<h3> 為貫徹落實示范區(qū)教育中心“三個三”“六個做到”工作要求，以規(guī)范教師從教行為為重點，以提高教師隊伍素質(zhì)為目標，進一步提高我校教師師德建設水平，努力造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿意的教師隊伍。在示范區(qū)教育中心的總體部署下，2018年8月20日南陽市第二十一中學校為期一周的師德培訓拉開了序幕。我校全體教職工在綜合樓五樓參加了此次培訓。</h3> <h3> 利用暑假組織全體教師進行師德師風培訓學習，是落實示范區(qū)加強教育系統(tǒng)政風、行風建設、持續(xù)培養(yǎng)教師職業(yè)道德精神的具體實踐。<br></h3> <h3> 一、動員先行，嚴明紀律。
沈校長做師德師風培訓動員講話：
?明確培訓目的，認識到位。
充分認識培訓是打造師德高尚、業(yè)務精湛教師隊伍的重要手段，是打造基礎教育強校的堅實基礎。
?落實培訓效果，學習到位。
要善于學習善于反思、勤于交流、勤于分享、結合實踐、學以致用。
</h3><h3> 為了使學習學有所獲，不走過場，校長沈楊在暑期師德培訓動員會上對每位教師提出嚴格要求，嚴明學習紀律。</h3><h3>1.做好學習筆記。
2.用美篇交流分享體會。
3.寫好學習心得。
4.當好學生，遵守紀律，不遲到、不曠課，不喧嘩，不接聽電話，不隨意走動，嚴于律己，自覺自律。<br></h3> <h3> 二、精心組織，多元推進。
本次學習的形式靈活多樣，集中學習和分散自學相結合，全體學習和小組討論相結合，通過觀看視頻、聽取專家講座、師德建設討論、撰寫反思材料等形式，開展學習。<br></h3><h3>1. 自學政策文件。
扎實開展《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革意見》和《習近平新時代中國特色社會主義思想》學習教育活動。進一步強調(diào)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《南陽市師德師風“十不準”》全面加強黨風廉政建設，不斷強化看齊意識、紀律意識、責任意識，引導廣大教師自覺踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法履行教師職責和義務。</h3><h3> 2. 開展專題講座
8月20日，劉霄老師《教師禮儀與職業(yè)道德》
8月21日，劉蕾老師《生本教育》</h3><h3>8月22日，席曉麗老師《責任心、執(zhí)行力與團隊協(xié)作》</h3><h3>8月23日，聶續(xù)紅老師《積極調(diào)整心態(tài)，做快樂教師》、《教師的幸福感是什么？》
3.開展專題研討
圍繞“愛和責任”這一主題，聯(lián)系思想和工作實際，對照職業(yè)道德規(guī)范，開展專題研討交流，探討師德建設的難點、熱點問題，推動師德教育向常態(tài)化、規(guī)范化、科學化發(fā)展，提升教師的職業(yè)幸福感。<br></h3> <h3> 這次師德培訓，首先邀請了來自南陽師范學院的劉霄老師為我們開展第一天的師德培訓課。劉老師娓娓道來，講課生動形象，圖文并茂地為我們展現(xiàn)新時期下的師德要求，希望廣大的教師隊伍能夠?qū)W規(guī)范、強師德、樹形象，做師德高尚的人民好教師。<br></h3> <h3>來自油田一中的劉蕾老師給我們帶來了精彩的生本課，課前前五分鐘分小組，確定組長、組名、組呼、組歌。</h3><h3><br></h3> <h3>瞧，我們的小組在認真唱組歌。</h3> <h3> 前兩個環(huán)節(jié)提出9個問題進行討論，人人參與，組組發(fā)言。<br></h3> <h3>第三個環(huán)節(jié)共同交流、解惑。最后進行小組評比。</h3> <h3> 臺下的教師們也仔細聆聽，做好筆記，認真學習，上完課后，大家都表示收獲頗豐。<br></h3> <h3> 在這次培訓的實施過程中，學校采取了過程評價與終端評價相結合的方式，并把這次培訓列入教師的繼續(xù)教育中。確實，在這次培訓中，老師們認真學習，認真總結經(jīng)驗，查找自身不足，不斷改進工作措施，創(chuàng)新工作方法，通過培訓，我校全體教師對師德建設有了更深刻的認識。<br></h3>