<h3> </h3><h3> “園丁辛勤澆百花，重返故校尋芳華；不悔青絲染霜雪，換得滿園發(fā)新芽?！?lt;/h3><h3> 一一一題記</h3><h3> 一，“四中情緣”促返校</h3><h3> 告別了炎熱的夏天，踏入了秋天的門(mén)檻。秋天，不僅是收獲的季節(jié)，也是濃濃的思愁。秋天到了，冬天就不遠(yuǎn)了。季節(jié)的輪回，有如人生中注定要走向暮年。人們?cè)谙﹃?yáng)之年，猶好追憶青春芳華。</h3><h3> 2018年夏，以定居珠海的積達(dá)老師回梧探親為緣，部分曾在昭平四中工作過(guò)的退休教師兩次梧州聚會(huì)。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> （部分在昭平四中工作過(guò)的退休教師第一次梧州重聚留影）</h3> <h3> </h3><h3> 當(dāng)已經(jīng)分別數(shù)十載的昔日同事們首次重聚時(shí)，大家仿佛才發(fā)現(xiàn)，各人已從滿頭青絲的青壯年，進(jìn)入到兩鬢華發(fā)的暮年。</h3><h3> 有道是“歲月是把殺豬刀，刀刻皺紋催人老”。有些人輪廓尚在，但時(shí)光已在他們額頭上烙下印記；有些人已被歲月磨去了棱角，迎面相遇已形同陌路，令人唏噓和感嘆！</h3><h3> 然而，盡管分手風(fēng)雨數(shù)十載，各人人生際遇相異，但都在腦海深處，埋藏有對(duì)昭平四中的純真記憶，都對(duì)曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)自己的這塊熱土，感情深厚，都對(duì)自已曾經(jīng)工作過(guò)的故校，有一種濃濃情結(jié)。</h3><h3> 這種濃濃情結(jié)來(lái)源于：一些人在四中渡過(guò)了自己一生中最重要的歷史階段，付出了寶貴的青春年華；一些人在四中工作期間把自己的子女撫育成人，兩代人都是不折不扣的“四中人”；一些人在四中遇到了知已，成為一輩子的摯友；一些人在四中獲得了事業(yè)或生活平臺(tái)，由此改變了人生軌跡。</h3> <h3> ?。ú糠衷谡哑剿闹泄ぷ鬟^(guò)的退休教師第二次梧州重聚留影）</h3><h3> 部分原四中同事重聚后，馮惠芳老師順應(yīng)大家的意愿，創(chuàng)建了“四中情緣”群，使分散于兩廣各地的原昭平四中師生“天涯若比鄰”，獲得了一個(gè)以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為依托，可隨時(shí)隨地近距離交流的精神家園，受到了大家的熱烈歡迎。</h3> <h3> </h3><h3> 在“四中情緣群”里，鏡華老師首次提出了組建昭平四中退休教師“還鄉(xiāng)團(tuán)”的倡議，眾人皆然，應(yīng)者如云，遂推薦群主馮惠芳為團(tuán)長(zhǎng)，周海波，李鏡華，劉超英，李灼榮為籌備組成員。</h3><h3> 籌備組工作雷厲風(fēng)行，各群?jiǎn)T報(bào)名積極涌躍。昭平四中退休教師金秋“返校團(tuán)”很快組團(tuán)并成行。</h3><h3> “八月晚夏見(jiàn)秋風(fēng)，重返四中意萬(wàn)重。臨近舊地情更怯，故校情結(jié)在心中?！边@首小詩(shī)，反映的正是團(tuán)員們驅(qū)車(chē)前往昭平行程途中激動(dòng)與高興的復(fù)雜心態(tài)。</h3><h3> </h3> <h3> 昭平四中退休教師金秋返校之旅籌備組第一次會(huì)議合照</h3> <h3> “返校團(tuán)”團(tuán)員以湯代酒，為啟程昭平壯行，預(yù)祝重返故校的活動(dòng)能完滿成功！</h3> <h3> “返校團(tuán)”團(tuán)長(zhǎng)馮惠芳老師，1972年至1994年在四中教授語(yǔ)文課程，同年在該校退休。</h3> <h3> “返校團(tuán)”成員鐘佩瓊老師，1969年至1982年在四中教授物理課程，是四中的前身鎮(zhèn)中的建校元老之一，第一位女性教員；1996年在廣東中山市楊仙逸中學(xué)退休。</h3> <h3> “返校團(tuán)”成員馮素秋老師，1974年至1981年在四中教授語(yǔ)文課程，1996年在賀州教育局教科所退休。</h3> <h3> “返校團(tuán)”成員于雪球老師，1974年至1981年在四中教授英語(yǔ)課程，2001年在梧州三中校政教處主任的崗位上退休。</h3> <h3> “返校團(tuán)”成員易綺明老師，1974年至1978年在四中教授數(shù)學(xué)、物理課程；任四中學(xué)生“地震觀測(cè)小組”指導(dǎo)老師。</h3> <h3> “返校團(tuán)”成員莫琳老師，1980年至1985年在四中教授英語(yǔ)課程，在深圳市深南中學(xué)退休。</h3> <h3> “返校團(tuán)”成員劉超英老師，1984年至1996年在四中教授化學(xué)課程，2015年在梧州市七中教務(wù)主任崗位上退休。</h3> <h3> “返校團(tuán)”成員楊鳳英老師，1982年至1990年在四中教授語(yǔ)文課程，2010年在梧州市培正學(xué)校退休。</h3> <h3> “返校團(tuán)”成員肖嵐老師，1982年至1989年在四中教授英語(yǔ)課程，2018年在廣東佛山順德梁開(kāi)中學(xué)退休。</h3> <h3> “返校團(tuán)”成員李鏡華老師，1969年開(kāi)始在四中教授數(shù)學(xué)課程，2001年在四中退休，是四中的前身鎮(zhèn)中的建校元老之一。</h3> <h3> “返校團(tuán)”成員黃積達(dá)老師，1974年至1979年在四中教授英語(yǔ)課程；在廣西大學(xué)梧州分校曾任外貿(mào)系主任、教務(wù)處長(zhǎng)；在梧州學(xué)院退休；曾獲得自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，出版過(guò)學(xué)術(shù)專(zhuān)著。</h3> <h3> “返校團(tuán)”成員周海波老師，1975年至1978年在四中教授體育課程，2016年在梧州教育局教科所退休。</h3> <h3> “返校團(tuán)”成員李灼榮老師，1972年2月獲梧州地區(qū)乒乓球賽男單第一名，同年9月調(diào)入四中教授體育課程；2011年初在廣西區(qū)黨校退休，曾任該校教務(wù)處長(zhǎng)兼研究生辦主任。</h3> <h3> 風(fēng)雨同舟，伉儷情深。馮惠芳與丈夫羅繼嚴(yán)在東潭嶺留影。</h3> <h3> 執(zhí)子之手，與子共老。李鏡華夫婦在大腦山“南山茶海”紀(jì)念石旁留影。</h3> <h3> ?。ā胺敌F(tuán)”與徐子佳校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的集體合照）</h3><h3> 二，“物是人非”話四中</h3><h3> 金秋“返校團(tuán)”的許多成員在重新踏入四中前，都會(huì)有一些疑問(wèn)：自己曾經(jīng)揮汗如雨挑沙抬石建起的教學(xué)樓是否還存在？頭腦里保留的四中印象還存留有多少？歷經(jīng)幾十年的風(fēng)雨洗禮四中會(huì)變得怎樣了？</h3><h3> 當(dāng)汽車(chē)駛進(jìn)四中校園大門(mén)后，眾人驚訝地發(fā)現(xiàn)：四中已完全改變了模樣。映入人們眼眶的，是嶄新的教學(xué)大樓，標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，以及整潔的校園環(huán)境，；與迎面而過(guò)的師生點(diǎn)頭示意，正如唐詩(shī)所云：“兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)”。</h3> <h3> ?。ㄗ笃穑焊呱?，左堅(jiān)，李曄，李灼榮，彭漢榮，黃洪章分別以領(lǐng)隊(duì)、教練、裁判的身份，在參加1973年全縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)后的合影）</h3><h3> 團(tuán)員們?cè)谛@內(nèi)留連往返，努力想尋找自已熟悉的蛛絲馬跡，然而，正如古希臘哲學(xué)家赫拉古利特所言，世間一切事物都在變，“人不可能兩次跳進(jìn)同一條河”。同理，我們也不可能重返原來(lái)的四中了。</h3><h3> 當(dāng)身處故校之內(nèi)時(shí)，盡管時(shí)過(guò)境遷，物是人非，在我們腦海中依然泛起陣陣漣漪：四中的歷史，四中的不凡，一幕幕在我們眼前浮現(xiàn)。</h3><h3> </h3> <h3> （易綺明，鄧華芳等在勤工儉學(xué)建起的舊教室樓留影）</h3><h3> 相較于縣轄的老牌一中、二中、三中，四中是名副其實(shí)的“小兄弟”，上世紀(jì)六十年末屬鎮(zhèn)小初中班，七O年單列鎮(zhèn)中后才有高中，七三年才升格為縣轄中學(xué)。</h3><h3> 四中開(kāi)始時(shí)師資力量薄弱，教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋。當(dāng)文革前期靠邊站的原縣一中支書(shū)蔣君健調(diào)任四中支書(shū)、校長(zhǎng)，原二中教導(dǎo)主任彭漢榮調(diào)至四中任副校長(zhǎng)，與原副校長(zhǎng)左堅(jiān)一起，帶領(lǐng)全校師生齊心協(xié)力，使學(xué)校短時(shí)間發(fā)生了巨大變化，一躍成為昭平最優(yōu)秀的中學(xué)。其主要的工作措施：</h3><h3> 一是通過(guò)各條渠道大力充實(shí)師資隊(duì)伍；二是建立良好的教學(xué)秩序辦學(xué)規(guī)范化；三是開(kāi)門(mén)辦學(xué)使學(xué)生增加實(shí)踐知識(shí)；四是勤工儉學(xué)改善教學(xué)和生活環(huán)境。</h3><h3> </h3> <h3> ?。ㄗ笃穑河谘┣蚺c當(dāng)年恢復(fù)高考制度后參加高考的莫琳，易綺明，劉超英合影）</h3><h3> 中央宣告文革結(jié)束后，四中迅速調(diào)整了工作方針，及時(shí)把主要精力集中到教學(xué)正規(guī)化和努力提高教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題上來(lái)。機(jī)遇，總是提供給做好充分準(zhǔn)備的人們。</h3><h3> 撥亂反正恢復(fù)高考制度后，七七年高考，梧州地區(qū)理科總分第一名徐天文，第二名易綺明，梧州地區(qū)文科總分第一名許冰；七八年高考，梧州地區(qū)文科總分第一名李灼榮，均為昭平四中應(yīng)試青年教師，七七，七八年符合條件參加高考的其他八名教工，也全部得以彔取。管中窺豹，由此可見(jiàn)四中師資的實(shí)力。</h3><h3> 以雄厚的師資力量及嚴(yán)格的教學(xué)管理制度為支撐，恢復(fù)高考制度后的前幾年，四中的升學(xué)率均冠絕全縣，大批的四中高中畢業(yè)生考進(jìn)全國(guó)重點(diǎn)高校及各級(jí)大中專(zhuān)院校，其中杰出的代表有畢業(yè)于四中高二班的朱健飛，后來(lái)成為華南理工大學(xué)傳媒學(xué)教授，是全國(guó)廣播影視理論人才十佳，華南理工大學(xué)引進(jìn)師資，并被母校廣西師范大學(xué)聘為新聞首席教授，廣西大學(xué)與廣西藝術(shù)學(xué)院客座教授。在共和國(guó)的特殊年代，四中為國(guó)家培養(yǎng)了大批的各類(lèi)建設(shè)人才。</h3><h3> </h3> <h3> “返校團(tuán)”成員劉超英與昔日同事、地理老師嚴(yán)海鷹重逢四中，合影留念！</h3> <h3> 新建的教學(xué)大樓墻壁上書(shū)寫(xiě)著醒目的辦學(xué)理念：“讓每一位學(xué)生都得到信任、尊重和健康快樂(lè)發(fā)展”！</h3> <h3> 原本周長(zhǎng)只有兩百多米的小操場(chǎng)，已擴(kuò)建為四百米的標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。</h3> <h3> （徐子隹校長(zhǎng)率四中領(lǐng)導(dǎo)班子成員在校門(mén)口迎接重訪故校的外地退休教師）</h3><h3> 四中領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視退休教師的返?；顒?dòng)，校長(zhǎng)徐子佳親率校領(lǐng)導(dǎo)班子成員支書(shū)黃家鎮(zhèn)，副校長(zhǎng)樓慶東、邱國(guó)群、雷雨到校門(mén)口迎接“返校團(tuán)”重歸故校。</h3><h3> 在校委與“返校團(tuán)”召開(kāi)的座談會(huì)上，徐校長(zhǎng)給大家作了“情系母校，共謀發(fā)展”的重要講話。徐校長(zhǎng)介紹說(shuō)：在新的歷史時(shí)期，為適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展的需要，昭平教育事業(yè)已作了重大的戰(zhàn)略調(diào)整，現(xiàn)在全縣只有縣城的一中和五中設(shè)有高中。四中停辦高中已有多年，是昭平的重點(diǎn)初中，現(xiàn)有教師174人，學(xué)生二千余人。</h3><h3> 學(xué)校加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，狠抓教學(xué)質(zhì)量管理，努力提高辦學(xué)水平?，F(xiàn)在，昭平縣每年考入各級(jí)高校的學(xué)生，百分之八十的高中生源由四中輸送，百分之八十的高考獎(jiǎng)勵(lì)資金，由四中獲得。</h3><h3><br></h3> <h3> ?。ㄐ煨ｉL(zhǎng)在座談會(huì)上作“情系母校，共謀發(fā)展”的重要講話）</h3><h3> 為適應(yīng)昭平教育形勢(shì)發(fā)展的需要，使四中能得到更大的發(fā)展空間，學(xué)校將從2018年11月2O號(hào)開(kāi)始，逐步搬遷入新校舍。</h3><h3> 新校舍占地106畝，將建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)大樓，現(xiàn)代化的各種教學(xué)設(shè)施，以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，到2020年學(xué)校搬遷完畢后，將舉辦盛大的建校五十周年慶祝活動(dòng)。</h3><h3> “藍(lán)天萬(wàn)里渺無(wú)窮，園丁辛勤百花紅。臘炬燃盡淚始干，職業(yè)使命存心中”。我們?yōu)樗闹械奈羧諛s光而自豪，為四中在各屆班子的領(lǐng)導(dǎo)下取得的杰出成績(jī)而高興，為四中的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng)得到傳承而欣慰，為曾經(jīng)在四中付出的青春年華而無(wú)悔！</h3><h3> </h3> <h3> 雷雨副校長(zhǎng)用電腦給“返校團(tuán)”成員展示四中新校舍的藍(lán)圖和發(fā)展規(guī)劃。</h3> <h3> 在座談會(huì)開(kāi)始前，“返校團(tuán)”向故校四中敬贈(zèng)裝裱墨寶：“春雨潤(rùn)物，明德育才”；錦旗：“嘔心瀝血育人才，千秋大業(yè)傳萬(wàn)代”。</h3> <h3> “返校團(tuán)”贈(zèng)送給四中的錦旗：</h3><h3> “嘔心瀝血育人才，千秋大業(yè)傳萬(wàn)代”！</h3><h3><br></h3> <h3> ?。ㄐ熳蛹研ｉL(zhǎng)舉杯提議歡迎外地退休教師重訪故校）</h3><h3> 徐子佳校長(zhǎng)率校領(lǐng)導(dǎo)班子成員設(shè)晚宴款待遠(yuǎn)道重訪故校的退休教師，并向全體赴宴者贈(zèng)送了禮物。</h3><h3> 徐校長(zhǎng)還熱情洋溢地邀請(qǐng)退休老師們?cè)谛滦Ｉ崛柯涑?，召開(kāi)慶祝四中成立五十周年大會(huì)時(shí)再次重歸故校。大家對(duì)徐校長(zhǎng)的盛情邀請(qǐng)致以衷心的感謝和熱烈的掌聲，并懇切地祝愿四中有更加燦爛輝煌的明天！</h3><h3><br></h3> <h3> 徐子佳校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)成員黃家鎮(zhèn)、雷雨、邱國(guó)群，與李灼榮，周海波晚宴前合影！</h3> <h3> </h3><h3> （原四中副校長(zhǎng)左堅(jiān)在校門(mén)口與外地返校退休教師相會(huì)）</h3><h3> 三，人生之旅曾相遇</h3><h3> 人生一世，就好比是一次搭車(chē)旅行。在生命列車(chē)?yán)铮粩嘤腥松?，有人下。在同一?jié)車(chē)廂，有些人離開(kāi)時(shí)旁人會(huì)毫不介意；有些人離開(kāi)時(shí)會(huì)令自己傷感；有些人在列車(chē)上的邂逅會(huì)成為一輩子的至親好友。昭平四中的同事，就有幸同乘在生命列車(chē)的同一節(jié)車(chē)廂，彼此結(jié)下深厚的情誼。</h3><h3> 我們珍惜在生命列車(chē)的邂逅，這是因?yàn)?，大千世界，熙熙攘攘，所有的遇?jiàn)都是最美的緣分。這輩子其實(shí)很短，很短，遇見(jiàn)了，就應(yīng)倍加珍惜；下輩子，或許連擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。</h3><h3> “返校團(tuán)”的一項(xiàng)重要活動(dòng)，就是與在昭平過(guò)退休生活的老同事們會(huì)面。當(dāng)曾經(jīng)風(fēng)雨同舟，后來(lái)分離了數(shù)十載的昔日同事們相會(huì)時(shí)，互相握著對(duì)方的手，端祥著對(duì)方的臉龐，激動(dòng)與興奮溢于言表，大家努力回憶和挖掘埋藏在腦海深處的共同經(jīng)歷和往事，高興之處，開(kāi)懷大笑 。</h3><h3> </h3> <h3> 分手?jǐn)?shù)十載的老同事們重聚時(shí)握手言歡，合影留念。</h3> <h3> “返校團(tuán)”在占地106畝，尚未完工的四中新校園前合影留念！</h3> <h3> 參加座談會(huì)活動(dòng)的原四中數(shù)學(xué)教師李海華。</h3> <h3> 參加座談會(huì)活動(dòng)的原四中語(yǔ)文老師左華榮。</h3> <h3> 左四為參加座談會(huì)活動(dòng)的黃富恒老師與四中徐子隹校長(zhǎng)等人合影。</h3> <h3> 1975年昭平四中教師“全家福”名單</h3><h3>第二排左起：李灼榮，黃洪章，李曄，李揚(yáng)敏，朱光著，祝永綏（工宣隊(duì)長(zhǎng)），方善（支書(shū)），彭漢榮（校長(zhǎng)），江得琪，邱玉華（工宣隊(duì)員），梁少群，黃鳳仙，易綺明，鄧華芳</h3><h3>第三排左起：林孰述，嚴(yán)浩清，謝大球，李海華，蔡榮夏，周少?gòu)?qiáng)，張富平，王宗培，王汝成，李思敏，黃積達(dá)，李廣瓊，于雪球</h3><h3>第四排左起:曾昭宗，鐘佩瓊，黃偉</h3><h3>第四排右起：馮惠芳，全虹華</h3><h3>第五排右起:李強(qiáng)，x×x，江文炎，李鏡華，劉學(xué)基</h3><h3>高六班班主任為朱光著老師，副班主任為李灼榮老師</h3><h3><br></h3> <h3>1977年四中部分教師與高八班學(xué)生畢業(yè)照</h3><h3>教師名單：</h3><h3>第二排左起王宗培，李灼榮，嚴(yán)浩清，工宣隊(duì)員邱師傅，方善（支書(shū)），彭漢榮（校長(zhǎng)）張老師，馮展程，肖家欽</h3><h3>高八班班主任為王維欽老師（因病缺席），代理班主任為李灼榮老師</h3> <h3>部分教師與初24班學(xué)生畢業(yè)合影。</h3><h3>初24班為文藝班，在全縣范圍招生。</h3><h3>班主任王宗培老師。</h3><h3>前排左二為“返校團(tuán)”成員肖嵐老師</h3> <h3> 上世紀(jì)七十年代末的四中英語(yǔ)組教師:</h3><h3>前排左起:樓恩義，黃積達(dá)，于雪球</h3><h3>后排左起：林敦國(guó)，吳世成，李揚(yáng)敏，卓漢明</h3> <h3> 上世紀(jì)八十年代四中英語(yǔ)組教師:</h3><h3>前排左起：肖嵐，陳日仙，馮靈芝</h3><h3>后排左起:吳世成，黃洪章，樓恩義，彭俊輝</h3> <h3> 上世紀(jì)八十年代三位青年女教師在四中大門(mén)旁合影</h3><h3>左起：馮靈芝，肖嵐，鐘云</h3> <h3> 七十年代彭漢榮校長(zhǎng)與體育教員李灼榮，邱宗觀與四中各體育項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)學(xué)生合影</h3> <h3> 1973年高二班班主任周少?gòu)?qiáng)老師、體育教員李灼榮與高二班參加全縣中學(xué)生籃球比賽的學(xué)生合影（后排右二張一兵）</h3> <h3> 1975年昭平縣體委舉辦青少年球類(lèi)集訓(xùn)，昭平四中體育教師、教練員李灼榮、邱宗觀等與少年女子籃球隊(duì)隊(duì)員合照（后排左四為“四中情緣”群的駱海萍老師）。</h3> <h3> “返校團(tuán)”成員易綺明在黃洪章老師的陪同下，探望原四中黨支書(shū)、教育局長(zhǎng)、離休干部方善。</h3> <h3> 朱光著，原四中數(shù)學(xué)老師，后于昭平師范退休。</h3> <h3> 許冰，1976至1978年2月在四中任語(yǔ)文教師，參加七七年高考，獲梧州地區(qū)文科總分第一名，后在梧州高中副校長(zhǎng)崗位上退休。</h3> <h3> 徐天文，1974年至1978年在四中任物理教師；參加七七年高考，獲梧州地區(qū)理科總分第一名；曾任昭平一中副校長(zhǎng)，在賀州教育局教科所退休。</h3> <h3> 李廣瓊，曾任四中語(yǔ)文教員，后在荔浦學(xué)校退休。</h3> <h3> 鄧華芳，曾任昭平四中化學(xué)教員，后在梧州八中退休。</h3> <h3> 梁志鴻，1979年至1981年任四中體育教師，后于梧州11中退休。</h3> <h3> （蔣君健，已故，昭平四中主要奠基人，首任支書(shū)、校長(zhǎng)；縣教育局長(zhǎng)，文革前任縣一中支書(shū)；離休干部。） </h3><h3> 四，忠魂已然飛冥空</h3><h3> “身影尚在相片中，忠魂已然飛冥空。同事數(shù)載情誼深，追思往事淚朦朧”。當(dāng)依然健在的同事在相談中，板著指頭細(xì)數(shù)哪些已駕鶴西去的同事時(shí)，大家神情肅穆，無(wú)不為他們不能享受人生第二春的安康寧?kù)o生活而惋惜。</h3><h3> 大家都互相勉勵(lì)：變老，是人生走向成熟，走向睿智，走向完滿的標(biāo)志。死亡，是不可抗拒的自然規(guī)律，有如春天的芽到秋天當(dāng)然要憔悴，夏天的花到冬天當(dāng)然要凋謝，只要我們心態(tài)不老，就一定會(huì)令晚年生活更豐富多姿，當(dāng)死亡哪一天來(lái)臨時(shí)，也會(huì)坦然面對(duì)！</h3><h3> </h3> <h3> 彭漢榮（已故），男，昭平四中的奠基人之一；曾任四中的副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)；在賀州市教育局黨組書(shū)記的任上退休。</h3> <h3> 曾昭宗（已故），曾任四中物理教員；在校期間，帶領(lǐng)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助多個(gè)生產(chǎn)隊(duì)修建小水電站；年青時(shí)運(yùn)動(dòng)成績(jī)突出，兼任四中學(xué)生羽毛球隊(duì)教練，取得優(yōu)異比賽成績(jī)。</h3> <h3> 劉學(xué)基（已故），曾任四中生物教師，在校期間，帶領(lǐng)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生在多個(gè)生產(chǎn)隊(duì)創(chuàng)建高產(chǎn)試驗(yàn)田，后在縣科協(xié)退休。</h3> <h3> 肖家欽（已故），曾任四中物理教師，在校期間，積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助多個(gè)生產(chǎn)隊(duì)修建了小水電站，后在荔浦中學(xué)退休。</h3> <h3> ?。ㄔ诿利惞鸾系募w照）</h3><h3> 五，秀美山河留靚影</h3><h3> “返校團(tuán)”許多人在四中工作和生活期間，國(guó)家尚處在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的物資短缺年代，家家生活拮據(jù)，人人節(jié)衣縮食，飯?zhí)脦煾店懜缭谖绮图硬藘擅X(qián)一碗的清燉瘦肉，便是令人垂涎欲滴的美味隹肴。</h3><h3> 有話道：貪寒想飽暖，飽暖思淫欲。這時(shí)尚為柴米油鹽精打細(xì)算的人們，并不覺(jué)得昭平的山水有何特殊之處。她就像一個(gè)滿臉污垢的“灰姑娘”，并不被人關(guān)注和欣賞，反之，由于交通閉塞，外地人對(duì)分配來(lái)此工作避之不及。</h3><h3> 改革開(kāi)放釋放的生產(chǎn)力促進(jìn)了物質(zhì)財(cái)富的迅猛涌現(xiàn)，過(guò)上了小康生活的人們才有暇重新打量我們腳下的這塊黃土地，發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是這般清純婉約，婀娜多姿。</h3><h3> 上接漓江、下匯西江的桂江，飄逸瀟灑，奇秀天成。被桂江穿越全境的昭平，山川秀麗，風(fēng)光旖旎。</h3> <h3> ?。ㄘS韻猶存的“徐娘”們?cè)诠鸾虾险眨? </h3><h3>且不說(shuō)聞名遐邇的黃姚古鎮(zhèn)，也不說(shuō)得天獨(dú)厚的東潭嶺，就在我們當(dāng)年長(zhǎng)期生活過(guò)的昭平鎮(zhèn)周邊，就有許多令人流連忘返，愛(ài)不忍離的美麗景點(diǎn)。</h3><h3> 流經(jīng)昭平鎮(zhèn)的桂江段，是國(guó)家3A級(jí)景區(qū)桂江生態(tài)旅游景區(qū)的核心區(qū)域，這里江水如青羅玉帶，秀美絕倫，兩岸青山黛綠，翠竹掩映，與造型惟妙惟肖的巨型天然睡佛的奇妙美景融為一體，造就了人與自然的和諧畫(huà)卷，在江上餐船進(jìn)食，就能“吸來(lái)江水烹魚(yú)蝦，閱盡青山當(dāng)畫(huà)屏”，不喝自醉，不食自飽，好不愜意。</h3><h3> </h3> <h3> 手舞足蹈，笑靨如花</h3> <h3> 夕陽(yáng)雖近黃昏，無(wú)妨快樂(lè)人生！</h3> <h3> 牽著妳的手，姐姐妳大膽往前走！</h3> <h3> 風(fēng)景如此多嬌，引人翩躚起舞</h3> <h3> 滾滾東流桂江水，帶我靚影向遠(yuǎn)方</h3> <h3> 吉人自有天相，睡佛能保安康！</h3> <h3> 鎮(zhèn)小學(xué)生與啟蒙老師馮惠芳江邊合影！</h3> <h3> 肖嵐與老師馮惠芳、羅繼嚴(yán)伉儷的合影</h3> <h3> 年輕時(shí)嬌小玲瓏，晚年后仍笑容動(dòng)人</h3> <h3> 鎮(zhèn)中學(xué)生與啟蒙老師李鏡華江邊合照</h3> <h3> （在大腦山“南山茶?！钡暮险眨?lt;/h3><h3> 在當(dāng)年四中師生勤工儉學(xué)扛過(guò)木頭的大腦山林場(chǎng)，距離縣城3公里，漫山遍野種植了高山茶樹(shù)，在高處俯瞰好似一片茶海，山風(fēng)吹過(guò)，會(huì)引起陣陣漣漪，因此形成了一個(gè)獨(dú)特的風(fēng)景區(qū)一一南山茶海；登上層層茶行的茶山，放眼望去，一攬無(wú)余的茶葉綠浪，再點(diǎn)綴上幾抹云霧，瞬間有如鋪陳開(kāi)一張絕美的畫(huà)卷，令人心曠神怡，忘卻煩惱。</h3><h3> </h3> <h3> “返校團(tuán)”以南山茶海玻璃橋?yàn)楸尘暗暮嫌?lt;/h3> <h3> 青山作證：讓我們一起慢慢變老！</h3> <h3> 綠茶如茵，人比景美</h3> <h3> 風(fēng)景美如畫(huà)，人在畫(huà)中笑</h3> <h3> 讓我們來(lái)當(dāng)一回採(cǎi)茶姑娘！</h3> <h3> 激情依舊，擁抱生活！</h3> <h3> 如辛勤勞作的蜜蜂，又如翩躚起舞的彩蝶！</h3> <h3> 在大自然的綠色畫(huà)卷中，我仍不老！</h3> <h3> 誰(shuí)說(shuō)背后是“夜壺”，明明是大茶壺！“耶”！</h3> <h3> 背倚青山開(kāi)懷笑，東潭嶺上齊喊“耶”！</h3> <h3> 張開(kāi)雙手，擁抱生活！</h3> <h3> 熱愛(ài)生活，引吭放歌！</h3> <h3> 颯爽英姿，舍我其誰(shuí)！</h3> <h3> 身輕如燕，恰如少女！</h3> <h3> 背后仙景，若隱若現(xiàn)！</h3> <h3> （“返校團(tuán)”團(tuán)員們向故校四中告別）</h3><h3> 六，依依惜別道珍重</h3><h3> “攜來(lái)故友返四中，綠葉漸黃迎秋風(fēng)。數(shù)載同事一輩親，古稀重追青春夢(mèng)”。短短兩天的金秋重返四中之旅，給各人留下彌足珍貴的永恒記憶。</h3><h3> 重 踏四中大門(mén)后，盡管故校已面目全非，但是，緋徊在既熟悉又陌生的校園內(nèi)，一件件埋藏在腦海深處的往事，一個(gè)個(gè)既模糊又請(qǐng)晰的昔日同事的面龐，又浮現(xiàn)在自已的腦海或眼前。</h3><h3> 再遇昭平的舊同事，有如分離已久的親朋好友久別重逢，緊緊握著對(duì)方的手，感謝上蒼給我們提供了這一再次見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。</h3><h3><br></h3> <h3> “還校團(tuán)”成員與在昭平過(guò)退休生活的同事的告別合影！</h3> <h3> ?。ū娙藨c賀綺明老師榮升“耶隊(duì)長(zhǎng)”）</h3><h3> 這次昭平四中退休教師金秋還校之旅是一次溫馨之旅、和諧之旅、快樂(lè)之旅，一路上歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。馮素秋老師平日困坐家中，百無(wú)聊聊，連微信也不會(huì)用，這次活動(dòng)不僅微信脫盲，而且兩天的笑聲，比以往半年的笑聲加起來(lái)還多。</h3><h3> 綺明老師多年來(lái)身體欠隹，極少參加室外集體活動(dòng)，這次不但積極參與，還誘惑鐘老師上她自備的汽車(chē)與其“私奔”；主動(dòng)探望四中方善老支書(shū)；設(shè)茶點(diǎn)咖啡款待全體團(tuán)員；引導(dǎo)大家積極喊“耶”，對(duì)調(diào)動(dòng)集體氣氛起到了積極的作用。鑒于她的良好表現(xiàn)，眾人一致推舉她為“耶隊(duì)長(zhǎng)”，統(tǒng)一指揮大家喊“耶”，而她也對(duì)這個(gè)新職務(wù)受寵若驚，興奮地表示這是平生獲得的首個(gè)帶“長(zhǎng)”的頭銜！</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> ?。ā胺敌F(tuán)”在梧州的最后一張集體合照） </h3><h3> 天下沒(méi)有不散的宴席。返校團(tuán)回到出發(fā)地梧州，大家吃了“散伙飯”之后，就宣告解散了?！跋嘁?jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干?！碧瞥钌屉[的千古名句，道盡了此刻團(tuán)員們分手時(shí)的心緒。</h3><h3> 大家依依惜別，互道珍重。再見(jiàn)了，昭平！再見(jiàn)了四中！再見(jiàn)了，金秋“返校團(tuán)”的伙伴！</h3><h3> 當(dāng)我們?nèi)諠u老去，行動(dòng)不便，柱著拐杖，坐著輪椅，翻開(kāi)相冊(cè)，打開(kāi)微信，一定會(huì)回味在2018年金秋返校之旅度過(guò)的美好時(shí)光，一定還會(huì)記得每位團(tuán)員伙伴的快樂(lè)模樣！</h3><h3><br></h3> <h3> （返校團(tuán)成員易綺明與梁鈺棠、黃海明合影）</h3><h3> 熱忱致謝</h3><h3> 四中高二班學(xué)生農(nóng)德忠，梧高老三屆六十班同學(xué)梁鈺棠、初七班同學(xué)黃海明，擔(dān)任了本次活動(dòng)的司機(jī)，全程陪同了“返校團(tuán)”的所有活動(dòng)，對(duì)于他們的無(wú)私、辛勤付出，我們致以深深的謝意！</h3><h3> </h3> <h3> 農(nóng)德忠在大腦山林場(chǎng)“南山茶海”留影</h3> <h3> 我們向四中贈(zèng)送的墨寶：“春雨潤(rùn)物，明德育才“,為本次返?；顒?dòng)增色不少。墨寶為廣西書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)得者許崇榮老師的杰作，在此我們也向許老師致以熱忱謝意！</h3>