<h3>本著提高教師們教學(xué)教研工作水平為目的，經(jīng)主動(dòng)報(bào)名、自由組合并集體商議的方式，以張小芳為主要負(fù)責(zé)人的“同舟共濟(jì)”學(xué)習(xí)共同體成立了?！巴酃矟?jì)”意味著凝聚力強(qiáng)，共同分享與分擔(dān)。（備注:申報(bào)后又添了一名“郭榮瓊”老師。歡迎）</h3> <h3>張小芳老師首先組織共同體成員開會(huì)，商議如何開展工作。老師們?nèi)翰呷毫?，協(xié)作商議，會(huì)議結(jié)束，宣布七人組“同舟共濟(jì)”共同體工作正式啟動(dòng) 。</h3> <h3>集體備課。小芳老師、梅梅、毛毛、李共建等前輩老師為青年教師小郭、小莉、曉燕指導(dǎo)如何備課與上課。</h3> <h3>為了取得更好的效果，除了共同體成員之間交流學(xué)習(xí)，還請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的周洪其老師做工作指導(dǎo)，深受啟迪。</h3> <h3>磨課中。瞧，多么熱情的幫助，多么用心的指導(dǎo)，多么感動(dòng)的畫面。在這樣的集體中，成長與進(jìn)步是必然的。</h3> <h3>開展說課活動(dòng)。邀請(qǐng)教研組長洪其老師做示范。</h3> <h3>站上講臺(tái)開始說課了。說課完畢立馬小結(jié)。</h3> <h3>上課活動(dòng)。經(jīng)過精心設(shè)計(jì)與反復(fù)練習(xí)，杜小莉執(zhí)教《認(rèn)識(shí)時(shí)間》與郭榮瓊執(zhí)教《認(rèn)識(shí)位置——左右》精彩呈現(xiàn)。棒棒噠！</h3> <h3>認(rèn)真聽課。做好筆記，做好交流準(zhǔn)備。老師們彼此之間相互學(xué)習(xí)、真誠以待。</h3> <h3>評(píng)課環(huán)節(jié)。這是最令人感動(dòng)的地方:善意的提醒，誠懇的指正，嚴(yán)格的要求，每一人的點(diǎn)評(píng)，都是真心的幫助。都是在踐行學(xué)習(xí)共同體的初衷。</h3> <h3>為了培養(yǎng)學(xué)生思維能力，開設(shè)了智力訓(xùn)練課。本期開設(shè)的是《飛疊杯》與《創(chuàng)意構(gòu)型》的訓(xùn)練。利用每周二至五下午放學(xué)后訓(xùn)練一個(gè)小時(shí) 。對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的指導(dǎo)與陪同訓(xùn)練。</h3> <h3>集體的智慧與經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，改進(jìn)不足，存放優(yōu)良，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，說出來，寫下來，共勉共進(jìn)。學(xué)習(xí)共同體，每一天都很充實(shí)，每一人都在進(jìn)步?！巴酃矟?jì)”的每一天都有新的美好！</h3>