<h3> 10月29日至31日，由江西省教育廳主辦的2018年全省中學(xué)基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)案例（初中道德與法治）現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)在上饒市萬(wàn)年一中舉行。</h3> <h3> (江西省教育廳教研室道德與法治教研員周老師宣布比賽結(jié)果，片段)</h3><h3> 經(jīng)過(guò)兩天的激烈角逐，我縣初中政治名師團(tuán)成員易菲菲老師勇奪桂冠，獲得一等獎(jiǎng)第一名，這意味著初中道德與法治教壇的一顆新星已然升起。</h3> <h3>（2018年11月1日《于都手機(jī)報(bào)》截屏）</h3> <h3> 回望來(lái)時(shí)路，有艱辛，有收獲，有成長(zhǎng)，更有戮力同心、群策群力的名師團(tuán)隊(duì)精神。</h3> <h3> 2018年5月，名師團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)何六月積極指導(dǎo)，易菲菲老師精心準(zhǔn)備了課例《無(wú)法治不自由》，代表于都縣參加了贛州市道德與法治學(xué)科的錄像課評(píng)比活動(dòng)。9月初，喜訊傳來(lái)，獲得市錄像課評(píng)比一等獎(jiǎng)的易菲菲老師將代表贛州市參加全省優(yōu)秀案例現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。市道德與法治學(xué)科教研員劉華周老師、縣教研員朱欽平老師都提出，要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，重新設(shè)計(jì)教學(xué)流程、教學(xué)內(nèi)容，要讓這節(jié)課更加出彩。</h3><h3> 接到這一喜訊，參賽老師易菲菲老師、初中政治名師團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)何六月在高興的同時(shí)也感受到了沉甸甸的壓力。</h3> <h3> 9月15日，2018—2019學(xué)年于都縣初中道德與法治名師團(tuán)第一次會(huì)議在基地學(xué)校于都中學(xué)初中部舉行。在布置完團(tuán)隊(duì)工作之后，團(tuán)隊(duì)成員、培養(yǎng)對(duì)象共30余人現(xiàn)場(chǎng)觀摩了易菲菲老師對(duì)原來(lái)錄像課的展示，并進(jìn)行了集體討論。</h3> <h3> 討論中，朱欽平老師指出其中用魚(yú)缸里的魚(yú)與荷塘里的魚(yú)的對(duì)比這一設(shè)計(jì)較好，同時(shí)提出要突破其中網(wǎng)絡(luò)自由的相關(guān)內(nèi)容，要實(shí)現(xiàn)情感升華，立意要有一定的高度等建議。劉成海副組長(zhǎng)指出原來(lái)的錄像課較為平淡，在后面的設(shè)計(jì)中應(yīng)注意情感的突破。何六月組長(zhǎng)提出，要通過(guò)本課時(shí)的教學(xué)既培養(yǎng)學(xué)生的自由精神，又培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則（法治）意識(shí)，并把兩者結(jié)合起來(lái)，同時(shí)最好能有一條主線貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程。邱金花、鐘賢堂、丁祁芳老師也提出了自己的看法，陳瑋老師還走上講臺(tái)，講解他對(duì)整堂課的構(gòu)思。這一次的討論，確定了教學(xué)設(shè)計(jì)的整體方向。</h3><h3> 會(huì)議最后，朱欽平老師跟大家約定：先思考幾天，9月19日晚上大家在微信群再次進(jìn)行交流與討論。</h3> <h3> 9月19日晚上，針對(duì)易菲菲老師新制作的課件，團(tuán)隊(duì)成員與培養(yǎng)對(duì)象紛紛發(fā)表自己的看法。瞧！大家討論得多熱烈!本次討論拓寬了易菲菲老師的思路，也提供了許多有用的素材。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 10月3日，國(guó)慶假期，名師團(tuán)正、副組長(zhǎng)何六月、劉成海及成員李玉華與易菲菲老師相約于都中學(xué)初中部，就第二次修改后的教學(xué)設(shè)計(jì)再次進(jìn)行研討甚至爭(zhēng)論。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: left;"> 討論中，劉成海老師提出以“小明的一天”貫穿課堂，并拍攝好晨練等體現(xiàn)了自由的視頻插入課件之中。何六月提出也可以把學(xué)生對(duì)自由的看法拍成視頻用于教學(xué)。本次研討，讓本節(jié)課有了一個(gè)總體的框架。</h3><h3><br></h3><h3> 10月16日，團(tuán)隊(duì)成員何六月、楊傳桂、李琳、邱金花、李玉華等在縣學(xué)科教研員朱欽平老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到易菲菲所在的學(xué)?！诙伎h思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校，觀摩易菲菲根據(jù)多次修改后的課件進(jìn)行的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)。</h3> <h3> </h3> <h3> 聽(tīng)完課后，緊張、激烈的討論活動(dòng)又開(kāi)始了。李琳等老師指出，用孫悟空畫(huà)圈保護(hù)唐僧等的圖片有感染力，但課件前面的晨練、研學(xué)旅行等內(nèi)容學(xué)生不太容易從中感受到自由，應(yīng)該換掉。何六月指出，用“小小的一天”貫穿課堂會(huì)讓教學(xué)設(shè)計(jì)受到很大的限制，盡量換一條主線；同時(shí)，其中的“霸座女”的視頻應(yīng)換為“霸座男”的，表達(dá)的意思更清楚。討論中，朱老師指出，還應(yīng)該為這節(jié)課的結(jié)尾找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)?、能體現(xiàn)情感或認(rèn)知升華的落腳點(diǎn)。</h3><h3><br></h3><h3> 10月23日，離參加全省比賽還有一個(gè)星期左右，名師團(tuán)隊(duì)成員在于都中學(xué)初中部對(duì)易菲菲的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了最后一次集中討論。</h3> <h3> </h3> <h3> 教學(xué)中，易菲菲在學(xué)校計(jì)算機(jī)老師幫助下實(shí)現(xiàn)的手機(jī)投屏技術(shù)讓人大開(kāi)眼界，也讓學(xué)生通過(guò)觀看網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票的過(guò)程，直觀地感受到社會(huì)發(fā)展帶給人們自由，自由又促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。</h3><h3> 當(dāng)然，對(duì)于存在的問(wèn)題，名師團(tuán)成員也毫不客氣地指了出來(lái)，并提出了相應(yīng)的建議。朱欽平老師提出，法治、自由都是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，本課時(shí)可以落腳在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀上。朱老師的建議拓寬了大家的思路。何六月提出，本次展現(xiàn)的教學(xué)設(shè)計(jì)還一個(gè)亮點(diǎn)是用旅游來(lái)貫穿課堂，但應(yīng)該讓這條線索更清晰，對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀，可以展示那十二個(gè)詞，然后讓學(xué)生“找一找”，找出本課時(shí)內(nèi)容與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的聯(lián)系，結(jié)合本課時(shí)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。李琳提出，可以通過(guò)旅游中看到的社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳欄這一情境來(lái)展現(xiàn)，以契合旅游這一主線。其它成員還就對(duì)“霸座男”評(píng)論的刪減提出了相應(yīng)的建議。</h3><h3><br></h3><h3> 10月29日，參賽教師、名師團(tuán)成員易菲菲，縣道德與法治學(xué)科教研員朱欽平老師，縣名師團(tuán)組長(zhǎng)何六月、成員李琳、培養(yǎng)對(duì)象肖瑞華一行五人，驅(qū)車前往全省中學(xué)基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)案例（初中道德與法治）現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)地點(diǎn)——萬(wàn)年一中。途中交流的時(shí)候，大家發(fā)現(xiàn)易菲菲的課件與最初相比，就剩下“兩條魚(yú)，兩個(gè)圈“。</h3> <h3> 10月29日晚上，易菲菲跟李琳兩人討論串詞，回顧教學(xué)流程，進(jìn)行最后的準(zhǔn)備，一直忙到凌晨。</h3><h3> 10月30日第二節(jié)課，我們的選手易菲菲上場(chǎng)了……</h3> <h3> 易菲菲精彩的表現(xiàn)獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲，收獲了一眾“迷妹”“迷姐”，好多老師爭(zhēng)著加她的微信。</h3> <h3> 賽后專家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，上饒市教研員熊蕓、南昌市青云譜區(qū)教研員史梨香都對(duì)易菲菲老師的課給予了高度評(píng)價(jià)。她們認(rèn)為這堂課設(shè)計(jì)巧妙、行云流水、一氣呵成，教學(xué)中的生成水到渠成，現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用得恰當(dāng)有效，通過(guò)創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的情境和活動(dòng)，讓學(xué)生在情境中感悟、探究，在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)，營(yíng)造出積極愉悅的課堂氛圍，讓學(xué)生感受到課堂的幸福、生活的美好。</h3> <h3> 這一刻，易菲菲老師實(shí)現(xiàn)了她教學(xué)生涯中破繭成蝶般的華麗轉(zhuǎn)身，跨入 了名師的行列。</h3> <h3> 只要齊心協(xié)力、勤于鉆研、敢于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐，相信我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)涌現(xiàn)出更多的名師，我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)成為團(tuán)隊(duì)成員出彩的“星光大道”。</h3> <h3> </h3>