<h3> 10月的秋風(fēng)將南京的天空擦拭得格外的湛藍(lán)，我們來(lái)自重慶的老師一行11人，來(lái)到了南京洪武北路小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 校門的正前方是一堵文化墻，文化墻的正前方有一個(gè)小噴泉水池。水池中有一個(gè)半身雕像，雕像是紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人亨利.杜南，他是首屆諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者，在他的背后有紅十字會(huì)的標(biāo)志，標(biāo)志的旁邊寫著紅十字會(huì)的精神：人道，博愛(ài)，奉獻(xiàn)。 學(xué)校建于1887年，最開(kāi)始只是一個(gè)學(xué)堂。1899年5月美國(guó)的傳教士沙德納女士在這里置辦了第一所教會(huì)學(xué)校，始稱“沙小姐學(xué)堂”。沙小姐1887年來(lái)到了中國(guó)，然后一直待在中國(guó)，直到1933年12月病逝于南京鼓樓醫(yī)院。在1948年更名為匯文女中附小，2000年，學(xué)校更名為南京市洪武路紅十字會(huì)小學(xué)。文化墻的背后刻著學(xué)校的校歌《紅十字青少年之歌》，校歌的旁邊有顧炎武，馬卡連柯，歌德和梁?jiǎn)⒊母〉瘢^像浮雕的旁邊，都是他們關(guān)于責(zé)任的名言。</h3> <h3> 校園的左手邊是3棟教學(xué)樓，教學(xué)樓上刻有人道主義的三個(gè)核心思想。右手邊是他們的運(yùn)動(dòng)館，正前方是他們的操場(chǎng)，跑道就繞著操場(chǎng)一圈。操場(chǎng)的正中間有兩塊籃球場(chǎng)地，在籃球場(chǎng)的背后，是他們學(xué)校的主題文化雕塑：責(zé)任。操場(chǎng)的左前方有一條名叫“七彩長(zhǎng)廊”的地方，是孩子們看書的地方。在這里學(xué)校有各種各樣的宣傳欄，有創(chuàng)建文明校園“六好”的標(biāo)準(zhǔn)，也有孩子們作品的展示。操場(chǎng)的右前方和我們森林小學(xué)一樣，也為孩子們?cè)O(shè)有一個(gè)小菜園。操場(chǎng)的右后方，是學(xué)校的法制長(zhǎng)廊。學(xué)校是紅十字會(huì)學(xué)校，在校園的每個(gè)角落，你都能看到與紅十字會(huì)有關(guān)的主題文化。從校園文化的命名，校園文化標(biāo)志的設(shè)計(jì)，整個(gè)學(xué)校所呈現(xiàn)出來(lái)的風(fēng)貌，都在表現(xiàn)紅十字會(huì)的文化。</h3> <h3> 我們到來(lái)時(shí)恰逢他們的升旗儀式，每個(gè)班舉著班牌整齊有序的來(lái)到操場(chǎng)。升旗儀式的程序與我們學(xué)校相仿，不同的是升旗手自己來(lái)介紹自己的光榮事跡。</h3> <h3> 在升旗儀式結(jié)束以后，學(xué)校馬校長(zhǎng)帶著我們一行老師參觀并介紹學(xué)校的文化歷史和辦學(xué)理念。學(xué)校建筑面積有6700平方米，學(xué)校一共20個(gè)教學(xué)班，每個(gè)班都是小班制辦學(xué)，一共有676人，平均每個(gè)班35個(gè)人不到。學(xué)校的特色體育活動(dòng)是乒乓球和擊劍。學(xué)校培養(yǎng)了南京唯一一個(gè)乒乓球奧運(yùn)會(huì)冠軍張瑩瑩。教練是國(guó)家隊(duì)退役運(yùn)動(dòng)員，曾經(jīng)得過(guò)全國(guó)第四。擊劍的教練是外聘。這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)學(xué)校要求讓每個(gè)孩子都能夠掌握。學(xué)校給每個(gè)孩子每周安排有一節(jié)勞動(dòng)課。學(xué)校的校本課程就叫“七色花”，這也是操場(chǎng)正前方雕塑的來(lái)歷。</h3> <h3> 進(jìn)入校園以后里面以紅色和綠色為主題顏色。每層樓都有為孩子玩而設(shè)計(jì)的休閑娛樂(lè)區(qū)。在大樓的右邊寫著學(xué)校的校風(fēng)：盡己之能，盡己之責(zé)。每個(gè)班外面的文化墻上也有展示欄，上面粘貼著孩子們的小報(bào)以及其他的手工作品。這里有專門的書法教室，有專業(yè)的書法老師。在校園里安排有專門的七彩童書館，七彩讀書吧，處處營(yíng)造書香的氛圍。學(xué)校的另外一個(gè)校本課程就是漢字文化，在走廊兩邊都是學(xué)生的書法作品。學(xué)校有專門的“紅十字會(huì)”文化宣傳室，學(xué)生可以在里面增強(qiáng)相關(guān)文化的知識(shí)。學(xué)校更多的是通過(guò)這樣的形式來(lái)踐行核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。學(xué)校有專門的校史文化館，在這里，老師們可以休息，讀書和舉行小型的研討。</h3> <h3> 學(xué)校建有一個(gè)專業(yè)的地震知識(shí)展廳。在這里有地震災(zāi)害知識(shí)問(wèn)答的人機(jī)交互，有專業(yè)的地震知識(shí)搶答以及演示有震后救助，地震應(yīng)急包災(zāi)后重建以及救護(hù)演練的人偶。有張衡的地震儀模型，還有數(shù)碼內(nèi)投球演示地殼的變化。有地震知識(shí)的電子書以及學(xué)校如何避震。還有紅外線設(shè)備，讓孩子們能夠自主的知道關(guān)于地震的知識(shí)。這里還有專門的余震逃生小屋，里面仿照了地震發(fā)生時(shí)地面會(huì)發(fā)生的變化，墻面會(huì)發(fā)生的變化。這里還有虛擬的VR，學(xué)生戴上頭盔以后可以以3d立體的方式感受地震帶來(lái)的恐怖，以及如何逃生自救。</h3> <h3> 在陽(yáng)光小屋里，心理健康老師可以給孩子們上心理團(tuán)輔課或者進(jìn)行心理干預(yù)。在心理室里，小屋里還有沙盤室。這里的心理老師有三位老師曾經(jīng)獲得過(guò)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。這里不僅是可以給學(xué)生做心理輔導(dǎo)，也專門設(shè)置了發(fā)泄室，可以讓老師們宣泄心里的負(fù)能量。</h3> <h3> 參觀校園結(jié)束以后，我們來(lái)到了會(huì)議室，了解此次跟崗學(xué)習(xí)的安排，與導(dǎo)師交流。觀看學(xué)校宣傳片，傾聽(tīng)馬校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的整體介紹。學(xué)校以“七色花”為主題開(kāi)展校本課程，把紅十字會(huì)的“愛(ài)”與“責(zé)任”結(jié)合起來(lái)，注重生命安全教育，形成了學(xué)校的辦學(xué)特色。這一辦學(xué)特色獲得了社會(huì)的交口稱贊和許多榮譽(yù)。學(xué)校秉持著“關(guān)注每一個(gè)，發(fā)展每一個(gè)，幸福每一個(gè)”辦學(xué)方針，傳承和發(fā)展學(xué)校的歷史文化，培養(yǎng)能為社會(huì)盡職盡責(zé)的人。</h3> <h3> 聽(tīng)完、看完、感受完學(xué)校的歷史厚重，現(xiàn)代化氣息，所有老師對(duì)跟崗學(xué)習(xí)充滿了期待！</h3>