<h3>課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，也是教師教學(xué)魅力展示的大舞臺(tái)。為此，理綜教研組全體老師在陳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下于9月20日下午頂著高溫酷暑，齊聚在初三(3)班教師聽裴志福老師的物理公開教研課。此舉也拉開了學(xué)校展示課活動(dòng)的序幕。<br></h3> <h3>課堂上，裴老師通過提問、打比方、情景設(shè)置、演示實(shí)驗(yàn)巧妙地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，讓學(xué)生對(duì)電流電路有個(gè)較深的認(rèn)識(shí)，并激發(fā)了學(xué)生對(duì)電學(xué)的強(qiáng)烈求知欲。裴老師做為一位新老師，其課堂效果得到所有老師的認(rèn)同，這是難能可貴的。<br></h3> <h3>課后，陳校長(zhǎng)和我們一起邊走邊聊，她對(duì)裴老師的表現(xiàn)給出了客觀的評(píng)價(jià)，她說(shuō)裴老師整堂課還是不錯(cuò)的，其潛力很大，有些不足的地方希望本組的老老師能多指導(dǎo)。老師們也對(duì)這堂課進(jìn)行了激烈的探討，詳細(xì)地分析了其導(dǎo)學(xué)亮點(diǎn)和不足，并毫不保留地把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給裴老師，裴老師也表示收益匪淺。<br></h3> <h3>評(píng)課在輕松愉快的氛圍中結(jié)束了，大家在交流中思考，在思考中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中成長(zhǎng)，尤其對(duì)青年教師而言，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過舉辦這樣的教研活動(dòng)，我們理綜組隊(duì)伍的專業(yè)能力將得到有效提高，教育教學(xué)的效果將得到不斷提升。<br></h3>