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生態(tài)小公民 迸發(fā)大能量 ―― 賀家坪鎮(zhèn)中心學(xué)?!叭M(jìn)三在”活動(dòng)小記

在水一方

<h3>  為引導(dǎo)廣大學(xué)生形成尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)理念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保、綠色健康的生活習(xí)慣,賀家坪鎮(zhèn)中心學(xué)校堅(jiān)持生態(tài)文明建設(shè)從娃娃抓起,大力開(kāi)展生態(tài)環(huán)?!叭M(jìn)三在”教育,全方位營(yíng)造生態(tài)育人環(huán)境,大力推進(jìn)綠色管理。</h3> <h1><b><font color="#010101">一、讓生態(tài)環(huán)保知識(shí)進(jìn)課程,把生態(tài)文明概念映在眼簾――實(shí)施綠色教育</font></b></h1><h3></h3><h3><br></h3> <h3>  “我昔少年時(shí),種松滿東崗。初移一寸根,瑣細(xì)如插秧?!痹诶蠋煹纳钋橐髡b中,一節(jié)常規(guī)的《生態(tài)小公民》課程又開(kāi)講啦!<br></h3> <h3>  同學(xué)們手捧《生態(tài)小公民》讀本,組內(nèi)分享自己的假期見(jiàn)聞,呼吁大家一起保護(hù)身邊的河流和地下水。并在全班發(fā)出倡議:“讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,把生態(tài)文明“種”進(jìn)我們的心里,變成一種意識(shí),一種生活方式,一種自覺(jué)行動(dòng),共同營(yíng)建生態(tài)宜居、文明益學(xué)的丹青賀中!”</h3> <h3>分班收看《聲動(dòng)長(zhǎng)陽(yáng)》――生態(tài)篇</h3> <h3>《聲動(dòng)長(zhǎng)陽(yáng)――生態(tài)篇》部分觀后感</h3> <h1><b>二、讓生態(tài)環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園,把生態(tài)文明行為留在指間――共建綠色校園</b></h1><h3></h3> <h3>  學(xué)校將校園美化、綠化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合,與校園文化相結(jié)合,校內(nèi)到處是用語(yǔ)親切、協(xié)調(diào)醒目的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)和分類垃圾箱。</h3> <h3>  賀中校園內(nèi)不僅栽種了紫薇、月桂、石楠、玉蘭、茶花等多種常見(jiàn)花草樹(shù)木,還有宜昌市樹(shù)――欒樹(shù),更有一棵被稱為活化石的珙桐。學(xué)校將其作為生態(tài)實(shí)踐場(chǎng)所,讓學(xué)生自己查找資料來(lái)辨認(rèn)各種植物,了解他們的特征和習(xí)性。同學(xué)們大呼過(guò)癮:“原來(lái)我們的校園里還藏著一枚活化石,我們一定要保護(hù)好它!”</h3> <h3>共建綠色校園,我們?cè)谛袆?dòng)!</h3> <h3>共建綠色校園,我們都在行動(dòng)!</h3> <h3>  “我是魔術(shù)師!”――生活中的廢棄物,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的奇思妙想、動(dòng)手實(shí)踐,變成了一件件精美的生態(tài)環(huán)保藝術(shù)品。</h3> <h3>這些藝術(shù)品還將在我校第八屆科技、文化、體育藝術(shù)節(jié)上專場(chǎng)展出哦!</h3> <h3>  輕輕關(guān)上白天角落里的開(kāi)關(guān)、悄悄擰緊滴答的水龍頭、靜靜撿起地上紙屑、慢慢將泔水抹入桶中……<span style="line-height: 1.8;">每一個(gè)定格的最美瞬間,都是我們把</span><span style="line-height: 1.8;">生態(tài)文明留在指間。</span></h3> <h1><b>三、讓生態(tài)環(huán)保知識(shí)進(jìn)家庭,把生態(tài)文明意識(shí)“刻”在心間――踐行綠色生活</b></h1> <h3>  貝貝同學(xué)利用周末向周圍的鄰居宣傳大量使用含磷洗衣粉和洗潔精對(duì)人類飲用水的危害</h3> <h3>“奶奶,洗衣粉就只能放這么一點(diǎn)點(diǎn)……!管好自家下水道,就是在保護(hù)長(zhǎng)江母親河!奶奶您是在做大事呢!”靖宇的話是不是蘊(yùn)含著大道理?</h3> <h3>“姐姐,我也要去”――“寶貝,媽媽和你們一起去”――“同學(xué),等等我!”――“我也去,我也去!”</h3> <h3>尋找家園的生態(tài)產(chǎn)品――我家老三樣,用過(guò)算你狠!</h3> 我愛(ài)我家,綠色生活我倡導(dǎo)。<h3><br></h3> <h3>尋找家園的生態(tài)印記――從一個(gè)被丟棄的水果籃到多肉花籃的華麗蛻變</h3> <h3>尋訪家園的生態(tài)文化――愛(ài)物知恩,節(jié)用積福,文明生活,綠色生活。</h3> <h3>我為街區(qū)美個(gè)顏!</h3> <h3>共建美好家園,我們還需努力!</h3> <h3>  賀家坪鎮(zhèn)中心學(xué)校通過(guò)“三進(jìn)三在”活動(dòng),讓孩子們從課堂到課外,從知識(shí)到實(shí)踐,從學(xué)習(xí)者變?yōu)閭魇谡摺W尯⒆觽兊纳鷳B(tài)環(huán)保意識(shí)入眼、入腦更入心,從點(diǎn)滴做起,牢固樹(shù)立保護(hù)身邊小環(huán)境就是為環(huán)保做大貢獻(xiàn)的思想,永遠(yuǎn)銘記習(xí)近平總書(shū)記的話“生態(tài)環(huán)境保護(hù)是一個(gè)長(zhǎng)期任務(wù),要久久為功!”<span style="line-height: 30.6000003814697px;">一</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">生都要</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">做生態(tài)環(huán)保理念</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;">的踐行者和推廣者!</span></h3>

生態(tài)

環(huán)保

綠色

文明

校園

共建

同學(xué)

賀家

家園

學(xué)校