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68屆高中返校雙慶大聚會

老高

<h3>當代名校,江蘇省揚州中學,始建于1902年的儀董學堂,具有百年辦學歷史。揚州中學素以辦學立意高峻、校風優(yōu)良、名師薈萃、人才輩出著稱于世。校友中有黨和國家領(lǐng)導人,有著名理論家,外交家,也有著名作家、學者如朱自清、胡喬木,也有“兩彈一星”元勛黃緯祿等40多位院士。揚中更是大批專家、學者、各級干部及各行各業(yè)高素質(zhì)勞動者的母校。我們?yōu)橛行页蔀檫@所名校的一名學子而感到無比的自豪和驕傲!適逢金秋十月,重陽佳節(jié),我們180多位68屆高中畢業(yè)的同學又歡聚在母校,慶祝我們畢業(yè)五十周年,慶祝我們的人生跨入了古稀之年!樹人堂敞開了寬厚的胸膛,歡迎我們回來看望母校。憶往昔,五十年前我們還是懵懂少年,是母校教給我們知識,是母校教給我們怎樣做人!感謝母校,為我們留下了一份美好的回憶;感謝樹人堂,你見證了我們50年前校園的學習和生活。你看著我們抱著求知的欲望走進校園,又默默地目送我們走出校門。 今天,我們回來了,我們要尋找50年前的夢;尋找我們那一段青春的足跡;來續(xù)那一份純真的同窗情誼。 道不盡的問侯,講不完的思念,敘不盡的別后情。 讓我們一起在樹人堂前留個影,在校園里敘敘師生情!讓我們跨越時空,一起回到那難忘的歲月。請樹人堂作證,我們曾經(jīng)擁有過青春夢想!我們雖然年近古稀,但我們還擁有一顆年輕的心!同學們:夕陽無限好,讓我們且行且珍惜!<br></h3> <h3>鼎立于世界名校之林</h3> <h3>樹人堂前</h3> <h3>名揚四海的樹人堂</h3> <h3>六班的同學蔣明,談美娟,吳廣桂早早來到報道現(xiàn)場做準備</h3> <h3>報道開始,久違了的薛衛(wèi)華和吳曉東來了。</h3> <h3>才女曹宜</h3> <h3>曹宜,吳曉東,薛衛(wèi)華</h3> <h3>四班徐存山和董萍</h3> <h3>揚大武術(shù)教授仇志鋼</h3> <h3>仇志鋼,單立國,羅震</h3> <h3>曹宜和同學</h3> <h3>年級總聯(lián)絡員,總指揮夏新華和曹宜</h3> <h3>同學們又見面了,敘不盡的同窗之誼。</h3> <h3>五班高級教師祝壽培和著名詩人蘇大勇(筆名,蘇嵐煙)</h3> <h3>邗江詩協(xié)主席杜道遙和大詩人蘇大勇</h3> <h3>教授吳曉東和梅寬玲</h3> <h3>女同學在一起總有拉不完的家常話</h3> <h3>四班李皖蘇和董萍在忙于檢查報道人數(shù)</h3> <h3>說不完的別后話</h3> <h3>揚中原教導主任祝壽培和四班原班主任潘念東</h3> <h3>周海明和老高,我們不但是同學,而且下放還在一個連隊。</h3> <h3>總聯(lián)絡員之一張濟祥</h3> <h3>夏新華在檢查準備工作</h3> <h3>小學同學也是高中校友們喜相逢 【念奴嬌】高寶明 金秋十月</h3><span style="font-size: 17px;"> 金秋十月,樹人堂笑迎,同學心愿。五十年彈指瞬息,七十重溫思念。少年渴求,恩師教誨,索人文自然。志存高遠,大千世界律變。 翹首白發(fā)依稀,童音不見,過去青春戀。喜見茂林深樹,五湖四海綠遍。綠柳環(huán)繞,紅花綴點,默默春秋奉獻。夕陽紅在,晚霞滿天畢現(xiàn)。 寶明 2018.10.9 </span> <h3>四班姚耀,張志超,徐存山</h3> <h3>奚鞏</h3> <h3>六班的學霸奚鞏,不是文革他不是北大,就是南大的高才生,好在到部隊升到了大校轉(zhuǎn)業(yè)回來了,他和他的一幫哥們。</h3> <h3>六班的老男子漢們</h3> <h3>當年女超人張文華</h3> <h3>奚鞏和吳廣桂</h3> <h3>久別重逢</h3> <h3>兩個大美女朱申如和謝渡南</h3> <h3>四大名旦丁古亞,柯敏,孫建民,姚耀</h3> <h3>七仙女下凡……董萍,丁古亞,柯敏,孫建民,姚耀,宋玲,李皖蘇</h3> <h3>翁同昌和陶樂隍</h3> <h3>王修愚和孫建民</h3> <h3>敬愛的物理老師毛同彬</h3> <h3>忙于攝影的許國華</h3> <h3>小活寶變成了老活寶范寶勤</h3> <h3>高級教師陳策</h3> <h3>董萍和張進南</h3> <h3>當年的學生,現(xiàn)在也當老師了,他們在交流教學經(jīng)驗。</h3> <h3>徐存山和王世澤</h3> <h3>神交已久的朋友</h3> <h3>揚派盆景傳人,國際盆景大師趙慶泉和王世澤</h3> <h3>陳策和朱興龍</h3> <h3>兩代世交朱才俊和老高</h3> <h3>陳天民 江城子 記畢業(yè)50周年揚州中學68屆高中同學會 喜訊約會聚同窗。秋風爽,丹桂香,健步登車,遙望樹人堂。心切但覺車行緩,思念情,溢車廂。 猶記校園書聲瑯,操場上,競逞強。歲月蹉跎,青春不散場。記念照片拍幾張,飲瓊漿,歡聲唱!</h3> <h3>陳長寬</h3> <h3>祁長忠和朱才俊</h3> <h3>董萍和謝國筠</h3> <h3>徐師大教授,博士生導師李昌集和奚鞏</h3> <h3>奚鞏和揚州著名學者,歷史學家李友仁</h3> <h3>當年的校花殷美華和誰擁抱?</h3> <h3>一個是美女,一個是才子,殷美華和蘇大勇</h3> <h3>紳士老K魏宏舜和王修愚</h3> <h3>劉再清和張進南</h3> <h3>許銘霞和孫建民</h3> <h3>夏新華喜逢小學同學于玲玲</h3> <h3>劉東美和魏宏舜</h3> <h3>三大文豪難得又坐在一起,張志超在忙于編撰揚州交通史,李友仁在忙于挖掘揚州城歷史的沉鉤,李昌集還在忙于培養(yǎng)他的博士生!</h3> <h3>六班梅寬玲,朱寅生和同學</h3> <h3>趣味運動會開始了,</h3> <h3>跳繩比賽</h3> <h3>吳曉東你真行,七十歲的人了,還能跳繩!</h3> <h3>聯(lián)誼會開始,進入會場</h3> <h3>主席臺上就坐有揚中現(xiàn)任嚴校長和我們以前的老師們</h3> <h3>歡聲笑語</h3> <h3>認真聆聽</h3> <h3>當年一起到農(nóng)場的三劍客老高,艾智源,許國華</h3> <h3>總指揮夏新華主持聯(lián)誼會</h3> <h3>資深美女們向老師們獻花</h3> <h3>學生代表四班郜鵬華發(fā)言</h3> <h3>學生代表五班蘇大勇發(fā)言</h3> <h3>李昌集向?qū)W校贈送墨寶書法</h3> <h3>半畝方塘一鑒開, 天光云影共徘徊。 問渠哪得清如許, 為有源頭活水來。<br></h3> <h3>午宴開始</h3> <h3>舉杯共祝</h3> <h3>師生同樂</h3> <h3>邊吃,邊演,邊看,自編自導,自娛自樂!</h3> <h3>當年紅衛(wèi)兵宣傳隊的老隊員們又跳起了水兵舞</h3> <h3>趙慶泉單反相機拍的照片就是清楚</h3> <h3>邗江區(qū)政協(xié)秘書長夏新華真是多才多藝,雖然開過一次大刀,但絲毫看不出他是一個病人!</h3> <h3>夏新華的夫人吳曉東教授也是多才多藝,她的女高音,聽了真是醉了!</h3> <h3>各班挑選了20位資深美女,簇擁著生日大蛋糕進入了宴會大廳,全場響起了祝你生日快樂的歌聲,共祝我們大家步入了古稀之年!</h3> <h3>共享生日蛋糕</h3> <h3>下午乘大巴開始了逛新城</h3> <h3>揚州明月湖的夜景不可不看</h3> <h3>夜已深,意猶未盡。</h3> <h3>今日共合影,何時再相會?</h3> <h3>牢記校訓:正直向上,熱于求知!</h3> <h3>再見了,母校,再見了,我們心中的樹人堂!</h3> <h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 68屆學生發(fā)的。 &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 作者很了不起,把五十周年慶典,寫成了“祭奠我們的青春”,事件的親歷者,感慨萬千…… 難忘的1968年, 那是我們學生身份的終點。 盡管我們并不情愿, 盡管中學的課程還沒有學完, 盡管未來目標是高等學府, 我們的人生道路卻發(fā)生了逆轉(zhuǎn)! 我們真的很留戀, 留戀那書聲瑯瑯的校園。 在那珍貴的豆蔻流年, 每人都像是貪婪吸允知識的海綿。 雖然憧憬著將來要當科學家, 我們卻不得不輟學離開了校園! 難忘的1968年, 我們有的下鄉(xiāng),有的上山, 告別父母親人, 去靠近貧窮、愚昧、落后和僻偏! 我們進入到最初級的產(chǎn)業(yè), 離科學和文明越來越遠。 我們操作最落后的耕作方式, 面朝黃土背朝天! 本來就缺少知識的青年, 去接受更沒知識人的教傳。 還沒接受完中等教育的我們, 個人才智的路徑遭突然截斷。 我們被錘煉了筋骨, 同時卻空虛了“腦干”! 六個年級的學生, 全部都廢學去種田, 社會的科學人才, 已然出現(xiàn)斷層和塌陷。 多了低層次的農(nóng)民, 少了高層次的科研人員! 我一直不能理解: 我們還沒來得及學習知識, 怎么成了“知識”青年? 難忘的1968年, 那是我們走向社會的起點。 難忘的1968年, 我們的青春剛開始揚帆! 沒有清潔的飲水, 沒有照明的燈電, 喝的是大水坑里的混水, 先挑到缸里,再用明礬“沉淀”。 沒有現(xiàn)成的熟地, 全靠開荒種田。 插秧時茌硬的土地和殘留的葦根, 磨禿了女孩子稚嫩的指尖。 難忘的1968年, 我們一生只有一次的豆蔻華年。 我們走得曲折, 我們走得蹣跚。 酸里拌著辣, 苦里拌著咸! 從1968,到2018年, 光陰似箭, 彈指一揮間。 一眨眼, 已經(jīng)過去了五十年! 當年是“羊尾小辮兒” 現(xiàn)在已兩鬢斑斑! 我們的青春去了哪里? 每個人最最珍貴的一段! 留戀啊,留戀, 我們真的留戀! 前些天, 去尋找飯店, 家家都是預定滿滿, 似乎“全社會”都在“吃飯”? 沒有規(guī)定,沒有文件, 沒有號召,沒有串連, 只有心靈在召喚: 我們需要追憶, 我們想要見面! 整個金秋九月, 知青聚會成為了“主旋”。 難道僅僅是一次見面? 難道僅僅是一次會餐? 為了這次聚首, 我們整整 醞釀了五十年, 準備了五十年, 等待了五十年, 積淀了五十年! 名義上是聯(lián)誼, 本質(zhì)上是祭奠! 祭奠自己逝去的青春, 而不是那個“事件”! 留戀的不是吃過的苦, 也不是遇到的難。 留戀的是自己的青春, 是那一去不再回的珍貴華年! 為了補回被耽誤的學業(yè), 回城后, 我們上班、補課、家庭、孩子四任一肩! 電大、夜大、成人高考, 下課后,還要到單位再去加班。 我們承受著家人的報怨, 也曾因上課請假被領(lǐng)導所不滿, 沒有時間把孩子陪伴, 犧牲了多少自己的睡眠? 早晨騎自行車上班, 嘴里背英語單詞反復叨念, 連車上馱負的孩子都記住了, 自己卻還是沒能記全。 只得再翻開小本兒------- 一遍又一遍,如此往返! 看到今天的大學生們, 能集中精力地學習在------ 全日制的大學校園。 我們何曾有這樣的機會? 真的是羨慕,真的是眼饞! 五十年啊五十年, 大家都在紀念五十年! 五十年已是人生的大部, 一輩子會有幾個五十年? 不要光說無悔, 不要光說歷練, 不要光說承擔, 不要光說奉獻! 我們也有委屈, 我們也有遺憾! 我們并不怕苦, 稚嫩的雙手曾經(jīng)磨出老繭。 我們沒有沉淪, 路雖崎嶇,咬緊牙關(guān)。 我們回城后仍在做出犧牲, 被“下崗”時也沒給國家添亂! 有人說, 耽誤你們的, 不就只是那幾年? 君不見, 那是我們?nèi)松哪膫€階段? 我們尚未學會知識, 我們正在需要充電, 那是我們青春的起點, 那是我們關(guān)鍵的起跑線! 我們也曾拼搏, 我們也曾苦干, 但我們在社會中, 是屬于哪一個層面? 國家的科技屢屢被人封鎖, 包括被拤脖子的“芯片”。 但我們的這茬人里, 有幾個能參與到高端科研? “一星兩彈”, 和我們這茬人又有多大關(guān)聯(lián)? 不是我們不想, 是心有余,卻技不從愿! 心不甘啊心不甘, 真的心有不甘! 昨天,今天和明天。 “五十年”, 幾乎是我們的全部“昨天”!, 聚會桌上, 大家都在祈禱健康, 都在祝福明天。 其實每人心里都有沒說出來的話: 我們今天是在“謝幕”, 這是我們對全社會的最后一次呼喊! 盡管,我們曾經(jīng)“斗地”, 盡管,我們曾經(jīng)“戰(zhàn)天”, 但,那全都是在昨天! 我們不再是家庭的支柱, 我們不再是社會的中堅。 我們即將退出“舞臺”, 不管我們情愿不情愿! 人生只有單程的路, 時光之河只能奔流向前。 青春如此“短暫”, “芳華”已去不再復還。 我們經(jīng)歷的是怎樣的青春? 有人說,是蹉跎, 有人說,是歷練, 有人說,是彷徨, 有人說,是蹣跚, 有人說,是抗爭, 要我說,是酸甜苦辣咸! 大家都在嘗試寫詩, 人人都在努力留言。 我們不愿被忘卻, 希望史冊中記有我們的一篇。 我們不愿作曇花, 害怕被歷史的河流所湮! 真的值得回憶, 真的值得祭奠! 為了我們逝去的青春啊, 為了我們珍貴的五十年! &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(轉(zhuǎn)發(fā))<br></h3> <h3> <br></h3>