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不忘初心 堅(jiān)持自我 ——郭英優(yōu)秀教師匯報(bào)材料

蘭花絮

<h3></h3><h1>尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,大家下午好!<br> 今天我匯報(bào)的題目是《不忘初心,堅(jiān)持自我》。能夠被評(píng)為優(yōu)秀教師,深感光榮的同時(shí)更感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,理解,支持和信任,是大家的包容讓我得此榮譽(yù),謝謝大家的厚愛。</h1><br> <h1>  今年是我參加工作的第二十四年的開始。在這短暫而又漫長的時(shí)間里,我一直工作在這片熱土不曾遠(yuǎn)離,我深愛著這片平凡而又樸素的土地,深愛著我勤勞樸實(shí)的同事,深愛著我幼稚可愛的學(xué)生。我的愛有和風(fēng),有細(xì)雨,有風(fēng)霜,有冰雹。但最終都會(huì)如同自然包容萬物一般,融化在這美好的校園四季里,沒有人因?yàn)槲业牟煌昝蓝贄壩遥瑳]有人因?yàn)槲业牟粌?yōu)秀而拋棄我。在這里,我從青年到中年,而今漸漸走向不惑之年,并將一直在這里工作,毫不夸張地說,這是我的第二個(gè)家。這里的家人給了我愛意與關(guān)懷,給了我成長的無限動(dòng)力和進(jìn)步的最大鼓勵(lì)。如果說,有什么值得炫耀的,我想先說說我這些優(yōu)秀的同事,正是這些家人美好的品質(zhì)激勵(lì)我在完善自己的路上永不停息,一路向前。</h1> <h1>  我剛參加工作的時(shí)候在三里丁小學(xué)上班,而今,23年的歲月過去了,我當(dāng)初的同事崔元華老師依然工作在教學(xué)第一線,她讓我明白有學(xué)識(shí)才是教師的真本事。在她的影響下,我從95年參加工作開始就對課堂教學(xué)有著一絲不茍的工作態(tài)度,不為人夸本領(lǐng)高,只為站立講臺(tái)不彎腰。當(dāng)我98年到了鎮(zhèn)南小學(xué)工作的時(shí)候,當(dāng)年一心鉆研教材,總是動(dòng)手制作教具的楊俊香老師,而今和我一個(gè)辦公室,依然是教學(xué)第一線,她對學(xué)科知識(shí)的鉆研,讓我體會(huì)到課堂的精彩在于你總能找到新的起點(diǎn),不斷帶給學(xué)生學(xué)習(xí)的美好體驗(yàn)。當(dāng)我99年來到中心小學(xué)從教的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)的搭檔,張桂香老師依然還在教學(xué)第一線,年過半百依然在重新數(shù)著123,重新教著1加1;后來,我送走一個(gè)畢業(yè)班,再次接受一個(gè)畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)的時(shí)候,遇到了我的又一個(gè)教學(xué)搭檔,孫龍英老師,而今他也工作在教學(xué)第一線,依然是畢業(yè)班的教師……當(dāng)我堅(jiān)守一線教學(xué)二十幾年回首的時(shí)候,我那么多優(yōu)秀的同事,搭檔還工作在教學(xué)第一線,我有什么理由不站好課堂的崗位呢?我沒有值得夸耀的優(yōu)秀事跡,有的不過是眾多同事無怨無悔的陪伴。還記得我的教學(xué)搭檔數(shù)學(xué)教師葛月梅老師,她獨(dú)特的數(shù)學(xué)畫線段圖教學(xué)法,當(dāng)年把我迷戀到癡迷的程度,一邊教著語文,一邊跟著數(shù)學(xué)課堂畫線段。那些青蔥歲月,真誠而又執(zhí)著,我跟著優(yōu)秀的同事們一步步走過寒來暑往的每一個(gè)學(xué)期末。</h1> <h1>  每次看到懷著二胎,挺著臨產(chǎn)的孕肚站立講臺(tái)的徐興慧老師,我也回想起我的年輕時(shí)代,當(dāng)我懷孕七八個(gè)月的時(shí)候,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),我?guī)е鴮W(xué)生練隊(duì)形,在操場一圈圈走過,狀態(tài)比其他班主任毫不遜色??吹降耐滦χf:“這娘倆,一起練隊(duì)形”。學(xué)生暑假了,我的孩子在暑假后一個(gè)禮拜出生,因?yàn)槭潜阮A(yù)產(chǎn)期晚了十天,有的同事就說,要是不延期生產(chǎn),我的孩子沒準(zhǔn)出生在我監(jiān)考的考場上。在孩子68天的時(shí)候,正好趕上十月一假期開學(xué),按照產(chǎn)假我還沒結(jié)束假期,為了跟上開學(xué)的節(jié)奏,跟同事一起上班,我產(chǎn)假提前結(jié)束,馬上進(jìn)入課堂。而當(dāng)時(shí)因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn),第一天回家送奶的時(shí)候,風(fēng)風(fēng)火火進(jìn)屋就喂孩子,不懂得釋放室外帶進(jìn)來的涼氣,孩子吃完奶剛從我懷里立起來,就像壓井水的噴頭一樣,白花花的奶水全都吐了出來,噴得滿地板都是。后來才知道是自身涼氣太大,喂的太急,孩子嗆奶引起的嘔吐。記得當(dāng)時(shí)我媽媽說了一句:孩子吃了這么多,得累啥樣,都吐出來了,真是不容易。十八年過去了,場景猶在眼前。</h1><p><br></p> <h1>  而我回到崗位上的時(shí)候,因?yàn)樗湍虥]有教主課,教了一個(gè)年組三個(gè)班的科學(xué)。我運(yùn)氣很好,接班就趕上全縣的科學(xué)公開課,當(dāng)時(shí)還叫自然學(xué)科。在那個(gè)年代,小學(xué)科的觀摩課少之又少,可我就趕上了,承擔(dān)了當(dāng)年的縣級(jí)自然學(xué)科觀摩課教學(xué)活動(dòng),也感謝業(yè)務(wù)精深的許兆山老師對我教學(xué)環(huán)節(jié)的悉心教導(dǎo),讓我的課得以在全縣展示。記得當(dāng)年的進(jìn)修學(xué)校教研員,已故的常鵬志老師評(píng)價(jià)我說,<font color="#b06fbb">授課教師能從鐵北自己帶著熱水瓶來上課,這種精神值得學(xué)習(xí)。</font>我講的是《物體的熱脹冷縮》,不記得課講得如何,只覺得工作態(tài)度沒有絲毫怠慢,一節(jié)課反復(fù)講,反復(fù)改,許兆山老師默默的支持,也讓我對老教師一直尊敬又愛戴,而今只要年老的教師找到我,無論什么事,只要我能做到,我從不拒絕,因?yàn)樗麄冊?jīng)幫助我成長。許老師的認(rèn)真工作也影響了我工作一直不改的認(rèn)真態(tài)度。當(dāng)年經(jīng)歷這些事情的時(shí)候,沒有苦澀,就是對工作的一份責(zé)任,而今回憶起來也滿滿的都是歡樂。</h1> <h1>  后來的工作,得到同事們的支持與幫助,我不斷成長,2013年走進(jìn)教導(dǎo)處工作,在教導(dǎo)處工作的五年中,正趕上學(xué)校的遷址新建,我在忙碌中見證了學(xué)校最瑣碎繁雜的工作環(huán)境和從頭再來的創(chuàng)業(yè)狀態(tài),我也全身心參與了學(xué)校建設(shè)。在這五年里,李凡主任事無巨細(xì)都幫助我,提醒我,替我解決一些我不能完成的工作任務(wù),讓性格毛躁的我少走彎路,更出成效。楊洪斌老師在我遇到困難的時(shí)候,總是毫無怨言地與我合作,對此,我雖然沒有說出來,但一直心存感激。</h1> <h1>  也正是在教學(xué)口成員的齊心協(xié)力下,我雖然能力有限,但在教導(dǎo)處工作五年間竭心盡力地付出自己的全部時(shí)間和能拿出來的課余時(shí)間,完成了自己的本職工作。家住學(xué)校對面的同事經(jīng)常跟我說,你們教導(dǎo)處的燈晚上總亮著,忙什么呢!忙的就是我不熟悉的業(yè)務(wù),忙的就是白天因?yàn)樯险n沒有時(shí)間完成的材料裝訂和各種登記。忙的就是這份簡單又普通的工作。用加倍的付出彌補(bǔ)自己不優(yōu)秀的短板,讓自己能勝任本職工作。</h1> <h1>  經(jīng)常在夜晚,當(dāng)我在路燈的陪伴下走出校園,當(dāng)我抬頭看到天空飄著的雪花,再低頭就會(huì)看到學(xué)校大門口有一個(gè)瘦小又干練的身影揮舞著掃帚披星戴月獨(dú)自清掃積雪的時(shí)候,我本已疲憊的身體瞬間不再勞累。一個(gè)返崗的老教師都能如此愛校如家,奉獻(xiàn)自己的光和熱,并且總是人后默默奉獻(xiàn),我有什么不努力工作的理由呢?</h1> <h1>  人不是鐵打的,因?yàn)殚L期的處于忙碌狀態(tài),精神壓力過于集中,我患上了神經(jīng)衰弱,因?yàn)閮?nèi)分泌失調(diào)身體多處長有結(jié)節(jié),肌瘤和息肉,最嚴(yán)重的是失眠影響心臟健康,患上了神經(jīng)性心臟病。在學(xué)校均衡發(fā)展準(zhǔn)備材料的過程中,因?yàn)樾募毖矍耙缓?,暈倒在辦公室,是同事及時(shí)給我拿來隨身攜帶的心臟藥狀態(tài)才有所緩和。</h1> <h1>  在身體特別不好的情況下,我離開教導(dǎo)處專心從事自己熟悉的教學(xué)工作??粗鴥?yōu)秀的同事接替我的工作, 并且比我做的更出色,我很慶幸自己能盡早找到自己的定位。再次全身心投入課堂教學(xué)工作,我曾經(jīng)的戰(zhàn)友依然在教學(xué)第一線戰(zhàn)斗。樊玉潔,閆秀英,王紅香,紀(jì)玉珍,徐興惠,陸宏偉,張紅娟,周冬梅還有正在成長的郭燕,富巖,付穎,姚賀……與這么多同事一起工作,我很快樂。我更屬于課堂,屬于學(xué)生,屬于單純的教學(xué)崗位。有人問我,從一個(gè)崗位到另一個(gè)崗位,有沒有失落?我用微笑回答,在哪我都是認(rèn)真工作,為什么要失落?我是一個(gè)樂觀開朗的人,性格中自帶光環(huán),走到哪里都閃爍。</h1> <h1>  也曾有人質(zhì)疑,我拼命的工作狀態(tài)是有所圖。我只想說,沒有什么誘惑能讓一個(gè)人從始至終不改初心,堅(jiān)持自我。當(dāng)初我代課教師的身份,沒有轉(zhuǎn)正希望的時(shí)候,我也是這樣工作,看不到明天的希望,也要做好今天的自己就是我的所圖;后來我休產(chǎn)假的時(shí)候,正是以工代干不允許晉職稱的時(shí)候,我無論如何表現(xiàn),都不會(huì)看到更好的明天,也不必非要提前上班,也不必要非當(dāng)班主任,但是我依然堅(jiān)持做好自己。我的工作態(tài)度與我的待遇有關(guān)又無關(guān)。能有幸成為教師,并且在一輪輪的下崗與考核中,我一直有機(jī)會(huì)站穩(wěn)課堂,一直有機(jī)會(huì)做自己喜歡的事,這就是我的所圖。當(dāng)我有了資格參與職稱評(píng)定的時(shí)候,感謝這個(gè)溫暖的團(tuán)隊(duì),給了我機(jī)會(huì)。雖然代課很多年,雖然從工人到干部艱難的身份轉(zhuǎn)換,當(dāng)年的苦楚也是一言難盡,但是我在這個(gè)集體中享受到各種優(yōu)厚的待遇,我心存感恩,如果沒有這個(gè)集體,我沒有機(jī)會(huì)享受這些物質(zhì)的給予和精神的鼓勵(lì)。</h1> <h1>  所以今天,當(dāng)兩個(gè)班的語文教學(xué)任務(wù)擺在我面前的時(shí)候,明知任務(wù)繁重,困難重重,但是在單位困難的時(shí)候,單位需要用人的時(shí)候,只要我還能堅(jiān)持,我就努力克服困難做好本職工作,直到學(xué)校有人可以分擔(dān)我的工作。學(xué)校給予了我一份榮耀,我就踏實(shí)工作,無怨無悔自己的選擇。</h1> <h1>  這么多年,我悟出最深刻的道理就是只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),沒有出色的自己.</h1> <h1>  今天上午,在縣里組織的語文教師培訓(xùn)的現(xiàn)場,我又看到優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)合作的魅力,又看到老教師辛勤耕耘的身影,看到我的同伴們優(yōu)秀的表現(xiàn),只有心系團(tuán)隊(duì)才能擰成一團(tuán)。</h1> <h1><b>  今后在第四小學(xué)這個(gè)大集體中,我將繼續(xù)努力工作,不忘初心,堅(jiān)持自我。希望與我的同事們一起同甘苦,共歡樂。讓我們共同譜寫平凡的教師之歌。</b></h1><p style="text-align: right;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">201809</b></p>

工作

同事

教學(xué)

時(shí)候

教師

老師

教導(dǎo)處

優(yōu)秀

第一線

課堂