<h3>五姐 親情隨筆</h3><h3>圖片 部分網(wǎng)絡(luò) 美篇朋友</h3> <h3> 早上，去小公園的路上，路過國奧小學(xué)，站了一會(huì)兒，看到里面的孩子和老師，還有橫掛著的條幅，教師節(jié)馬上就要到了。</h3><h3> 想到教師節(jié)，就想到了五姐。今年看到老家教育局發(fā)的一篇文章，《做教育的真心英雄》，講的就是五姐，看了，心里很不平靜，有種感動(dòng)，更有一種想哭的感覺。</h3><h3><br></h3> <h3> 五姐十歲才上學(xué)。五姐八歲，到了該上學(xué)的年齡，去了，又被父親要求退學(xué)，原因是我還小，3歲，沒人管，得在家照顧我。我們姐弟六人，父親常年臥病，大姐出嫁，母親和頭大的幾個(gè)姐姐得在生產(chǎn)隊(duì)上班，3歲的我沒人管，五姐就不能上學(xué)，在家哄我。</h3><h3> 五姐是那么的想上學(xué)，可是她只能一手牽著我，一手挎著筐，在煤渣山上邊撿煤渣，邊哄我，邊望著學(xué)校的方向……</h3><h3> 我苦難，倔強(qiáng)，善良的五姐。</h3><h3><br></h3><h3> 等到我上學(xué)的時(shí)候，五姐四年級(jí)。五姐每天都領(lǐng)著我上學(xué)，放學(xué)。記得一次早上上學(xué)，天下著雨，母親找了一塊不大的塑料，讓我和五姐頂著擋雨上學(xué)。家里太窮了，雨傘和雨衣，那是想象中的奢飾品，不是窮人家能夠擁有的東西。五姐把我護(hù)在她的身旁，雙手撐著塑料，頂著雨走在上學(xué)的路上。走在半路，我沒有怎么淋濕，抬頭看了五姐身體的另一側(cè)。五姐為了我，她半個(gè)身子早已濕透，頭發(fā)全貼在臉上，雨水順著成縷的頭發(fā)，往下流著?？粗褰?，我的眼里全是眼淚，嘩嘩的往下流，沖著五姐喊，為啥，你不往你那邊扯塑料，你全都濕了。五姐把我拉在身邊，說快走吧，馬上到學(xué)校了。我喊著，把塑料往五姐那邊扯，眼淚就是往下落……</h3><h3> 我的五姐呀。</h3> <h3> 在我的記憶里，五姐從小學(xué)到初中，無論是期中考試，還是期末考試，都是第一名。年年的三好學(xué)生。五姐學(xué)習(xí)好，勤奮，在學(xué)校里是出名的。記得那個(gè)時(shí)候，有新華字典，家里窮，買不起，五姐就借了一本，自己抄寫，到現(xiàn)在我還記得五姐那娟秀的字和工整的板書。那個(gè)時(shí)候，一本新華字典才一塊錢，可是，我們那個(gè)家庭，買不起。</h3><h3><br></h3><h3> 那個(gè)時(shí)候，每到星期天，五姐都會(huì)帶著我去礦醫(yī)院的外面，倒垃圾的地方，去撿醫(yī)院倒出來的玻璃瓶，說是玻璃瓶，就是給病人注射完了的紅霉素，安痛定等小藥瓶，那是玻璃的，收廢品的收，一斤3分錢。我和五姐會(huì)撿一上午，有一筐，然后拿到廢品收購站去賣，一筐，有十來斤，會(huì)賣到兩到三毛錢。那是一筆很大的收入，記得那時(shí)候一個(gè)田字格本，才七分錢。賣完拿到錢后，五姐就會(huì)領(lǐng)著我到村頭的小市場，給我買一斤西紅柿，每次，我都會(huì)吃的很香，等快吃完的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)五姐一個(gè)都沒吃，要五姐吃，五姐說，你吃吧，吃不了，拿回家給媽吃。然后五姐領(lǐng)我回家，把賣玻璃瓶的錢交給母親，把剩下的西紅柿給母親，告訴母親，她吃過了。</h3><h3> 到了暑假，五姐帶著我去山上刨藥材。那時(shí)，就一個(gè)山一個(gè)山的轉(zhuǎn)，今天到這個(gè)山去刨，明天去那個(gè)山去刨。刨的，有遠(yuǎn)志，柴胡，黃琴，刨回來后，曬干，可以賣錢。每次回到家，我就去玩了，五姐把藥材分類攤開，然后開始拿起書本學(xué)習(xí)。我的記憶里，五姐幾乎是一有時(shí)間就學(xué)習(xí)，沒有任何別的愛好。</h3><h3> 貧窮，有些時(shí)候，更能夠磨練一個(gè)人的意志與尊嚴(yán)，同時(shí)，它也是一種經(jīng)歷中的磨難。在我年幼的記憶中，沒有貧窮的概念，只是覺得，跟在五姐身后，什么事都有五姐帶著，無憂無慮。而那種困苦的貧窮，讓五姐過早的懂得了生活的艱辛和做人的堅(jiān)強(qiáng)，那是，一種從骨子里透出來的自強(qiáng)不息。</h3> <h3> 五姐第一年考師范的時(shí)候，沒有考上。那時(shí)，家里就剩下母親，五姐和我。其他的姐姐都出嫁了，母親歲數(shù)大了，我和五姐念書，家里沒有任何的經(jīng)濟(jì)來源，就連種地，都是大姐，二姐，三姐，四姐她們幾家聯(lián)合起來幫著種的。五姐沒有考上師范，我知道，五姐心里的失落和不甘。</h3><h3> 五姐準(zhǔn)備出去打工，看著五姐，我的心里難受。五姐還是坐上車走了，那一天，我在學(xué)校里心不在焉，放學(xué)了很晚才回家。我感受到了貧窮，如果不是貧窮，五姐不會(huì)去打工，會(huì)繼續(xù)復(fù)習(xí)，一定能考上的，只有我知道，五姐是多想念書?；氐郊业臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)五姐在家，原來五姐想通了，準(zhǔn)備繼續(xù)復(fù)習(xí)一年。</h3><h3> 功夫不負(fù)有心人，五姐在第二年，考上了師范學(xué)院。記得拿到五姐的錄取通知書的時(shí)候，我的心里好美，好像自己考上了一樣。但緊接著問題也來了，學(xué)費(fèi)哪里去弄呀。</h3><h3> 在那個(gè)年代，有好多的寒門學(xué)子，考上了大學(xué)，最后，因?yàn)槟貌怀鰧W(xué)費(fèi)，而不念的。我和五姐與母親說，沒事的，我去張羅。記得那個(gè)暑假，是我真正成長的一個(gè)假期，我從一個(gè)少年，好像一下子就長大了，成了大人了。記得在送五姐上車的時(shí)候，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了可以和五姐一起去市里的車票錢，準(zhǔn)備把五姐送到學(xué)校，幫五姐做好入學(xué)的事。可是，在要上車的時(shí)候，五姐說不用了，她自己可以。我想了想，就說好。沒有上車，我知道，省下的來回車費(fèi)，夠五姐兩個(gè)星期的伙食費(fèi)了。我站在半山坡上，看著客車載著五姐走遠(yuǎn)，眼里含著淚，說著，五姐，咱家窮，老弟不能送你了，放心，我會(huì)照顧好母親的。</h3> <h3> 可以這么說，五姐的四年師范學(xué)院學(xué)習(xí)，是她們那個(gè)年代里，最清貧的一個(gè)學(xué)生了。到現(xiàn)在我都不敢想象，五姐是怎么過來的。整整四年，五姐就是一身校服，沒有添過一件新衣服，就那樣的讀了四年書。</h3><h3> 我的五姐呀，我貧窮中長大堅(jiān)強(qiáng)的五姐。</h3><h3><br></h3><h3> 五姐畢業(yè)的那年當(dāng)了一名鄉(xiāng)村老師，在那年的七夕，五姐結(jié)了婚。那年，我出來開始打工，那年開始，到今天為止，有了五姐長達(dá)二十多年的教師生涯。</h3><h3><br></h3><h3> 人生最長的路，最難走的路，也是最幸福的路，不是在遠(yuǎn)方，而是腳下；人生最難戰(zhàn)勝的，不是貧窮，不是困苦，也不是疾病，而是自己。五姐用她堅(jiān)定的腳步，一步一步走過了貧窮，走過了困苦，走進(jìn)了苦盡甘來的幸福。</h3> <h3> 一年冬天，回老家過年，在老家市里的客運(yùn)站，叫了一輛出租車，往家里趕。在車上，和司機(jī)聊的很開心，到了家門口，五姐在門口接我。我在車?yán)餃?zhǔn)備付車費(fèi)，司機(jī)問我，這是你姐，我說是，司機(jī)說那我不收錢了，我說為什么。司機(jī)說，我不知道你是譚老師的弟弟，不收了不收了。說什么也不要錢，開車走了。留給我一句話，譚老師是好老師。</h3><h3> 五姐說那是她教的孩子的家長，沒事，等開學(xué)了把錢給他送去。我問五姐，你是不是教學(xué)教的好呀。五姐說還行。</h3><h3> 五姐教學(xué)教得非常好，這是我在別人那里知道的。五姐是優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，同時(shí)還被評(píng)為優(yōu)秀教學(xué)方案高級(jí)講師。五姐的教學(xué)方式現(xiàn)在還被市里采用著。五姐教學(xué)，是在用整顆心教學(xué)。</h3><h3> 在我的記憶里，五姐從來沒有說過“學(xué)生”兩個(gè)字，一提起她的學(xué)生，她就說我教的孩子，或者，我的那幾個(gè)孩子。五姐教學(xué)有耐性，有愛心，這個(gè)是大家公認(rèn)的。農(nóng)村孩子念書，有許多家庭條件不好的，五姐就會(huì)給孩子交學(xué)費(fèi)，買衣服，買吃的。五姐對(duì)每一個(gè)學(xué)生，都像對(duì)自己的孩子一樣，所以，只要她帶的班級(jí)，學(xué)生都非常乖，學(xué)習(xí)成績都非常好。每年的考試成績?cè)u(píng)比，五姐的班級(jí)都是全鄉(xiāng)第一，全市前三名。有一次學(xué)校把五姐調(diào)到另一個(gè)班級(jí)去任班主任，原來那個(gè)班的學(xué)生知道了，全都大哭，并且一下子走了一半的學(xué)生，說譚老師不當(dāng)班主任，就不念了。結(jié)果是學(xué)生的家長聯(lián)合到一起，鬧到了學(xué)校，學(xué)校不得不把五姐又重新的調(diào)了回來，才平息了這件事。聽說，我坐的出租車司機(jī)，就是帶頭鬧的，他的孩子是五姐的學(xué)生。</h3> <h3> 五姐是個(gè)孝順的女兒。</h3><h3> 我在外打工，家里就剩下母親一個(gè)人。開始的時(shí)候，母親還行，能夠照顧自己。那時(shí)候，我在外面也不行，沒成家，也沒有固定的工作，想把母親接到身邊，沒有那個(gè)條件。五姐那時(shí)在學(xué)校教書，學(xué)校離我家有十五，六里地，加上五姐的婆家在學(xué)校那個(gè)村子，五姐就婆家，娘家兩頭跑，照顧母親。對(duì)我說，老媽不用你管，你在外照顧好自己就行，老媽有我呢。說是那么說，可是五姐也有公公婆婆呢，也是老人，也需要照顧呀。五姐總是說沒事，她管了。</h3><h3> 當(dāng)我成了家，有了將母親接到城里贍養(yǎng)的能力時(shí)，母親歲數(shù)大了，已經(jīng)在農(nóng)村呆慣了，住不了市里了。五姐把母親接到她的家里，一起贍養(yǎng)三位老人。五姐的孝順在老家是遠(yuǎn)近聞名的，是孝順的女兒，更是孝順兒媳婦。五姐的公公婆婆總說，是福氣，找了一個(gè)好兒媳，和親閨女一樣一樣的。村里的很多人家都說，你看看人家譚老師，養(yǎng)著三個(gè)老的，那三個(gè)老的還一點(diǎn)毛病沒有，和氣，孝順呀。</h3><h3> 母親養(yǎng)育了我們姐弟六人，我是唯一的兒子，都說養(yǎng)兒防老，可是，作為兒子，我根本就沒有盡到孝道。用大姐的話說，以前吧，窮，養(yǎng)個(gè)老人家里困難?，F(xiàn)在都行了，都富了，別說養(yǎng)一個(gè)，就是養(yǎng)幾個(gè)也行。都說可以養(yǎng)老媽，你試試，看老媽跟你吧。不是說你不孝順，是咱們誰也做不到咱家老五那個(gè)孝順。</h3><h3> 五姐的孝順，我不如她。</h3> <h3> 五姐這幾年，做了校長?？墒俏褰氵€是喜歡做班主任，喜歡教書，喜歡和孩子在一起。每當(dāng)提起學(xué)生的時(shí)候，五姐的臉上都是自豪而欣慰的笑容。這幾年的農(nóng)村教育不好做，學(xué)苗少，分散性大，幾個(gè)自然村的小學(xué)都開始合并。五姐調(diào)到了中心校做教研，但還是在老師缺少的情況下，被教委派去救火，當(dāng)班主任，而五姐對(duì)比卻樂此不彼。今年回老家，有幸親眼見到了五姐真正的教師風(fēng)采。</h3><h3> 五姐上半年臨時(shí)調(diào)到一個(gè)村小，做臨時(shí)班主任，等五姐再次回到那個(gè)村小，去看望她的那些孩子的時(shí)候，那些孩子團(tuán)團(tuán)的把五姐圍住，抱著，哭著，問五姐，什么時(shí)候回來。五姐也是滿眼的淚水……</h3><h3> 用五姐的話說，做老師，孩子們能夠這樣想你，值了。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>向所有老師問好，致敬！</h3> <h3>這是時(shí)春華老師編寫《做教育的真心英雄》美篇時(shí)，幾張五姐和她的孩子們的照片。</h3>