<h3>戊戌十月，</h3><h3>黃金時光， </h3><h3><span style="line-height: 1.8;">藍天白云，</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">秋高氣爽，</span></h3><h3>一抹炙熱陽光。</h3><h3><br></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">半</span><span style="line-height: 1.8;">個世紀(jì)的春秋</span><span style="line-height: 1.8;">，</span><br></h3><h3>五十載風(fēng)雨滄桑。</h3><h3>昔日分手的學(xué)友，</h3><h3>今天再結(jié)旅伴，</h3><h3>揚起記憶的風(fēng)帆，</h3><h3>重拾流失的時光，</h3><h3>共趨母校追尋曾經(jīng)的夢想。</h3><h3><br></h3><h3>清晨</h3><h3>將心愛的“寶馬”擦亮，</h3><h3>開啟車載音響，</h3><h3>拍拍快速跳動的心房，</h3><h3>手握方向盤……</h3><h3>沿途錦繡風(fēng)光，</h3><h3>伴灑一路歡暢。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3>霞山就在前方，</h3><h3>檀水潺潺流淌。</h3><h3>久違的母校，</h3><h3>學(xué)子已來到您的身旁。</h3><h3><br></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">四</span><span style="line-height: 1.8;">十年的改革開放，</span><br></h3><h3>母校早已不是當(dāng)年的模樣，</h3><h3>有如劉姥姥初入大觀，</h3><h3>難以辯認老四合院的座向，</h3><h3>精緻漂亮的科教樓、教學(xué)樓，</h3><h3>鱗次櫛比，錯落有方。</h3><h3>篤學(xué)志士，</h3><h3>從這里走向祖國四面八方，</h3><h3>成為國家一批批棟梁；</h3><h3>男、女生公寓、食堂，</h3><h3>排列有序，相得益彰；</h3><h3>大型田徑場，風(fēng)雨球場，</h3><h3>簇擁師生健康；</h3><h3>八棟教職工宿舍樓前，</h3><h3>小車齊刷刷地排放，</h3><h3>彰顯教師行業(yè)之富康。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;">校</span><span style="line-height: 1.8;">園一樹樹遲謝的桂花，</span><br></h3><h3>散發(fā)醉人的清香。</h3><h3>……</h3><h3><br></h3><h3>打開塵封的記憶，</h3><h3>穿越時光隧道――</h3><h3>1965年秋，</h3><h3>我們肩背簡陋的行囊，</h3><h3>懷揣人生理想，</h3><h3>共同邁進多少同齡人夢寐以求的縣府學(xué)堂，</h3><h3>激揚青春，</h3><h3>放飛希望！</h3><h3>教室里書聲朗朗，</h3><h3>球場中笑聲回蕩，</h3><h3>宿舍內(nèi)歌聲悠揚……</h3><h3>但好景不長，</h3><h3>“文革”折斷了理想翅膀，</h3><h3>豆蔻年華，</h3><h3>披上灰色衣裳，</h3><h3>流金歲月，</h3><h3>失去該屬的光環(huán)，</h3><h3>學(xué)業(yè)荒廢，</h3><h3>大學(xué)夢泡湯，</h3><h3>韶華歷經(jīng)坎坷，</h3><h3>青春提前散場。</h3><h3>沒有畢業(yè)典禮的禮炮響，</h3><h3>沒有同學(xué)間的擁抱，</h3><h3><span style="line-height: 1.8;">一張</span><span style="line-height: 1.8;">全班畢業(yè)照終成侈望。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">走出校門，</span></h3><h3>彷徨為伍，</h3><h3>惆悵為伴；</h3><h3>――回頭望母校，</h3><h3>“老三屆”皆有的心酸！</h3><h3>前面一片汪洋，</h3><h3>路在何方？</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"><br></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">魔鬼關(guān)閉鯉魚龍門，</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;">上帝開啟蛟龍云窗。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;">風(fēng)</span><span style="line-height: 1.8;">雨之后</span></h3><h3>定有彩虹，陽光！</h3><h3>我們努力拼搏，</h3><h3>奮發(fā)自強，</h3><h3>立志干出個人模人樣！</h3><h3>創(chuàng)業(yè)的蒼涼，</h3><h3>耕耘的辛酸，</h3><h3>換來了五彩繽紛的榮耀：</h3><h3>黨政界精英，</h3><h3>軍隊里軍官，</h3><h3>企業(yè)界的知名人士，</h3><h3>更有教育戰(zhàn)線桃李芬芳。</h3><h3>……</h3><h3>辛苦付出總有回報，</h3><h3>我們沒有辜負恩師期望，</h3><h3>我們理應(yīng)為母校抹金添光！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>親愛的母校――</h3><h3>莘莘學(xué)子為你自豪，</h3><h3>古稀白發(fā)，歲月迢迢，</h3><h3>尚有幸再賭你的容貌，</h3><h3>撮上一棒校園泥土，</h3><h3>久聞泥土中的書香，</h3><h3>一傾學(xué)子衷腸，</h3><h3>愿母校――</h3><h3>續(xù)寫二中輝煌，</h3><h3>再揚應(yīng)時風(fēng)光！</h3><h3><br></h3> <h3>西側(cè)二中全景</h3> <h3>二中校史</h3> <h3>?；?lt;/h3> <h3> 老四合院彩照</h3> <h3>航拍二中</h3> <h3>科教樓</h3> <h3>科教樓內(nèi)花圃</h3> <h3> 噴泉雕塑遠景</h3> <h3>第一教學(xué)樓（自強樓）</h3> <h3>第二教學(xué)樓（學(xué)思樓）</h3> <h3> 座落在一、二教學(xué)樓中間的《勇攀高峰》塑雕。</h3> <h3> 恬靜的晚自習(xí)夜景</h3> <h3> 寬敞明亮的教室</h3> <h3> 師生食堂（圖一）</h3> <h3>教職工住房（共九棟）</h3> <h3>男女生公寓</h3> <h3> 應(yīng)時大道（二圖）</h3> <h3> 位于應(yīng)時大道的宣傳墻</h3> <h3> 風(fēng)雨球場</h3> <h3> 高一新生在大型田徑場軍訓(xùn)</h3> <h3> 留下這精彩的一刻！</h3> <h3> 學(xué)友何正梅赴母校途中在邵陽火車南站留影</h3> <h3> 學(xué)友校門口留影</h3> <h3>楊廉珍同學(xué)送書參訪母校與學(xué)友合影</h3><h3>左起：李國瑞，楊廉珍，張景保，李自友。</h3> <h3>科教樓花圃內(nèi)留影。</h3><h3>左起：李自友，楊廉珍，李國瑞祖孫，張景保</h3> <h3> 校內(nèi)噴泉造型留影（共9張）</h3> <h3> 何正梅 ，楊良成同學(xué)留影</h3> <h3>王順娥，劉冬英，覃春蘭留影。</h3> <h3>郭東飛，楊良成，李國瑞留影。</h3> <h3>郭東飛，李國瑞留影</h3> <h3>郭東飛，楊良成，何正梅，李國瑞留影。</h3> <h3>王順娥，劉冬英，覃春蘭留影</h3> <h3>王順娥留影。</h3> <h3>楊廉珍留影</h3> <h3>王順娥 楊良成在欣賞自已拍的照片。</h3> <h3> 學(xué)友在讀誦《登峰賦》詞</h3> <h3> 《登峰賦》</h3> <h3>登峰雕塑前合影</h3><h3>左起：李自友，張景保，楊廉珍，李國瑞祖孫</h3> <h3> 登峰造型前留影（共3張）</h3> <h3>楊廉珍留影。</h3> <h3>覃春蘭留影</h3> <h3>劉冬英，王順娥留影</h3> <h3> 意猶未盡，再來一張</h3> <h3> 戀戀不舍母校</h3> <h3>簡陋而歡快的聚餐</h3> <h3>聚餐現(xiàn)景</h3> <h3> 年齡最小的冬妹享受吃鴨腿的最佳待遇。</h3> <h3> 本次赴母校小聚學(xué)友（排名不分先后，圖為航拍五峰鋪鎮(zhèn)）</h3> <h3> 劉冬英（冬雪）</h3> <h3> 楊良成（楊）</h3> <h3> 覃春蘭（藍天）</h3> <h3> 何正梅（正氣吟）</h3> <h3> 王順娥（伊人）</h3> <h3> 李國瑞（老先生）</h3> <h3> 郭東飛（原名郭象生，未用智能機）</h3> <h3> </h3><h3> </h3> <h3> 追夢感懷 （五首）</h3><h3> 何正梅 題</h3> <h3> 追夢感懷</h3><h3> ――覃春蘭 題</h3> <h3> 姍姍來遲的美篇。</h3><h3> 同學(xué)重逢日數(shù)已久，因重任在“孫”，確實抽不出有效時間，編輯斷斷續(xù)續(xù)，寫作靈感時有時無。因才疏學(xué)淺，詞匯匱乏，致本集文章不精，語言平淡，意猶未盡，照片重復(fù)或遺漏，敬請諒解。</h3><h3> 音樂：陳雅森《我的快樂就是想你》</h3><h3><br></h3><h3> 2018.10.7 完稿</h3>