<h3> 為進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美等全面和諧發(fā)展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位，決定從2018年5月28日至6月1日舉行為期一周的玉溪中學第一屆“新時代本真文化”藝術節(jié)。</h3> <h3> 玉溪中學始建于1978年，原為完全中學，2000年調(diào)整為縣直初級中學。學校先后獲得全國群眾體育工作先進集體，推行《國家體育鍛煉標準施行辦法》先進單位，全國中小學第二批足球特色示范校，省級五好基層黨組織，貴州省傳統(tǒng)體育學校，貴州省學科滲透法制教育示范校，貴州省安全文明校園，貴州省減負提質(zhì)示范校，遵義市先進基層黨組織，遵義市文明學校，遵義市先進學校等榮譽。</h3><div>學?，F(xiàn)有51個教學班，在校生2880余人，教職工192人，其中高級教師41人，中級教師89人，中共黨員67人。學校設施先進，功能齊全，校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，是教書育人的理想之地。</div> <h3> 牢固樹立“以人為本，為師生發(fā)展奠基”的辦學思想，努力實現(xiàn)“學生向往、家長信任、社會贊譽的品牌特色學?！鞭k學目標。積極構(gòu)建“本真”文化，以“求真知、做真人”為校訓。通過“求真教育”特色建設，學校正加快推進課程改革，大力實施品質(zhì)學校建設。以文化內(nèi)驅(qū)引領教師培植“求真”精神，用真心、真情投身教育實踐；以行為內(nèi)化激勵學生培養(yǎng)“求真”品質(zhì)，求真知、行真善、審真美，努力成為社會優(yōu)秀人才。</h3> <h3> 學校擁有愛崗敬業(yè)的教師團隊，學校通過各種有效途徑提升教師職業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng)。注重對教師團隊精神的打造，利用教師節(jié)、迎新教師活動、師德師風教育等加強教師職業(yè)道德教育。注重對外交流，2014年與上海鞍山實驗中學結(jié)對共建，2016年成功躋身北京師范大學遵義市高端領軍人才基地校，2016年與重慶朝陽中學結(jié)為友好學校，先進教學理念和方法植根校園，教師在碰撞中生發(fā)情懷，教師教學思想和業(yè)務水平顯著提升。注重課題研究，近年有一個教育部子課題，四個省級課題，三個市級課題開題實施，極大提升了教師教育科研能力。</h3> <h3>程康老師作品</h3> <h3>黃印老師作品</h3> <h3>程康老師作品</h3> <h3> 學校堅持為學生成長奠基這一辦學理念，注重學生知識積累，能力培養(yǎng)，始終做到面向全體學生，注重學生全面發(fā)展，關注個別差異，實施因材施教。重視課堂有效性，讓學生積極參與到課堂之中。重視德育活動開展，讓學生在豐富多彩的德育活動中受到自我教育，實現(xiàn)自我管理。重視留守學生管理工作，讓學生在關愛中陽光自信，健康茁壯成長。重視社團活動開展，有20多個社團組織，通過第二課堂開展給學生搭建展示特長的舞臺，培育興趣愛好，學校舞蹈、歌唱、足球、表演等社團在省市獲獎較多。重視家長學校開辦，充分利用縣家長學校示范校的優(yōu)勢，加大對家長培訓，形成家校共管，家校共育的良好氛圍。</h3> <h3>學生作品</h3> <h3>學生作品</h3> <h3>各社團豐富多彩的拓展課程</h3> <h3>各社團豐富多彩的拓展課程</h3> <h3>各社團豐富多彩的拓展課程</h3> <h3>各社團豐富多彩的拓展課程</h3> <h3>學生獲獎</h3> <h3>教師獲獎碩果累累</h3> <h3>玉溪中學黨支部書記、校長韓鋒致辭</h3> <h3>道真縣教育局局長楊進軍講話</h3> <h3> “海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。玉溪中學經(jīng)過近40年的辦學積奠，已經(jīng)成為師生放飛理想，起航人生的理想之地。學校的“求真”辦學思想正潛移默化地影響著每一位師生，校園成為師生幸福生活的棲息地。學校正借助課程改革和品質(zhì)學校建設的東風，闊步走在加快發(fā)展的快車道上。</h3> <h3>文藝匯演</h3> <h3>文藝匯演</h3> <h3>文藝匯演</h3> <h3>文藝匯演</h3> <h3>文藝匯演</h3> <h3>文藝匯演</h3> <h3>文藝匯演</h3> <h3>文藝匯演</h3> <h3>文藝匯演</h3>