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古稀之年回故鄉(xiāng),去尋兒時(shí)的玩處、我們小學(xué)、中學(xué)讀書的學(xué)校,那是養(yǎng)育我們并走向“成人”的地方。

寶香

<h3>  昌黎城關(guān)三街東關(guān)門牌66號(hào)是我出生的地方,現(xiàn)在已經(jīng)被拆遷。小東山就位于三街東頭,從我家到小東山步行十分鐘的距離,那就是我兒時(shí)常常玩耍、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)的地方。那時(shí)山下是一片林果樹,有大櫻桃、桃樹、梨樹,我常常到樹下放羊,把羊拴在樹上,我在樹旁念書。有果樹研究所的工人看護(hù)樹園,但是他們從來不管我,我就成了這里的???。從山下爬上山,沒有路,我穿著膠鞋,踩著一塊塊光滑的大理石頭往上爬,不時(shí)的會(huì)抓到石頭上的大肚螞蟻,索性就吃了,酸酸的味道很是不錯(cuò)的。爬到山頭,一定要上小亭子的頂層,在那里觀望四周:南面是海,東面是水庫(kù),北面是和小東山連綿的又一個(gè)山峰,那座山的山腰處有個(gè)廟,記得爸爸挨整的時(shí)候,姥姥帶我爬了199個(gè)臺(tái)階,到廟里去給爸爸祈求平安,那也是我唯一一次上那座山。西面是一片又一片的林果樹,還有一片片居民住宅。老潘家住地區(qū)醫(yī)院宿舍,屬地也是三街,小東山自然也是他兒時(shí)玩耍的地方。</h3><h3> 昌黎真的是個(gè)有山有水的好地方,我們上學(xué)時(shí),春天春游上山,夏天下海游泳。家鄉(xiāng)獨(dú)特的山珍海味,五谷雜糧把我們養(yǎng)大。我們這次回家還逛了市場(chǎng),對(duì)那些遠(yuǎn)道物流過來的水果絲毫不感興趣,還依稀可見的沙果、小酸梨、還有青皮魚,倒是情有獨(dú)鐘,買了些許。</h3> <h3>娘娘頂,上面有電視塔,我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候,每人背著幾塊磚,或是一小袋洋灰爬上娘娘頂,既是春游,又是勞動(dòng)。</h3> <h3>我們這次還是奔著小東山來了</h3> <h3>現(xiàn)在好爬了,修了臺(tái)階。但是沒有風(fēng)險(xiǎn)感了。</h3> <h3>途中留個(gè)影</h3> <h3>爬上了小亭子,小亭子更美了,但是只能在一層,不能攀亭頂了,缺失了攀高的感覺。</h3> <h3>亭前留個(gè)影</h3> <h3>遙望大海</h3> <h3>這是小東山的南門,從牌樓望去,可見矗立在叢林中的亭頂。</h3> <h3>娘娘頂下留影</h3> <h3>我們的小學(xué)是城關(guān)三小,但是現(xiàn)在三小原址已是匯文中學(xué)的藝術(shù)學(xué)校。新三小易址了。我們還是在三小舊址里面去尋找曾經(jīng)的記憶。</h3> <h3>三小舊址,這是我們上學(xué)的地方。曾經(jīng)的建筑已蕩然無存,留下的是那三顆117年樹齡的古樹。老潘記性比我好,他邊走邊指認(rèn)著:這里是他曾經(jīng)住校的宿舍,這里是咱六年級(jí)的教室,南面是曾經(jīng)地區(qū)農(nóng)校的實(shí)習(xí)基地,有林果樹和各種菜,他們住校生半夜餓了還不時(shí)地越過墻,去那里偷果子吃。是啊,那是六十年代初,正是三年困難時(shí)期,吃不飽,吃糠咽菜還真是常事。</h3> <h3>校園里還保留著三顆古樹,她們已經(jīng)有117年的樹齡了。</h3> <h3>40~42都是有編號(hào)的,她記錄了母校的歷史。</h3> <h3>古樹伴著我們度過了六年的小學(xué)時(shí)光</h3> <h3>古樹</h3> <h3>我們?cè)诩t旗下成長(zhǎng)</h3> <h3>  昌黎一中原址。學(xué)校數(shù)次易名,我們上學(xué)時(shí)叫河北昌黎第一中學(xué),也簡(jiǎn)稱省中,是河北省16所重點(diǎn)中學(xué)之一,就其教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該排在16所中學(xué)的前列。</h3><h3> 這是原一中東校門,原正門朝南開。幾次同學(xué)聚會(huì),都來過這里,同學(xué)們五十年后相聚,相認(rèn)是第一關(guān),訴說著表達(dá)不盡的同學(xué)情誼,真是來不及細(xì)細(xì)回味曾經(jīng)的校園記憶。聚會(huì)過后,我倆抽出時(shí)間,來了一次母校自由行。我知道現(xiàn)任周校長(zhǎng),也知道有個(gè)才女王老師,原本想請(qǐng)王老師帶著我們,聽她細(xì)細(xì)的講述學(xué)校的過去、今天,恰巧那天王老師不在,我倆索性打著找王老師的名義進(jìn)了學(xué)校,沿著我們?cè)?jīng)上學(xué)的路徑,繞遍了校園的每個(gè)角落。曾經(jīng)的校門口、曾經(jīng)的紫藤走廊、曾經(jīng)的教室、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室……,曾經(jīng)的位置都還在,但大多改擴(kuò)建了新的樓房,種植了新的植被。但是,母校厚重的歷史,以及后人對(duì)母校的敬畏,我們依然可以看到那座已經(jīng)被列入文物保護(hù)的貴貞樓,以及樓后的水塔;那個(gè)流水不腐的三角湖;那個(gè)影響我一生的紫藤園(上學(xué)時(shí)就被她那婀娜的身姿征服,以致我現(xiàn)在也喜歡藤蘿植物);那些樹齡108年的古樹……,我們仿佛回到了五十年前,偎依在湖畔遐想,在藤蘿下逍遙,在古樹下留影。感恩母校,我們?cè)谶@里度過了12歲至18歲美好的成人時(shí)光。</h3> <h3>這是原一中正門,現(xiàn)已封存。</h3> <h3>紫藤園</h3> <h3>三角湖</h3> <h3>在湖畔遐想</h3> <h3>女貞樓、水塔,水塔下的小門依舊在。</h3> <h3>女貞樓已列入文物保護(hù)之列</h3> <h3>在女貞樓下留影</h3> <h3>古樹下留影</h3> <h3>十年樹木 百年樹人,母校幾十顆古樹見證了她的歷史和功績(jī),在這里培養(yǎng)了一代又一代的各類人才。</h3> <h3>老伴在紫藤樹下逍遙。紫藤樹生命力頑強(qiáng),如今的紫藤還是那個(gè)紫藤,我們當(dāng)年上學(xué)的路徑就是進(jìn)南門,穿過紫藤園,就是我們的教學(xué)樓。</h3> <h3>  108歲的古樹,今年也是母校建校108周年。古樹見證了母校歷史的厚重,歲月的悠長(zhǎng),還有歲月的滄桑。那么多古老的建筑所存無幾,記得我們上初中那會(huì)兒,學(xué)校失了場(chǎng)大火,把那個(gè)全是木質(zhì)的大樓燒塌了,我是走讀生,沒參加救火,老潘他們住校生全都半夜起來救火,相傳,劉留堂校長(zhǎng)望著被燒毀的樓房心疼的坐在操場(chǎng)上痛哭。</h3> <h3>  趙家館是昌黎的名店,小時(shí)候進(jìn)趙家館是太奢靡的事,我女兒小時(shí)候在姥姥家,時(shí)不時(shí)地去趙家館改善伙食,還只是女兒吃,姥姥在旁邊守著?,F(xiàn)在老百姓去趙家館吃一頓已經(jīng)是區(qū)區(qū)小事了。趙家館這個(gè)老字號(hào)已經(jīng)名揚(yáng)海外了,91年我去美國(guó),看見了“趙家館”的招牌,我們馬上進(jìn)去,墻上掛著牌照,但是我斷定它不是正宗的趙家館品牌,老板怒斥,但我的一句話他就服了:趙家館的餃子是蒸餃,你何來煮餃?后來我回家去趙家館和他們提起過這個(gè)事,他們說是八桿子打不著的同鄉(xiāng)出國(guó)后沒回來,就留在美國(guó)開了個(gè)店維持生計(jì)。</h3><h3> 今年暑期,回故鄉(xiāng)尋找曾經(jīng)與我們相伴的時(shí)光和地方,專程從北戴河到昌黎往返了三次三天,這也是我們高中畢業(yè)離開家以后的第一次回家游玩。老人在時(shí),工作之余抽時(shí)間探家,來去匆匆,看望親人都來不及,壓根就沒時(shí)間出門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。記得還是我們結(jié)婚那年回家途中,在小東山下停車,上了一次山。這回,我們目的專一,行程自由,沒有打擾任何人,暢游在屬于我們自己的世界里。滿滿的回憶、濃濃的愛意,深深地埋藏在我們的心底。</h3>