發(fā)揮了學(xué)生的主體能動(dòng)性。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中倡導(dǎo)動(dòng)手操作,小組合作的學(xué)習(xí)形式,適時(shí)激勵(lì),動(dòng)靜結(jié)合,展示教師自身較強(qiáng)的教學(xué)組織能力。</h3> 好玩的課堂 <h3></h3><h3>謝小青、劉禮紅、劉人賢、廖金圣生等老師認(rèn)真研究教材,充分發(fā)揮自己的想象力。課堂上,他們通過(guò)抽獎(jiǎng)、魔術(shù)、比賽等形式把數(shù)學(xué)知識(shí)融入到各種游戲中,&nbsp;讓學(xué)生在玩的過(guò)程中學(xué)數(shù)學(xué), &nbsp;讓數(shù)學(xué)課也“好玩”起來(lái), 寓教于樂(lè),讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)。既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,又提高學(xué)習(xí)的效率, 讓教學(xué)起到事半功倍的效果。</h3> 有趣的課堂 <h3>廖金圣生、王金秀、郭禮梅、朱鑫淦等老師語(yǔ)言風(fēng)趣又不失激勵(lì)性,把自己完全融入到課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的情境中,演繹得活靈活現(xiàn),生動(dòng)有趣,激情澎湃,把課堂變得生動(dòng)有趣,學(xué)生的注意深深吸引到課堂的始終。老師們還通過(guò)欣賞、思考、探索、交流等一系列活動(dòng),圖文聲像并茂,多角度調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的興趣。</h3> 有情的課堂 <h3>老師真誠(chéng)地欣賞贊美,讓學(xué)生的心中明媚溫馨。課堂上的一聲聲“寶貝”,讓孩子們感覺(jué)到老師對(duì)他們的愛(ài)護(hù),讓課堂浸潤(rùn)著濃濃的暖意;一聲聲“愛(ài)你喲”讓學(xué)生感覺(jué)到老師對(duì)他們的期望,學(xué)生在被夸中學(xué)會(huì)了夸獎(jiǎng)。每一次對(duì)話,每一個(gè)眼神都是心與心的碰撞、愛(ài)與愛(ài)的交流、情與情的融匯,這樣的課堂怎么不能讓學(xué)生享受到學(xué)習(xí)的詩(shī)意和幸福呢?</h3> 智慧分享起漣漪 <h3>賽課結(jié)束后,曾纓副校長(zhǎng)和戚本鈞老師分別對(duì)11節(jié)競(jìng)賽課做了精彩點(diǎn)評(píng)。高度贊揚(yáng)此次比賽呈現(xiàn)許多可圈可點(diǎn)的新特色。</h3> <h3>曾纓副校長(zhǎng)結(jié)合這11節(jié)競(jìng)賽課從“數(shù)學(xué)好難?數(shù)學(xué)好玩?數(shù)學(xué)有味?數(shù)學(xué)有情?”四個(gè)問(wèn)題深入淺出、形象有趣的給在場(chǎng)的數(shù)學(xué)老師們分享了如何構(gòu)建生本課堂,讓本質(zhì)生花,激起了在座老師們心中的漣漪。最后曾校長(zhǎng)鼓勵(lì)大家做優(yōu)秀的自己,以點(diǎn)帶面引領(lǐng)和示范更多教師成長(zhǎng),以星星之火之勢(shì),達(dá)到教師教學(xué)能力水平的總體提高。</h3> 以賽促教共成長(zhǎng) <h3>這次活動(dòng)的開展,為全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念,鍛煉自己,展示才華,交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),對(duì)提高教育教學(xué)水平,起了極大的促進(jìn)作用。</h3> <h3>編審:曾 纓</h3><h3>編輯:戴華桿</h3><h3>攝影:黎志明</h3>

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