<h3>1號(hào)作品 ——顏色、大小 配對(duì) </h3><h3>魚河鎮(zhèn)中心幼兒園 高丹丹 慕小慧</h3> <h3>作品簡(jiǎn)介:</h3><h3> 作品是由教具操作板和放彩泥球的紙盒組成，教具操作板上有顏色大小各異的“山洞”，放彩泥球的紙盒里有顏色大小各異的彩球，可以進(jìn)行配對(duì)。</h3> <h3>2號(hào)作品——顏色配對(duì)、數(shù)字對(duì)應(yīng)及扣扣子</h3><h3>魚河鎮(zhèn)中心幼兒園 劉祥 郭崇銘</h3> 作品簡(jiǎn)介:<div> 整體是由一條毛毛蟲構(gòu)成，毛毛蟲的身體是不織布剪成小圓片里面填充棉花縫制而成。毛毛蟲的身體上縫制了1-5與數(shù)字對(duì)應(yīng)的紐扣，另附與紐扣相對(duì)應(yīng)的扣眼，毛毛蟲身體的下面有與身體顏色對(duì)應(yīng)的數(shù)字。</div> <h3>3號(hào)作品——小貓釣魚</h3><h3>魚河鎮(zhèn)中心幼兒園 田莉 楊巧霞</h3> 作品簡(jiǎn)介:<div> 取一個(gè)泡沫箱，頂放平，蓋兒放旁邊（用來(lái)放魚竿的），把箱子當(dāng)成池塘放小魚。再找紙做小魚放進(jìn)池塘里，再找吸管當(dāng)魚竿兒；盒外用紫色的紙包住再貼上小貓，就可以玩了。</div> <h3>4號(hào)作品——跳房子</h3><h3>魚河鎮(zhèn)中心幼兒園 武春美 李丹</h3> <h3>作品簡(jiǎn)介:</h3><h3> 參加游戲的人，用單腳從“1”跳到標(biāo)有“2”的格子，再?gòu)摹?”跳到“3”，依次往下跳，如果跳錯(cuò)號(hào)碼，或者采著線了，就算犯規(guī)，必須停跳，等到下一次輪到自己跳時(shí)，在從跳錯(cuò)的號(hào)碼開始接著往下跳。<br></h3> <h3>5號(hào)作品——好玩的雪糕棍</h3><h3>魚河鎮(zhèn)中心幼兒園 劉玉琴 朱媛媛</h3> <h3>作品簡(jiǎn)介:</h3><h3> 由雪糕棍上的不同圖片，不同顏色，不同外形，拼成一幅畫。</h3> <h3>6號(hào)作品——人體模型</h3><h3>魚河鎮(zhèn)中心幼兒園 馬懷梅 賀倩倩</h3> 作品簡(jiǎn)介:<div> 在吸音板上畫下圖形（各種樣子的人物，動(dòng)物形狀等等），扣出圖，人體模型就好了！</div> <h3>7號(hào)作品——益智投籃機(jī)</h3><h3>榆林市第四幼兒園 李媛</h3> <h3>作品簡(jiǎn)介:</h3><div> 該作品為益智投籃機(jī)，讓幼兒知道通過(guò)橡皮筋的作用能將小球反彈出去的原理，通過(guò)“投籃”可以鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，也可以進(jìn)行雙人投籃比賽，分?jǐn)?shù)高者獲勝，鞏固幼兒的數(shù)字運(yùn)算能力。</div> <h3>8號(hào)作品——海底迷宮</h3><h3>榆林市第四幼兒園 趙晶</h3> <h3>作品簡(jiǎn)介:</h3><h3> 海底迷宮分為兩部分，由一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)小球組成。走迷宮，鍛煉了幼兒動(dòng)腦思考的能力，培養(yǎng)了幼兒主動(dòng)思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了幼兒的自信心、耐心的養(yǎng)成。</h3><h3></h3> <h3>9號(hào)作品——佩奇圖形認(rèn)知</h3><h3>榆林市第四幼兒園 吳瑞華</h3> <div>作品簡(jiǎn)介:</div> 1.幼兒通過(guò)游戲和操作活動(dòng)，從盒子里的各種圖形中找出長(zhǎng)方形、三角形、正方形等圖形，并能排除大小、顏色的干擾進(jìn)行圖形分類。<div> 2.將相對(duì)應(yīng)的圖形寶寶送回自己的家，鞏固對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)。提高幼兒對(duì)形狀的辨別能力。</div><div> 3.幼兒通過(guò)操作將圖形分類，不僅鞏固了對(duì)圖形的認(rèn)知，同時(shí)在將圖形放進(jìn)相對(duì)應(yīng)的盒子里時(shí)，也發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力，手的精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。</div> 10號(hào)作品——小手套圈圈、時(shí)鐘<div>榆林市第四幼兒園 肖芹芹</div> 作品簡(jiǎn)介:<div> 此項(xiàng)玩教具屬于益智類，適用于小班幼兒。它主要通過(guò)手指套圈，既鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，又可以提高幼兒的點(diǎn)數(shù)能力，在對(duì)應(yīng)的數(shù)字指頭上對(duì)應(yīng)數(shù)量的圈圈。</div><div> 時(shí)鐘與我們的日常生活密切相關(guān)，幼兒時(shí)常能見(jiàn)到它，時(shí)鐘能告訴人們時(shí)間。通過(guò)自制時(shí)鐘既可以激發(fā)幼兒的興趣，還可以教會(huì)幼兒正確認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，整點(diǎn)、半點(diǎn)的方法。</div> <h3>11號(hào)作品——投籃機(jī)</h3><h3>榆林市第四幼兒園 馬慧婷</h3> <h3>作品簡(jiǎn)介:</h3><h3> 作品利用杠桿原理設(shè)計(jì)投籃器，利用斜坡設(shè)計(jì)，讓“小籃球”自動(dòng)進(jìn)行整理歸納。</h3><div> 不同距離和高度的籃筐，分別設(shè)置了不同的分?jǐn)?shù)，很好的鍛煉了孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，以及可以根據(jù)自己的想要分?jǐn)?shù)調(diào)整投籃器的位置，控制力度，讓球進(jìn)入籃筐。</div> <h3>12號(hào)作品——夾夾樂(lè)</h3><h3>榆林市第四幼兒園 吳玉華</h3> <h3>作品簡(jiǎn)介:</h3><h3> 1. 取出紙杯、筷子。</h3><div> 2. 把紙杯有磁鐵的地方和盒子貼起來(lái)，認(rèn)準(zhǔn)數(shù)字。</div><div> 3. 用筷子夾出盒子里的算數(shù)題投放在相應(yīng)數(shù)字結(jié)果的紙杯中。</div> <h3>13號(hào)作品——魔幻圖書</h3><h3>榆林市第四幼兒園 姜蓉</h3> 作品簡(jiǎn)介:<div> 作品共分為四個(gè)版面，分別有《圖形連連看》、《花兒與綠葉》、《瓶蓋擺擺樂(lè)》、《瓢蟲的新衣》。以數(shù)學(xué)、科學(xué)、益智、動(dòng)手操作為主。</div><div>《圖形連連看》:用廢舊的紐扣粘貼在廢舊的紙箱上，讓幼兒用繩子在上面擺出不同的圖形。</div><div>《花兒與綠葉》：10以內(nèi)的分合。所有的數(shù)字都可靈活取放。</div><div>《瓶蓋擺擺樂(lè)》：用廢舊的瓶蓋擺出自己喜歡的圖形。</div><div>《瓢蟲的新衣》：區(qū)分單雙數(shù)，并學(xué)會(huì)比較大小。</div> <h3>14號(hào)作品——消防車</h3><h3>榆林第四幼兒園 王秋原</h3> <h3>作品簡(jiǎn)介:</h3><h3> 該作品以消防車為題材，可以鍛煉幼兒肢體大動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒對(duì)消防車的主要特征了解，還有就是對(duì)消防員工作性質(zhì)的了解，明白消防車出動(dòng)要執(zhí)行的常見(jiàn)任務(wù)有哪些。</h3> <h3>15號(hào)作品——點(diǎn)數(shù)對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)</h3><h3>榆林市第四幼兒園 田雨</h3> 作品簡(jiǎn)介:<div> 《點(diǎn)數(shù)對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》，主要讓幼兒在轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的過(guò)程中找到和數(shù)字相對(duì)應(yīng)的點(diǎn)和物，數(shù)字飽含1—12，可以在游戲中鞏固幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)知，并能根據(jù)數(shù)字來(lái)找相應(yīng)的點(diǎn)和物。在一步步遞進(jìn)的操作中提升幼兒對(duì)數(shù)字的熟悉程度。</div> <h3>16號(hào)作品——小小智慧樹</h3><h3>榆林市第四幼兒園 馬聰聰</h3> <h3>作品簡(jiǎn)介:</h3><h3> 《小小智慧樹》的外形以樹的樣子為主而制作的玩教具，。構(gòu)造由一個(gè)主樹干作為玩教具的主要玩法，兩邊是兩個(gè)可以收縮的樹枝，可以一個(gè)接著一個(gè)玩，也可以將三面打開，幾位幼兒同時(shí)進(jìn)行游戲。</h3> <h3>17號(hào)作品——七彩屏風(fēng)</h3><div>榆林市第四幼兒園 李小利</div> 作品簡(jiǎn)介:<div> 由兩個(gè)長(zhǎng)方形面板組成，共四個(gè)版面。多以數(shù)學(xué)、動(dòng)手操作為主。第一個(gè)版面：瓢蟲的新衣，第二個(gè)版面：瓶蓋擺擺樂(lè)，第三個(gè)版面：撲克牌找朋友，第四個(gè)版面：圖形連連看。</div> <h3>18號(hào)作品——迷宮走走樂(lè)</h3><h3>榆林市第四幼兒園 宋悅</h3> 作品簡(jiǎn)介:<div> 此項(xiàng)玩教具屬于益智類，適用于小班幼兒，它主要從迷宮中繞球，讓幼兒在繞球出迷宮的時(shí)候，鍛煉了幼兒的手腦并用的靈活性以及雙手的協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)耐性。</div> <h3>19號(hào)作品——多功能箱</h3><h3>榆林市第四幼兒園 王改梅</h3> <div>作品簡(jiǎn)介:</div> 多功能箱共有四面，分別設(shè)計(jì)了《學(xué)學(xué)做做》《轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》《送小動(dòng)物回家》《單雙數(shù)》四個(gè)面。既體現(xiàn)了紙箱的一物多玩，同時(shí)也兼顧了知識(shí)性和教育性。比較適合大班幼兒進(jìn)行操作，同時(shí)可以提供給四名以上幼兒同時(shí)操作，體現(xiàn)了它的實(shí)用性。 <h3>20號(hào)作品——小拼搭 大智慧</h3><div>榆林市第四幼兒園 賀艷霞</div> <h3>作品簡(jiǎn)介:</h3><h3> （1）數(shù)學(xué)類游戲：引導(dǎo)大班幼兒通過(guò)顏色感知切分的過(guò)程以及快速組合為圓的結(jié)果</h3><div> （2）益智類游戲：適合小班幼兒認(rèn)識(shí)十二生肖、創(chuàng)編故事、也可制作為頭飾，準(zhǔn)備好各類五官，完善動(dòng)物形象。</div> <h3>21號(hào)作品——?jiǎng)邮钟謩?dòng)腦</h3><h3>榆林市第四幼兒園 劉思敏</h3> <h3>作品簡(jiǎn)介:</h3><h3> 《圖形連連看》主要功能和特點(diǎn)：</h3><div> 1.此游戲是科學(xué)領(lǐng)域的玩教具，適用于小中班幼兒，利用不同長(zhǎng)度的毛線繩在工字釘方陣拼出不同的幾何圖形。</div><div> 2.該教具取代了原有的以說(shuō)教為主的教學(xué)方法，材料簡(jiǎn)單，制作仿版，讓幼兒直觀感受到圖形的特征。</div><div> 3.通過(guò)操作可以發(fā)揮幼兒的想象力，創(chuàng)造力和動(dòng)手能力</div><div> 《一起來(lái)算數(shù)》主要功能和特點(diǎn)：</div><div> 1.此游戲是科學(xué)類玩具，適用于大班幼兒，讓幼兒練習(xí)12以內(nèi)的加減法。</div><div> 2.能將算式與數(shù)字對(duì)應(yīng)。</div><div> 《誰(shuí)先到》此游戲是益智類游戲，適用于小中大班，通過(guò)小球的滾動(dòng)軌跡讓幼兒認(rèn)識(shí)重力的存在，及物體運(yùn)動(dòng)軌跡與周圍環(huán)境的關(guān)系。</div> <h3>22號(hào)作品——多變機(jī)器人</h3><h3>榆林市第四幼兒園 張敏</h3> <h3>作品簡(jiǎn)介:</h3><h3> 多變機(jī)器人共有四面，分別設(shè)計(jì)了《神奇撲克牌》《圖形連連看》《繞繞串串》《辮小辮》四個(gè)游戲。既體現(xiàn)了紙箱的一物多玩，同時(shí)也兼顧了知識(shí)性和教育性。比較適合中大班幼兒進(jìn)行操作，同時(shí)可以提供給四名幼兒同時(shí)操作，體現(xiàn)了它的實(shí)用性。</h3><div> 《神奇撲克牌》幼兒通過(guò)找撲克牌中的同種花色，對(duì)撲克牌進(jìn)行從大到小的排序以及找鄰居、比大小來(lái)理解數(shù)字與數(shù)字之間的關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。</div><div>《圖形連連看》幼兒學(xué)習(xí)對(duì)各種圖形的認(rèn)識(shí)，感知各種圖形的不同，體驗(yàn)各種圖形之間的關(guān)系。</div><div>《繞繞串串》幼兒通過(guò)繞線操作，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒對(duì)繩子的創(chuàng)造想象力，通過(guò)幼兒自己的探索感受到繩子的奧妙。</div><div>《辮小辮》幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)兩人合作來(lái)給可愛(ài)的小朋友編辮子，體驗(yàn)編織活動(dòng)的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和合作能力，發(fā)展幼兒手的精細(xì)動(dòng)作。</div><div> </div> <h3>23號(hào)作品——玩轉(zhuǎn)魔方</h3><h3>榆林市第四幼兒園 劉青</h3> <h3>作品簡(jiǎn)介:</h3><h3> 玩轉(zhuǎn)魔方共有四面，以科學(xué)、數(shù)學(xué)、益智、動(dòng)手操作為主。分別設(shè)計(jì)了《快樂(lè)迷宮》《圖形連連看》《鐘表轉(zhuǎn)盤》《幸福傳聲》四個(gè)游戲。既體現(xiàn)了紙箱的一物多玩，同時(shí)也兼顧了玩教具的趣味性和教育性。比較適合中大班幼兒進(jìn)行操作，同時(shí)可以提供給四名幼兒同時(shí)操作，體現(xiàn)了它的實(shí)用性。</h3> 24號(hào)作品——百寶箱<div>榆林市第四幼兒園 李對(duì)對(duì)</div> <h3>作品簡(jiǎn)介:</h3><h3> 作品的四個(gè)側(cè)面擁有不同的游戲，每種游戲又有多種玩法，適合幼兒園各個(gè)階段的孩子，圖片易于取放粘貼，如游戲《找影子》中的圖片可以放到紙杯里也可以在游戲中直接粘貼在影子上，方便幼兒操作。</h3><div> 游戲巜找影子》主要讓幼兒觀察物體、并從墻上找到它的影子，進(jìn)一步感知物體的外形特征。通過(guò)觀察、對(duì)比發(fā)展幼兒的觀察力和專注力。</div><div> 游戲巜十二生肖》主要讓幼兒通過(guò)觀察認(rèn)識(shí)十二生肖的順序，同時(shí)也了解12地支的排序。</div><div> 游戲《整點(diǎn)半點(diǎn)》讓幼兒在玩耍中學(xué)習(xí)整點(diǎn)半點(diǎn)，通過(guò)看時(shí)間卡片用手撥出對(duì)應(yīng)的時(shí)間。</div><div> 游戲《好朋友》：能理解相鄰數(shù)，掌握20以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)。能正確認(rèn)讀阿拉伯?dāng)?shù)字。并將數(shù)子與實(shí)物數(shù)量一一對(duì)應(yīng)。</div> <h3>25號(hào)作品——球球大戰(zhàn)</h3><h3>榆林市第四幼兒園 姬文慧</h3> <h3>作品簡(jiǎn)介:</h3><h3> 球球大戰(zhàn)屬于運(yùn)動(dòng)類，適應(yīng)于幼兒園小、中、大班各年齡段幼兒。</h3><div> 玩法一：桌上吹足球</div><div> 兩名幼兒鉆入指定的大圓圈，把四個(gè)圓圈用紙片按住，“足球”放在中間；游戲開始，兩名幼兒用力吹“足球”，吹入對(duì)方的球門就算獲勝。 </div><div> 玩法二：桌上打乒乓球<br></div><div> 兩名幼兒用手拿球拍，把四個(gè)小班圓圈打開；游戲開始，兩名幼兒用球拍來(lái)推乒乓球，誰(shuí)先把乒乓球推到對(duì)方的兩個(gè)小圓圈內(nèi)就算獲勝。</div><div> 玩法三：桌下投籃球</div><div> 兩名幼兒站在規(guī)定的距離線上，在1分鐘的時(shí)間內(nèi)投籃球，最后看誰(shuí)投得分?jǐn)?shù)最高誰(shuí)就獲勝。</div><div><br></div> <h3>26號(hào)作品——多玩寶箱</h3><h3>榆林市第四幼兒園 張?zhí)鹛?lt;/h3> <h3>作品簡(jiǎn)介:</h3><h3> 此項(xiàng)玩教具屬于益智類，適用于小班幼兒，它主要從紙杯投入球，讓幼兒觀察下落的過(guò)程，既鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，提高幼兒觀察力。</h3><div> 《認(rèn)識(shí)圖形》</div><div> 主要功能特點(diǎn):幼兒時(shí)常能見(jiàn)到圖形，通過(guò)這個(gè)小游戲，既可以激發(fā)幼兒的興趣， 還可以讓幼兒正確認(rèn)識(shí)圖形，并進(jìn)行歸類。</div><div> 《有趣的撲克牌》</div><div> 主要功能特點(diǎn):撲克牌是日常生活中易見(jiàn)到的，上面的數(shù)字幼兒也比較熟悉。通過(guò)將不同大小、花色分類擺放在相應(yīng)位置讓幼兒對(duì)數(shù)字有更深入了解。</div><div> 《走迷宮》</div><div> 主要功能特點(diǎn):幼兒嘗試選擇通暢的道路，順利通過(guò)。鍛煉幼兒觀察能力與敢于挑戰(zhàn)的精神。</div><div> </div>