<h3> 為展示全盟課改成果，總結(jié)推廣課改經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長，2018年6月20日至6月22日，全盟漢授小學(xué)語文課改觀摩活動(dòng)在烏拉蓋管理區(qū)第一小學(xué)舉辦，我縣七名小學(xué)語文教師在多倫縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下參加了此次活動(dòng)。</h3> <h3> 盟教研室教研員包郁潔老師主持此次活動(dòng)，盟教研員畢建華老師、烏拉蓋管理區(qū)教育局局長王利民等領(lǐng)導(dǎo)參加了此次活動(dòng)。6月20日下午烏拉蓋第一小學(xué)校長郭海軍做《大單元主題下的集體備課課程設(shè)計(jì)與思路》，簡單介紹了烏拉蓋管理區(qū)第一小學(xué)課改經(jīng)驗(yàn)和做法。來自各旗縣教師集體觀摩一校集體備課課研材料，分組觀摩三個(gè)學(xué)段教師的集體備課流程；21-22日觀摩來自各旗縣的10位語文教師的展示分享課。</h3> <h3><font color="#010101">烏拉蓋管理區(qū)第一小學(xué)部分教師集體備課資料。</font></h3> <h3> 我縣課改實(shí)驗(yàn)校第四小學(xué)語文教師張瑤瑤同其他課改學(xué)校教師講授人教版四年級(jí)下冊第八單元30課《普羅米修斯》。</h3> <h3> 四堂觀摩課后，在盟教研員畢建華的帶領(lǐng)下四名授課教師與烏拉蓋管理區(qū)第一小學(xué)教師共同開展課時(shí)集體備課。</h3><h3> 畢老師帶領(lǐng)五位授課教師明確了《普羅米修斯》第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)策略。下午，烏拉蓋管理區(qū)第一小學(xué)鮑曉峰老師授課，展示課時(shí)集體備課成果。</h3> <h3><font color="#010101"> 6月22日上午，來自課改實(shí)驗(yàn)校的四名教師講授了人教版六年級(jí)上冊《山中訪友》后，進(jìn)行反思和課時(shí)備課。</font></h3> <h3> 盟小學(xué)語文教研員畢建華老師通過十位老師的授課情況做總結(jié)，在肯定的基礎(chǔ)上指出不足。她說，小學(xué)語文教師年輕朝氣蓬勃，語文教師隊(duì)伍不斷壯大，課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高值得欣慰，但老師們在課堂上的整體關(guān)注文本內(nèi)容有余，語文訓(xùn)練不足；教師入位有余，點(diǎn)播訓(xùn)練不足，關(guān)注 學(xué)生學(xué)習(xí)狀況不足，課堂預(yù)設(shè)不足，生成不夠。沒有以學(xué)定教，教師的引領(lǐng)與示范不夠。今后課堂教學(xué)應(yīng)關(guān)注課時(shí)目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，學(xué)習(xí)方向。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)引領(lǐng)學(xué)生走入文本，進(jìn)入作者內(nèi)心世界，把課外閱讀納入課內(nèi)閱讀，形成高效課堂。</h3><h3> 通過此次學(xué)習(xí)，每一位教師都應(yīng)自身反省，在今后的工作中逐步提高自己的課堂效率。</h3> <h3> 盟教研員包郁潔老師針對烏拉蓋管理區(qū)第一小學(xué)的集體備課和課改實(shí)驗(yàn)校的十名授課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。她強(qiáng)調(diào)合作學(xué)習(xí)不能注重形式，應(yīng)關(guān)注學(xué)生能力的培養(yǎng)，合作學(xué)習(xí)要顧全大部分學(xué)生。青年教師處于成長期，要認(rèn)真去做、去學(xué)習(xí)，珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對自己的職業(yè)要有規(guī)劃，爭做一名名師而努力。</h3> <h3> 集體備課期間，烏拉蓋管理區(qū)第一小學(xué)郭校長為參會(huì)教師詳細(xì)介紹了烏拉蓋管理區(qū)第一小學(xué)的校園文化建設(shè)、走廊文化以及學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。第一小學(xué)教學(xué)樓走廊設(shè)計(jì)清新典雅又活潑可愛。多功能綜合樓每一層的宣傳主題不同，分別展現(xiàn)了烏拉蓋的歷史發(fā)展，草原文化，走進(jìn)這里猶如走進(jìn)了烏拉蓋的歷史博物館。五樓是黨建專題展示。整個(gè)走廊文化大氣、新穎，令人耳目一新。</h3><h3> </h3> <h3> 為期三天的培訓(xùn)任務(wù)結(jié)束，多倫縣小學(xué)語文教師收獲頗多，受益匪淺。首先，烏拉蓋管理區(qū)第一小學(xué)集體備課精細(xì)。集體備課分為學(xué)期備課、單元備課、課時(shí)備課三個(gè)部分，層次分明，細(xì)致到位。這三個(gè)部分分別以課標(biāo)為準(zhǔn)繩，課文與課標(biāo)有機(jī)融合對接，明確教學(xué)目的，完善教學(xué)策略。其次，授課的課改實(shí)驗(yàn)校教師授課后進(jìn)行二次備課，明確了單元目標(biāo)，語文要素目標(biāo)和語言文字訓(xùn)練目標(biāo)。再次，通過此次培訓(xùn)活動(dòng)，根據(jù)各學(xué)校實(shí)際情況，取長補(bǔ)短，鞏固并繼續(xù)優(yōu)化本校集體備課內(nèi)容。明確單元目標(biāo)以及課時(shí)目標(biāo)，完善教學(xué)策略，為提高課堂效率打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3><h3> 本次全盟小學(xué)語文學(xué)科課改成果展示觀摩活動(dòng)，是我盟小學(xué)語文學(xué)科教師教學(xué)能力的一次大交流、大展示、大比拼，也是自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的積極實(shí)踐探索，相信通過此次教學(xué)研討活動(dòng)，必將對語文學(xué)科建設(shè)產(chǎn)生積極影響。</h3>