<h3>又到了幼兒園新生該入園的時候了，有些孩子一聽說要去幼兒園，就哭得稀里嘩啦，有些孩子哭兩天就好了，有些哭半個月，每天死活不肯去，有些剛開始沒哭，后來天天哭。<br></h3> <h3>有人說孩子哭，就別送過去了，過兩天再送，或者過半年一年再送過去。
入園哭鬧是非常非常正常的，不管你家孩子哭鬧的多么嚴(yán)重，其實都沒什么的，不是說別人哭得輕所以可以送，你家孩子哭得狠，就得先回家緩一緩。
有數(shù)據(jù)顯示：
對于入園的孩子來說，80%以上會出現(xiàn)不同程度的分離焦慮。
這時，我們作為孩子最親密的人，應(yīng)該怎樣幫助他們安全地、和諧地度過這個分離焦慮呢？<br></h3> <h3>一、無條件接納情緒。
這是每個孩子上學(xué)必經(jīng)的過程，第一次離開媽媽走向社群集體，有情緒是很正常的。
所以，無論孩子的情緒多大，不要指責(zé)，尤其是不要在孩子面前表現(xiàn)自己的擔(dān)心和難過！
很多家長不準(zhǔn)孩子哭，告訴孩子哭了媽媽/老師就不喜歡，或者男子漢大丈夫不能哭。
孩子有情緒非常正常，如果孩子一直在為討大人喜歡而做事，孩子會逐漸失去內(nèi)心的指引，失去對自己情緒的認(rèn)知。
更何況，在這個時期，父母需要給孩子更多的安全感，接納孩子，用同理心對待孩子。<br></h3> <h3>二、這些話，千萬不要說。
你要好好上學(xué)，媽媽才會愛你；
乖乖聽話，老師才會喜歡你；
你在家不乖，我就送你去幼兒園！
你在幼兒園都學(xué)了什么？
幼兒園里有沒有人打你？
孩子并不是為了得到大人的愛才去上學(xué)，上學(xué)是孩子自己的事。
幼兒園學(xué)到的東西并不是具體的，不要總問孩子學(xué)到了什么，這樣會無形中增加孩子心里壓力，你可以問：今天玩得開心嗎？<br></h3> <h3>三、不要悄悄離開。
媽媽的突然消失，對孩子傷害最大！孩子會覺得媽媽不要他了，內(nèi)心的安全感更加缺失，這樣做，還會使孩子對你的信任從此坍塌。
好好跟孩子道別，告訴他，你什么時候過來接，然后準(zhǔn)時到達，遵守約定，有人說被他看到我，就一定走不了，他會哭著拉著不放手。
跟孩子道別后，轉(zhuǎn)身就走，不再扭捏，果斷一點就好，后面的事，老師會幫你處理好。<br></h3> <h3>四、 不要拿孩子跟別人比較。
“你看，誰誰比你小都不哭！”比較的結(jié)果往往增加孩子的挫敗感和怨恨感。
沒有對比就沒有傷害，每個孩子都不一樣，分離焦慮的程度也會有所不同，處理方式也是。<br></h3> <h3>五、一旦開始，就要堅定。
不要因為孩子的哭鬧而送送停停。要知道，孩子第一次上幼兒園，哭鬧是很正常的，不是說今天不送，過兩天送他就不會再哭的。
孩子需要花費很大的心力去適應(yīng)一個新環(huán)境，正在適應(yīng)階段的頭幾天可能尤其難熬。
但如果恰在此時停下來，孩子花費心力好不容易建立起來的秩序又被打破，而且孩子馬上會察覺到家長的不堅定，第二天會以更大的哭鬧來爭取不去幼兒園。
父母可以和老師密切聯(lián)系，了解孩子在幼兒園的狀況，只要孩子在幼兒園情況正常，沒有生病，都應(yīng)該堅持送孩子上學(xué)<br></h3> <h3>六、遵守承諾，不要隨便欺騙孩子。
跟孩子約定好下午四點來就四點來，不要推遲或提前，如果做不到的事，一定不要隨便給孩子做承諾。
例如今天自己不能來接，就不要騙孩子說“如果你現(xiàn)在乖乖去上學(xué)，媽媽下午來接你~”。
孩子失望的次數(shù)越多，對你的信任越低。<br></h3> <h3>孩子入園的分離焦慮，都是可以理解和包容的。
第一次和家人分離，獨立面對和適應(yīng)陌生的社會環(huán)境是孩子必須經(jīng)歷學(xué)習(xí)的一件事情，其中可能伴隨傷心和哭鬧，父母們不需要太過焦慮。
很多時候是你離不開孩子，你的情緒影響了孩子，在了解孩子行為和情緒背后的原因的基礎(chǔ)上，我們可以做的，是建立起對待分離的正面態(tài)度。
該放手時，就要開心地放手，放飛孩子<br></h3>