讓閱讀成為躍起的力量——徐州市公園巷小學(xué)2018暑假教師閱讀活動(dòng)實(shí)施方案花開·公園 <h1> 閱讀，可以獲知人類最<b>精華的智慧</b>；</h1><h1> 閱讀，可以足不出戶便<b>體驗(yàn)別樣的人生</b>；</h1> <h1> 閱讀，可以讓我們更<b>寬容地去理解這個(gè)世界</b>；</h1><h1> 閱讀，可以<b>將生活中的寂寞換成享受</b>，實(shí)乃天下第一好事。</h1> <h1></h1><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#010101">明代詩人于謙曾在《觀書》中寫下這樣的詩句：<br></font><font color="#010101">書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。<br></font><font color="#010101">眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵。<br></font><font color="#010101">活水源流隨處滿，東風(fēng)花柳逐時(shí)新。<br></font><font color="#010101">金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。</font></h1> <h1> 親愛的老師們，這個(gè)暑假，就讓我們用心去感悟閱讀中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，你一定會收獲良多：<br> 讀兩本書，讀書中的故事;<br> 品一段視頻，品故事中的人生;<br> 寫一種閱讀智慧，寫人生中的世界！</h1> <h1> 學(xué)校已經(jīng)為老師們精心挑選了兩本假期必讀書目：</h1> <h1> <font color="#167efb"><b> 1、《正面管教》（[美]簡?尼爾森）<br></b></font> 孟校長薦語：正面管教倡導(dǎo)既不懲罰也不嬌縱，棄二者之短而采其所長，既有嬌縱的和善，亦有懲罰的堅(jiān)定，而剔除了嬌縱的無規(guī)矩和懲罰的過分嚴(yán)厲，在這樣的氣氛中，才能培養(yǎng)出自律、責(zé)任感、合作以及自己解決問題的能力，這不僅是解決“熊孩子”的大招，更是培養(yǎng)好孩子的法寶。</h1><h1> 30多年來，《正面管教》已經(jīng)成為了管教孩子的“黃金準(zhǔn)則”，被翻譯成16種語言，在美國銷量超過400萬冊，在美國之外的國家銷量超過200萬冊。<br></h1><h3></h3><h3><br></h3> <h1> 作者簡介：簡·尼爾森（Jane Nelsen），教育學(xué)博士，杰出的心理學(xué)家、教育家，加利福尼亞婚姻和家庭執(zhí)業(yè)心理冶療師，美國“正面管教協(xié)會”的創(chuàng)始人。曾經(jīng)擔(dān)任過10年的有關(guān)兒童發(fā)展的小學(xué)、大學(xué)心理咨詢教師。她是18本著作的作者或合著者（被翻譯成超過16種語言，僅美國銷量就超過400萬冊），是眾多育兒及養(yǎng)育雜志的顧問。</h1> <h1><b><font color="#167efb">2、《課程力——成就卓越教師》（鐘發(fā)全,謝芝玥著）<br></font></b> 孟校長薦語：教師職業(yè)需要各種潛在的教育力量被激活、被喚醒，需要一直進(jìn)步和不斷提升。這種潛在的可以持續(xù)提升的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，便是課程力。全書各章節(jié)，圍繞“人不是教育教學(xué)的產(chǎn)品，課程才是教育教學(xué)的產(chǎn)品”的核心理念，圍繞效能意識、發(fā)展意識、精品意識、責(zé)任意識、合作意識等探尋課程力的提升，同時(shí)兼談教師教育思想、學(xué)生需求、教師行為、教材教法、課堂信息、生態(tài)課堂等“元認(rèn)知知識、能力和策略”的建構(gòu)。<br> 此書乃重慶市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度重點(diǎn)課題“中小學(xué)教師課程力協(xié)同提升研究”的研究成果，系教師專業(yè)修煉的黃金教材。</h1><h1> </h1><h1> 此外，教師還可以根據(jù)個(gè)人喜好自己任選一本好書閱讀。</h1><h3><br></h3> <h1><font color="#ff8a00"><b>附：徐州市公園巷小學(xué)暑假教師閱讀活動(dòng)實(shí)施方案</b></font></h1><h1><b><font color="#b04fbb">一、指導(dǎo)思想：</font></b><br> 為響應(yīng)區(qū)教體局號召，根據(jù)《云龍區(qū)中小學(xué)暑假教師閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》精神，繼續(xù)深入實(shí)施“浸潤書香 做智慧教師”的“慧悅讀”教師閱讀活動(dòng), 積極倡導(dǎo)“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”， 讓"學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思"成為教師職業(yè)自覺的行為方式，提升教師的人文素養(yǎng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，成就教師職業(yè)的幸福感。</h1> <h1><b><font color="#167efb">二、措施：</font></b><br> 根據(jù)我校《2018年教師閱讀設(shè)計(jì)方案》進(jìn)行暑期教師全員閱讀工作布置，做到“讀書、看視頻、寫心得”相結(jié)合。具體安排如下：<br><font color="#ed2308"><b>1、全體教師利用假期時(shí)間必讀兩本書：</b></font><br> 一本為：《正面管教》[美]簡?尼爾森。<br> 另一本為：《課程力——成就卓越教師》<br> 此外，教師還可以根據(jù)個(gè)人喜好自己任選一本好書閱讀。<br><font color="#ed2308"><b>2、觀看視頻《讀書，一種美麗的生活》：</b></font><br> 注意：《讀書，一種美麗的生活》的視頻會公布在培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺上，請大家<u><font color="#b04fbb">登錄區(qū)級教師培訓(xùn)平臺，進(jìn)入“2018年暑期教師慧悅讀全員培訓(xùn)”</font></u>欄目完成觀看學(xué)習(xí)。（根據(jù)教師完成情況，每人可以累計(jì)區(qū)級培訓(xùn)學(xué)時(shí)20學(xué)時(shí)。）<br><font color="#ed2308"><b>3、寫心得要求：</b></font><br>（1）全體老師閱讀后<font color="#b04fbb" style="text-decoration: underline;">至少完成8篇電子讀書筆記</font><font color="#010101">，</font>學(xué)校群里有模板，兩本必讀書至少各四篇。（每篇讀書筆記不得少于500字。）</h1><h1>（2）45歲以下（含45歲）教師必須有<u><font color="#b04fbb">兩篇</font></u><font color="#010101">，</font>兩本必讀書各一篇。完全自創(chuàng)、嚴(yán)禁抄襲的<font color="#b04fbb"><u>讀后感</u></font>（不得少于1500字）。</h1><h1>（3）40歲以下的教師還要撰寫<u><font color="#b04fbb">一篇征文《我的讀書故事》</font></u>(1500字左右)，以備開學(xué)后參加區(qū)“慧悅讀”讀書征文比賽。 </h1> <h1> 以上心得要求均準(zhǔn)備好電子稿，開學(xué)第一天就要上傳備查。學(xué)校將根據(jù)每位教師讀書筆記、讀后感及征文的完成和質(zhì)量情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。<br>注意：無論讀后感還是征文都要求老師們寫真實(shí)的事和真實(shí)的想法，堅(jiān)決杜絕網(wǎng)絡(luò)抄襲。教師發(fā)展中心一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將通報(bào)批評，嚴(yán)肅處理。</h1><h1> 徐州市公園巷小學(xué)</h1><h1> 2018年6月29日</h1><h3><br></h3> <h1> 對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。</h1><h1> 老師們，愿書卷中的意念像一股無形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)！</h1><h1> 老師們，愿你心胸玲瓏，見識廣闊，語言有味，氣質(zhì)高雅。此書卷氣也！</h1><h1> 老師們，假期愉快！</h1>