<h3>10月24日下午，金色滿(mǎn)園的秋天里，濟(jì)南中學(xué)西校區(qū)迎來(lái)了化學(xué)學(xué)科領(lǐng)航教師示范課，市教研院化學(xué)教研員樊勃生老師攜濟(jì)南第三十四中學(xué)6位化學(xué)教師參與了校際交流，開(kāi)啟我校教研活動(dòng)的又一次提質(zhì)之旅。</h3><h3><br></h3> <h3>首先，教導(dǎo)處李金星主任簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校建校78年來(lái)的建設(shè)與發(fā)展情況，介紹了學(xué)校近年來(lái)在教育教學(xué)、學(xué)生輸出、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面所取得的成績(jī)，同時(shí)他希望通過(guò)此次校際交流，推動(dòng)第三十四中學(xué)與我校的協(xié)同發(fā)展。隨后，濟(jì)南第三十四中學(xué)化學(xué)教研組長(zhǎng)陳廣宏老師和我?；瘜W(xué)教研組長(zhǎng)孫偉老師對(duì)日常開(kāi)展的教育教學(xué)工作進(jìn)行深入交流研討，就下一步如何更好推動(dòng)教研工作向好發(fā)展提出了諸多可行化建議。樊老師對(duì)兩校化學(xué)教研工作的平穩(wěn)發(fā)展予以肯定，同時(shí)他也提出在新的中考形勢(shì)下化學(xué)教師要積極主動(dòng)應(yīng)對(duì)，加強(qiáng)合作交流，通過(guò)此次兩校教研工作的研討架起兩校協(xié)同發(fā)展的橋梁。</h3><h3><br></h3> <h3>隨后，孫偉老師展示了一節(jié)以《溶液的形成》為主題的概念建構(gòu)課，孫老師通過(guò)“小華同學(xué)忙碌的一天”富有生活氣息的情景為主線(xiàn)，以問(wèn)題引領(lǐng)，將溶液形成的相關(guān)知識(shí)由淺入深地進(jìn)行了講解，在教學(xué)過(guò)程中孫老師適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育滲透，很好達(dá)成了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。教研員樊老師、第三十四中化學(xué)教師、西校區(qū)負(fù)責(zé)人王傳臣、教導(dǎo)處副主任李金星以及我校十余名教師參與了聽(tīng)課。</h3><h3><br></h3> <h3>課后，孫偉老師先闡述了自己關(guān)于本課的備課思路，并對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了深入剖析，隨后，聽(tīng)課教師們與授課老師進(jìn)行了互動(dòng)交流，就課堂里的優(yōu)點(diǎn)和不足一一點(diǎn)評(píng)。樊老師高度評(píng)價(jià)了孫偉老師的本節(jié)課，并結(jié)合本節(jié)課將高屋建瓴地與教師們進(jìn)行了分析與研討。最后，李金星進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言，為樊老師的高度指導(dǎo)與搭建的交流平臺(tái)表達(dá)感謝，同時(shí)也為化學(xué)教研組的發(fā)展提出了更高的希望。</h3><h3><br></h3> <h3>通過(guò)此次深入教研活動(dòng)，將 “西校區(qū)領(lǐng)航教師示范課活動(dòng)”推向了高潮：座談交流、聽(tīng)課觀摩、深度評(píng)課等多種互動(dòng)教學(xué)方式將課堂教學(xué)推向更高的層次，達(dá)到了打造品質(zhì)課堂、深度課堂的既定目標(biāo)。同時(shí)，在教研員樊勃生老師的主導(dǎo)下，第三十四中和我校架起了化學(xué)教研工作“合作”、“交流”、“共享”的橋梁，必將對(duì)我校后續(xù)系列教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展和教學(xué)質(zhì)量的提升奠定良好的基礎(chǔ)。</h3>