<h3> 當(dāng)今社會，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，生活日新月異。處于這個時代中的青少年每天都和他們的父母、老師一起不停地在接收著大量的、來自不同方面的信息，由于心理成熟程度及成長環(huán)境的差異，可能會造成不同人群思想上的代溝與不理解，尤其是15歲左右處于青春期的孩子，由于與家長、老師及社會缺乏有效的溝通，導(dǎo)致這些孩子強(qiáng)烈的逆反心理及偏激行為。心理差異的調(diào)解與有效的心理溝通對孩子們的健康成長顯得至關(guān)重要。 </h3><h3> 2018年6月24日，由慶云縣政法委員會、慶云縣禁毒辦和濟(jì)南內(nèi)在陽光LP58青年志愿團(tuán)主辦，慶云縣第二中學(xué)協(xié)辦的“生命手拉手 成長心連心”大型公益活動在慶云縣惠眾農(nóng)業(yè)展銷中心舉行。慶云二中120名學(xué)生、120名家長、30名教師及LP58青年志愿團(tuán)工作人員、120名志愿者共400余人參加了活動，共同度過了溫暖而感動的一天。 </h3><h3> 活動從上午8點持續(xù)到下午4點，伴著現(xiàn)場時而舒緩抒情，時而熱情激昂的背景音樂，團(tuán)隊志愿者和義工們滿懷熱情和愛心，帶領(lǐng)大家開展了一系列互動活動。</h3><h3><br></h3> <h3> “生命手拉手 成長心連心”（簡稱“手拉手心連心”或“手拉手”）公益活動是由全國各地青年志愿者組織的非贏利性社區(qū)活動?；顒又荚谔嵘鐣η嗌倌晷睦沓砷L的關(guān)注，通過學(xué)生、家長、老師三方面的共同參與，促進(jìn)三者之間相互尊重、信任、彼此欣賞和合作的關(guān)系。</h3><h3> 本次活動的主要目的是在體驗式活動中，讓每一位孩子都打開心扉，讓學(xué)生、老師和家長之間建立一個更有效溝通、交流的渠道。從而引導(dǎo)學(xué)生的青春期走向陽光，讓彼此關(guān)系更加融洽更加和諧?；顒觾?nèi)容包括幾個方面的主題：愛和被愛、關(guān)心和被關(guān)心、理解和被理解。具體形式上包括了游戲、分享、引導(dǎo)等形式。讓學(xué)生、老師和家長能夠在整個活動中體驗到信任、支持、愛、付出等等感受。同時，在活動中也加入了愛國主義教育和集體主義的內(nèi)容。</h3> <h3> 迎著初升的太陽，在燦爛的晨輝中，學(xué)生、家長和教師乘車駛向活動中心，開啟一天的體驗生活。</h3> <h3> 在100余名團(tuán)隊志愿者和義工們的熱情氛圍中，教師、家長、學(xué)生分別進(jìn)入會場，迅速融入到環(huán)境中。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">主持人宣布活動主題</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">升旗儀式，全場行注目禮，唱國歌</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">LP58志愿者代表王濤致詞</h3> <h3> 縣緝毒隊大隊與志愿團(tuán)表演的禁毒情景劇為學(xué)生、家長、老師上了一堂別開生面的禁毒宣傳教育課?？h緝毒隊大隊長周長強(qiáng)為大家講解有關(guān)毒品毒情和危害，并播放相關(guān)視頻提醒大家遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。</h3> <h3> 慶云二中校長徐懷志致辭。徐校長為大家介紹了本次活動的目的及意義，并希望參加本次活動的全體成員能夠在“溝通、信任、信心、勇氣、感恩”中受益，讓孩子們性格更開朗，學(xué)習(xí)有動力，人生有目標(biāo)。最后，徐校長預(yù)祝“生命手拉手，成長心連心”活動取得圓滿成功。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">縣政法委副書記張建平發(fā)表講話</h3> <h3>主持人與學(xué)生零距離交流中，體驗式交流活動預(yù)熱進(jìn)行中。</h3> <h3> 學(xué)生、家長、老師在志愿者和義工們的引領(lǐng)下，放下矜持，解放天性，積極參與，熱情互動。</h3> <h3> 現(xiàn)場被分為許多個組，每個小組就是一個團(tuán)隊，讓大家彼此了解、互相介紹自己，讓小組的其他成員知道自己的姓名、班級等基本情況。讓每一個人在小組團(tuán)隊中坦誠相待、開放內(nèi)心、傳遞愛心。并在本小組中自我舉薦一位學(xué)生組長，并負(fù)責(zé)接下來所有小組活動的相關(guān)事宜，增強(qiáng)學(xué)生自信心，培養(yǎng)他們的實踐能力。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">呼啦圈游戲 </h3><h3 style="text-align: center;">活動目的：協(xié)作、創(chuàng)新、付出、團(tuán)隊</h3><h3> 通過大家協(xié)作通過呼拉圈，讓大家能夠體會到—個人可以很能干但是離開集體的支持，自己的力量畢竟有限，只有通過集體的配合和相互幫助才能完成任務(wù)，才能獲得最好的成績。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">拼圖游戲</h3><h3></h3><h3 style="text-align: center;">活動目的：團(tuán)隊協(xié)作、支持、付出</h3><h3> 和上一個游戲不同，這游戲?qū)谡麄€活動集體中開始。每個組首先拿到一個不完整的地圖。通過和其他小組互相變換、幫助，最后所有小組都可以拿出一幅完整和美麗的地圖。整個活動中提升了學(xué)生們協(xié)作、交流的能力。讓孩子、家長、志愿者在同一環(huán)境、同一層次，相互交流，彼此協(xié)作共同完成拼圖，充分展現(xiàn)了團(tuán)隊協(xié)作，與人交流，彼此分享的重要性。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">—對—對話</h3><h3 style="text-align: center;"> 活動目的：坦誠、開放、付出、感恩</h3><h3 style="text-align: left;"> 全體人員會在集體中找一個自己最信任的人去交流分享在上面的游戲自己的體驗。他們會告訴對方我在上面的游戲中感受到什么、學(xué)會了什么。在分享中，體驗人和人之間打開心扉彼此坦誠交流的真實感受，了解人和人之間交流的方法、技巧是需要一顆真心。</h3><h3 style="text-align: left;"><br></h3> <h3> 孩子和家長手拉手，促膝而談，用心傾聽，真情告白，愛要大聲說出來，感動的淚水，欣慰的笑容，熱情的擁抱，這一刻，孩子和家長心連心，在孩子與家長之間有的只是責(zé)任和信任……</h3> <h3>有多長時間，</h3><h3>你沒有仔細(xì)審視過自己的父母</h3><h3>有多長時間，</h3><h3>因為彼此的不理解慪氣許久</h3><h3>你是否察覺，</h3><h3>時間已經(jīng)染白了多少</h3><h3>他們的黑發(fā)</h3><h3>你是否明白，</h3><h3>他們正用自己的青春年華</h3><h3>在為你的夢想</h3><h3>劈荊斬麻。</h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">我有話對您說</h3><h3 style="text-align: center;">“我愛你”</h3><h3 style="text-align: center;">“謝謝您”</h3><h3 style="text-align: center;">“我想你，想你多些時間陪陪我”</h3><h3 style="text-align: center;">“我會努力，成為你的驕傲”</h3><h3 style="text-align: center;">.......</h3><h3 style="text-align: center;">孩子，</h3><h3 style="text-align: center;">"我也愛你"</h3><h3 style="text-align: center;">“以后我一定會多抽出時間陪陪你”</h3><h3 style="text-align: center;">“你是最棒的！是我們的驕傲”</h3><h3 style="text-align: center;">......</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">愛心午飯時間</h3><h3 style="text-align: center;">今天我來喂您，感恩生命中無所替代、所向披靡的爸爸媽媽</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">家長談感受</h3><h3> 各位家長對一上午的活動贊賞有加，更是希望有更多機(jī)會和孩子參與到類似的活動中，與孩子心連心增加彼此了解，與老師零距離接觸增進(jìn)交流。更是感謝校方提供的這次機(jī)會，能夠在活動中更了解孩子，更懂得溝通，與孩子共同成長。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">團(tuán)隊展示 </h3><h3 style="text-align: center;">活動目的：信任、支持、付出</h3><h3 style="text-align: center;">用畫筆書寫夢想</h3><h3 style="text-align: center;">用青春筑夢遠(yuǎn)航</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">漫漫人生路 </h3><h3 style="text-align: center;"> 活動目的：信任、支持、付出、感恩</h3><h3> 我為你帶上眼罩，請你安心握著我的手，未來風(fēng)雨我保護(hù)你，帶你前行。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">藍(lán)絲帶 </h3><h3 style="text-align: center;">活動目的：感恩</h3><h3 style="text-align: center;">感恩父母給予生命</h3><h3 style="text-align: center;">感恩孩子帶來快樂</h3><h3 style="text-align: center;">感恩老師傳道授業(yè)<br></h3><h3 style="text-align: center;">感恩志愿者真誠引導(dǎo)</h3><h3 style="text-align: center;">感恩LP58團(tuán)隊無限正能量</h3><h3 style="text-align: center;">......</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">捐贈儀式</h3><h3 style="text-align: left;"> 濟(jì)南內(nèi)在陽光LP5志愿者團(tuán)隊集資兩萬元和書法一副捐贈給慶云縣第二中學(xué)，該款項校方將用于學(xué)生心理健康教育，讓每一個孩子都在陽光下幸福成長。</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">火炬?zhèn)鬟f </h3><h3 style="text-align: center;"> 活動目的：感召、團(tuán)隊、付出、傳遞、延續(xù)</h3> <h3> 火炬的傳遞正像教師、家長對孩子的傳承一樣，將自己畢生所學(xué)、人生體驗、為人處世都以如此熱烈的形式一代代傳承下去，生生不息。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">學(xué)生、家長、老師合影留念</h3> <h3> 整場活動持續(xù)約8個小時，結(jié)束時所有的參與者都表示獲益匪淺，家長更是表示希望學(xué)校能多舉辦這樣類似的活動，讓他們多學(xué)習(xí)如何和孩子共同成長，共同進(jìn)步。</h3><h3> 活動剛開始時，一些家長和學(xué)生在互動中還很拘謹(jǐn)，交流也不順暢，但隨著游戲的層層深入，在這種輕松愉快的游戲氛圍下，大家都受到很深的感染，逐漸放開心懷，放下戒備，彼此慢慢學(xué)會了用真誠、平等的方式去交流，邊游戲邊感悟，邊感悟邊體會，家長和學(xué)生一同快樂的學(xué)習(xí)和成長。</h3><h3> 本次活動通過一個又一個的游戲來啟發(fā)家長和學(xué)生，學(xué)會如何建立良性的溝通模式。 一個個活動，讓同學(xué)、家長和志愿者們很快融為一體，感恩父母、感恩老師、感恩社會的情感不斷將整場活動逐漸推向高潮，零距離接觸，面對面交流，大家徹底地釋放，細(xì)心地聆聽，毫無保留地傾訴，在這種體驗式交心、體驗式成長的互動中，參加活動的人們學(xué)會反省，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，學(xué)會感恩。</h3><h3><br></h3>