<h3>《墨香余韻 ——我的小學(xué)生涯 》</h3><div><br></div><div> 1962年夏季， 我在黑龍江省佳木斯市東北農(nóng)墾總局子弟學(xué)校就讀小學(xué)一年級。從此，開始了我的學(xué)習(xí)生涯。</div> <h3>告別了無拘無束的生活，我背上書包上學(xué)了，這對于我這個(gè)剛從農(nóng)場來到城市的孩子來說實(shí)在是萬分的不適應(yīng)。上學(xué)的第一天我混身不自在。當(dāng)時(shí)子弟學(xué)校有嚴(yán)格的校規(guī)，上課時(shí)學(xué)生在課堂上一律雙手背在身后，上身挺直，面對老師，不許說話，不準(zhǔn)吃東西。</h3> <h3>這些約束，對于我這個(gè)自由自在慣了的孩子簡直就是一種折磨。開始，早上我離開家去學(xué)校的時(shí)候，奶奶會(huì)在我上衣的衣兜里放一個(gè)鴨梨。在課堂上，趁老師不注意，我就偷偷地拿出來咬上一口；教室的窗外有幾棵高大的榆樹，樹上經(jīng)常落一群麻雀，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。老師講課時(shí)，我就側(cè)著頭看窗外樹上的鳥群，同時(shí)手在衣兜里摸著我那從不離身的心愛彈弓，心里盼著快點(diǎn)下課，好用彈弓去射殺那些小鳥。這是自己最喜歡也是最常做的事情，我彈弓射的精準(zhǔn)，經(jīng)常打到各種鳥類。</h3> <h3>隨著時(shí)間的推移，漸漸地我被老師的講課內(nèi)容所吸引。尤其是語文老師講的課自己非常喜歡聽。這樣我逐漸擺脫了過去那種心不在焉的狂野狀態(tài)，開始安下心來聽老師授課，接納并吸收全新的知識(shí)。最讓我心動(dòng)的是每個(gè)新學(xué)期開始后發(fā)給我們新課本的那一刻。每到這時(shí)，老師會(huì)手拿一摞嶄新的課本逐一發(fā)給我們這些正襟危坐的同學(xué)。當(dāng)新書發(fā)給我的時(shí)候，首先會(huì)聽到啪的一聲脆響，那是課本落在桌子上時(shí)發(fā)出的聲音。在陽光的照射下，可以清晰地看到桌面上瞬間四處飛散的灰塵。在我的印記里，那課本永遠(yuǎn)是那種奶油黃的顏色，它是那么地溫暖、厚重，給人以秀色可餐的感覺。</h3> <h3>這時(shí)我只能用眼睛盯著那光亮、簇新的課本，不可以去碰它。等到課本發(fā)放完畢，老師會(huì)說：＂請同學(xué)們拿起課本，翻到xx頁。＂這時(shí)我就迫不及待地拿起那心愛的課本，把它放到自己的視距之內(nèi)。這時(shí)會(huì)聞到課本里散發(fā)出來的油墨清香氣息。它是那么的誘人，令人心生敬意，已至于我不把它當(dāng)做課本看待，而是視為一種神圣的供物，生怕弄臟了它，碰壞了它，我甚至不肯把自己的名字寫上去。我小心翼翼地把它捧在手里，同時(shí)做著深呼吸，把那濃濃的墨香悉數(shù)吸進(jìn)自己的胸膛。那一刻真得是一種難得的享受，它似乎令人產(chǎn)生一種幻覺，是那種難以用語言來表達(dá)的奇妙感覺，它具有某種神奇的魔力。</h3> <h3>我對語文課情有獨(dú)鐘。每次發(fā)新課本的時(shí)候，我的內(nèi)心都充滿著渴望與激動(dòng)。我知道課本里有自己沒有掌握的新知識(shí)，我更加渴望立刻獲得這些知識(shí)。那些知識(shí)如同海洋般廣闊；如天空一樣深邃。它是那樣引人入勝。我激動(dòng)的是又可以嗅到那誘人的墨香氣息。</h3> <h3>語文老師是位女性，高高的個(gè)子，操著濃重的南方口音，嗓音有些低沉，給我的感覺像個(gè)男人。但是，她性情溫柔，對那些在課堂上不遵守紀(jì)律的同學(xué)從來不發(fā)脾氣，而是和顏悅色地講道理，大家都十分尊重她。她講課很認(rèn)真，我喜歡聽她的課。由于偏愛語文，所以平時(shí)我特別盼望上語文課；在語文方面下的功夫也多一些。每次語文老師講課我都認(rèn)真聽講，悉心領(lǐng)會(huì)，對新生字我會(huì)反復(fù)背誦。所以每當(dāng)老師站在講臺(tái)上讀字音，對同學(xué)進(jìn)行聽寫練習(xí)的時(shí)候，我很快就可以把那些新學(xué)的生字寫在作業(yè)本上。心中在想：＂我一定要與老師比個(gè)高低。＂每次我的聽寫都是打滿分。</h3> <h3>老師經(jīng)常在課堂進(jìn)行提問。我這個(gè)人天生有些害羞，不喜歡出面，所以老師提問的時(shí)候我很少舉手，除非老師點(diǎn)名叫到自己。老師還經(jīng)常讓同學(xué)到教室講臺(tái)后面的黑板上進(jìn)行默寫。輪到我的時(shí)候，心中難免有些緊張，但是，經(jīng)過一番調(diào)整之后，我的心態(tài)會(huì)轉(zhuǎn)入正常，然后十分流利地在黑板上完成默寫。</h3> <h3>我最喜歡寫作文，不論是課堂作文，還是假期布置的作文作業(yè)，我都十分著迷。每次我都會(huì)利用自己掌握的知識(shí)，充分發(fā)揮我的想像力，把作文寫的盡善盡美。</h3> <h3>當(dāng)年，同學(xué)之間有一個(gè)共同的話題：＂你長大了想干什么。＂那正是充滿浪漫色彩的年華……有人說要當(dāng)科學(xué)家；有人說要當(dāng)醫(yī)生；有人說要當(dāng)飛行員；其實(shí)我內(nèi)心深處向往的是那些身穿軍裝，肩上抗著兩道杠，中間綴滿五星的軍人。我認(rèn)為那才是稱得上神圣的職業(yè)。</h3> <h3>盡管我只讀到小學(xué)四年級就因＂文革＂爆發(fā)而被迫輟學(xué)。但是，那四年的時(shí)光卻在我一生中留下了難以磨滅的印記。我十分懷念東北農(nóng)墾總局子弟學(xué)校；留戀曾經(jīng)的學(xué)習(xí)生活；感謝那些老師對我的培育之恩！</h3><div><br></div><div> 2018.6.19</div>