<h3><br /></h3><h3> 滴答滴答,下雨啦!調(diào)皮可愛的孩子們歡呼雀躍地穿上拖鞋,撐起雨傘,帶著激動的心情來到了雨里。他們伸出小手,讓雨水歡樂地落在自己的手心,他們穿著雨鞋,盡情在水坑里跳躍。</h3> <h3>有的說:"我的小手濕濕的,涼涼的。"</h3><h3>有的說:"小雨點的聲音真好聽,好像在唱歌。"</h3><h3>有的說:"小雨點在給小樹葉洗澡呢!"</h3><h3>有的說:"小雨點亮晶晶的,真好看!</h3> <h3>雨中的空氣是那么清新,小草抽出發(fā)亮的新綠,樹葉舒展婀娜的身段,雨霧如紗似煙,一切都那么美好……孩子們用明亮的眼睛觀察著雨中的奇妙世界,感受著雨天帶來的無窮樂趣!</h3> <h3>雨點落在塑膠地面上會濺起泡泡樣的水花,平整的操場此時變得格外神秘。孩子們在雨中興奮地跳呀蹦呀,開心地追逐游戲,透明的雨點都也激動地飛濺起來……</h3> <h3> 回到教室里,細(xì)心的老師幫每個小朋友吹干頭發(fā),并用干毛巾讓小朋友擦腳。</h3> <h3>還準(zhǔn)備了專治驅(qū)寒的生姜茶??,這樣我們就不怕感冒了??</h3> <h3>從兒童興趣與發(fā)展特點出發(fā)</h3><h3>《3-6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》中明確指出:幼兒思維發(fā)展以具體形象思維為主,應(yīng)引導(dǎo)幼兒通過直接感知、親身體驗和實際操作進行學(xué)習(xí)。教育建議中也提出:經(jīng)常帶孩子接觸大自然,激發(fā)其好奇心與探究欲望。真誠地接納、多方面支持和鼓勵幼兒的探索行為。我的理解既是源于幼兒的現(xiàn)實生活。又滿足幼兒當(dāng)前發(fā)展的需要,更有助于拓展幼兒的經(jīng)驗與視野,為幼兒的和諧發(fā)展和終生發(fā)展打下基礎(chǔ)。下雨,是日常生活中經(jīng)常遇到的事,但在孩子燦爛純潔的眼中,那是陽光的雨、落花的雨、音樂的雨。孩子對下雨現(xiàn)象的興趣和關(guān)注,反映了他們平時的所思所想。讓孩子仔細(xì)去觀察下雨的情景,又讓孩子到雨中玩,似乎有點"出格",還會讓人擔(dān)心,但我發(fā)現(xiàn)孩子們對下雨充滿好奇,當(dāng)孩子們表現(xiàn)出強烈的興趣和需要時,我還是及時給予積極支持和熱烈回應(yīng)。和孩子們一起玩雨水、追雨水、盼雨天,讓孩子親密接觸雨,盡情的在如詩如畫的雨景中感受、體驗、探索,大大滿足了孩子的興趣和想要了解雨的愿望。在雨中樂嘟嘟中追隨著幼兒的興趣和需要,也積累了許多有益的經(jīng)驗。</h3> <h3>美妙生活,盡在華陽六一星系幼兒園!</h3><h3>建業(yè)小哈佛,給寶貝家一樣溫馨有愛的教育!洛陽建業(yè)小哈佛這個美麗溫馨的大家庭真誠歡迎您的加入!</h3><h3>咨詢熱線: 0379-60697778</h3><h3> 0379-60697779</h3>