<h3> 想看看本土培訓(xùn)多高大上嗎？想知道美國(guó)老師如何教英語(yǔ)嗎？想讓學(xué)生更輕松地學(xué)習(xí)英語(yǔ)嗎？那就跟著思明區(qū)各校英語(yǔ)教研組長(zhǎng)和教師代表們一起走進(jìn)觀音山音樂(lè)學(xué)校，體驗(yàn)一下10月24日來(lái)自思明區(qū)英語(yǔ)骨干教師的匯報(bào)展示風(fēng)采吧！<br></h3> <h3> 迎著晨曦，來(lái)自何厝小學(xué)的連滔老師為與會(huì)老師帶來(lái)“三把課堂鑰匙，開(kāi)啟精彩之門”的分享，娓娓道來(lái)，細(xì)細(xì)解說(shuō)，為大家詮釋了三把金鑰匙，從理論高度帶著大家深入理解英語(yǔ)教學(xué)的理念，展示了培訓(xùn)過(guò)程中的點(diǎn)滴收獲。<br></h3> <h3> 伴隨著對(duì)三把鑰匙Thinking skills, Interaction, Comprehension的理解，接下來(lái)由觀音山音樂(lè)學(xué)校的美少女教師蔡瑩琪和二年級(jí)可愛(ài)的同學(xué)們帶來(lái)“Make Friends—Module 6 Unit 2 Where do you live?”觀摩課，課堂上，蔡老師不斷地激發(fā)學(xué)生的思考，激活學(xué)生的已知問(wèn)題，碰撞出了許多課堂生成的精彩。<br></h3> <h3> 緊接著來(lái)自松柏小學(xué)的吳芳芳老師帶著骨干班的學(xué)員們一起展示了美國(guó)小學(xué)里的經(jīng)典游戲，全英文的解說(shuō)讓在場(chǎng)教師贊嘆，現(xiàn)場(chǎng)的演示也讓老師們一目了然，吳老師除了演示及游戲說(shuō)明，還結(jié)合外研社教材內(nèi)容，分享如何在教學(xué)中具體運(yùn)用，非常實(shí)用！<br></h3> <h3> 上午最后一個(gè)議程，來(lái)自大同小學(xué)的林琳老師給大家?guī)?lái)“Graphic Organizer于文本梳理中的應(yīng)用”講座，將G. O.的概念、分類以及如何在教學(xué)中具體運(yùn)用詳細(xì)、到位地闡述與展示，最后以外研社四年級(jí)上冊(cè)Module 6 Unit 1 It didnt become gold.為題，讓與會(huì)老師現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，當(dāng)場(chǎng)根據(jù)自己的理解畫出G. O.形成了許多不一樣的導(dǎo)圖，引發(fā)了大家的思考……<br></h3> <h3> 下午第一個(gè)分享的是來(lái)自故宮小學(xué)的黃瑩老師，她帶來(lái)的是“小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施”，先是現(xiàn)場(chǎng)的詞匯教學(xué)，之后根據(jù)詞義的呈現(xiàn)、操練、運(yùn)用三個(gè)環(huán)節(jié)的不同活動(dòng)一一闡述，將美國(guó)教師的培訓(xùn)內(nèi)容梳理得更加系統(tǒng)到位后呈現(xiàn)給思明區(qū)的老師們，大家都收獲滿滿。<br></h3> <h3> 接著是民立小學(xué)的李潔老師進(jìn)行匯報(bào)展示，通過(guò)繪本<i>Frog is hungry.If you give a mouse a cookie.</i>的片段教學(xué)展示，呈現(xiàn)了如何上好一節(jié)繪本課，從故事前、故事中、故事后如何開(kāi)展教學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)到位的解說(shuō)，為不知如何進(jìn)行繪本教學(xué)的英語(yǔ)教師們指點(diǎn)迷津。<br></h3> <h3> 最后帶來(lái)“基于閱讀文本的四類提問(wèn)設(shè)計(jì)”講座的是來(lái)自演武二小幽默風(fēng)趣的蘇昕婷老師。她從四個(gè)級(jí)次的提問(wèn)：Right There Questions、Think and Search Questions、Author and You Questions、On My Own Questions進(jìn)行闡釋，并分享了四個(gè)級(jí)次的問(wèn)題應(yīng)該注意那些問(wèn)題，如何解決等，理論聯(lián)系實(shí)際，也讓與會(huì)老師們進(jìn)行了實(shí)操。<br></h3> <h3> 本次活動(dòng)結(jié)束后，思明區(qū)教研員康彩虹老師進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)，怎一個(gè)“贊”字了得！夕陽(yáng)西下，大家意猶未盡，紛紛表示：今天的培訓(xùn)，很值！<br></h3> <h3> 這場(chǎng)別有風(fēng)采的展示活動(dòng)既是為骨干教師們提供鍛煉的平臺(tái)，促進(jìn)他們的進(jìn)一步成長(zhǎng)，也為與會(huì)的老師們創(chuàng)造了互觀互學(xué)，交流研討的機(jī)會(huì)，從而真正實(shí)現(xiàn)在學(xué)習(xí)中發(fā)展，在發(fā)展中成長(zhǎng)！愿我區(qū)的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平更上一層樓！<br></h3>