<h5> 六月中旬的西子湖畔。</h5><h5> 小黃車漫無(wú)目的地行進(jìn)在長(zhǎng)長(zhǎng)的楊公堤上。</h5><h5> 公務(wù)培訓(xùn)地點(diǎn)就在楊公堤旁，培訓(xùn)結(jié)束后的黃昏，騎上掃碼得來(lái)的小黃車?yán)@行西湖，感受一下西子湖的瀲滟山水。</h5> <h5> 經(jīng)過(guò)楊公堤28號(hào)。<br> 郭莊。<br> 毗鄰西湖十景之曲院風(fēng)荷。</h5><h5><h5> 從圍欄縫隙處可以窺見滿院的荷花搖曳。</h5><h5> 曲院風(fēng)荷的荷還未見倩影，為何這里花事繁華？細(xì)探方知正在舉辦荷花展。想來(lái)外來(lái)品種的荷，花期相較本土的更早些了。</h5><h5> 可惜大門緊閉，一天的展出已經(jīng)結(jié)束。</h5> </h5><h5> </h5> <h5> 第二日，吃罷會(huì)議餐，背上相機(jī)，騎上小黃車直奔郭莊。時(shí)間緊湊，也就不考慮大太陽(yáng)底下拍花的弊端了罷！畢竟，拍到了才是第一位的，片子好不好再說(shuō)。</h5><h5> 10塊錢買了門票。良心價(jià)呵。</h5> <h5> 郭莊被譽(yù)為“西湖古典園林之冠”，坐落楊公堤，正對(duì)蘇堤，借鑒了蘇州園林的建園手法，是“西湖池館中最富古趣者”。</h5><h5> 然，進(jìn)了園，卻拍不了園。</h5><h5> 里面都是長(zhǎng)槍短炮，外加各色品牌的手機(jī)。</h5><h5> 拍荷者眾。</h5><h5> 擠滿了園。</h5> <h5> 我想我是碰上了網(wǎng)上經(jīng)常被噴的一群“老法師”。</h5><h5> 我對(duì)老法師沒(méi)有成見，沒(méi)有接觸過(guò)，也不是真的了解。察其言，觀其色，相反，我對(duì)他們充滿敬意。</h5><h5> 你看，他們器材比我好得多，不乏400的大炮，即使是70-200,也是2.8的，不像我?guī)Я藗€(gè)70-200 F4的，也不像我隨便手持，而是踏踏實(shí)實(shí)上腳架，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。也拍得仔細(xì)，多方位的試鏡，細(xì)細(xì)地構(gòu)圖。一朵花拍下來(lái)，我相信他們把自己六七十年的人生感悟肯定浸潤(rùn)進(jìn)了片子里。</h5><h5> 不像我的片，艷俗，妖媚，且充滿疏離感。</h5> <h5> 我拍荷的經(jīng)驗(yàn)不多。去年拍過(guò)三次。</h5><h5> 前兩次是回鄉(xiāng)下老家時(shí)彎道去了藤潭崗。</h5><h5> 第一次荷事未舉，只拍得一堆荷葉。卻也充滿歡喜:“接天蓮葉無(wú)窮碧”，又或“圓影覆華池”。</h5><h5> 第二次去，荷花倒是零星地開了，拍了不到五分鐘，卻又遇瓢潑雷雨，只得悻悻而回。</h5> <h5> 第三次在磐安進(jìn)橫店的紅綠燈公路旁，八面山前。</h5><h5> 這次可是花事正盛。面積頗大的荷池，形態(tài)眾多的高高出水的花，落在荷葉上、水面上的瓣，早結(jié)的直刺向天空的蓮蓬……各種元素皆備。</h5><h5> 荷池獨(dú)我一人。</h5><h5> 一通狂拍。饕餮大餐。</h5><h5> 后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間再也不想拍荷花了。</h5><h5> 像一個(gè)吃噎著的或者吃撐了的食客。</h5> <h5> 這一次進(jìn)郭莊雖與老法師們摩肩擦踵，但荷花的品種倒也不少，花型各異，有的用上了花藝 ，造型也優(yōu)雅。這多少抵消了擁擠不堪帶來(lái)的抱怨。</h5> <h5> 中午時(shí)分，太陽(yáng)很大，按理不太適合出片。但好在郭莊里荷花根據(jù)水榭亭臺(tái)的分布靈活載種，加上湖石，樓閣，樹枝對(duì)陽(yáng)光的遮擋，反使映照荷上的光影頗為豐富，顯出不同于廣闊水域荷花的風(fēng)姿來(lái)。</h5> <h5> 少年時(shí)荷花見得不多。比較深刻的受教育應(yīng)該是朱自清的《荷塘月色》，文章寫了月下荷塘的美，可總是充滿了政治的壓抑感；后來(lái)傾心于席慕蓉的詩(shī)《蓮的心事》，從中憧憬愛(ài)情的憂傷和甜蜜；再后來(lái)讀到洛夫的《眾荷喧嘩》，領(lǐng)略了荷花給人潔凈雋永的情感體驗(yàn)……</h5><h5> 只是，那些努力從水面踮起腳尖，向著天空昂起美麗臉龐的眾荷，怎么就變成了攝影界的“三俗”了呢？</h5> <h5> 西子湖畔風(fēng)舉荷。</h5><h5> 與眾荷的邂逅。</h5><h5> 一池荷事。</h5><h5> 一場(chǎng)愛(ài)戀。</h5><h5> 是以為記。</h5>