<h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">綜合實踐活動課是課程改革中提出的一種新的課程，強調學生通過實踐增強探索和創(chuàng)新意識，學習科學研究的方法，發(fā)展綜合運用知識的能力，了解必要的通用技術和職業(yè)分工，培養(yǎng)學生的社會責任感。綜合實踐活動以活動為主要開展形式，強調學生的親身經歷，要求學生積極參與到各項活動中去，在"做"、"考察"、"實驗"、"探究"、"設計"、"創(chuàng)作"、"想象"、"反思"、"體驗"等一系列活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題、體驗和感受生活，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。</span></h3> <h3>我們的實踐活動開始啦！本次活動的主題是繽紛水果的拼盤！活動初期同學們先暢談一下自己喜歡的水果，接著給大家介紹了一些水果的知識，然后討論材料分配，設計作品。經過慢長的一周時間準備和等待，終于盼來了我們的活動時間，制作水果拼盤！</h3> <h1><b>水果在三年二班林錦杰魔術師的手下變身為一只美麗的孔雀！神奇吧，這是他和媽媽共同合作的，這就是創(chuàng)作的力量！</b></h1> <h1><b>三年一班怡希同學的孔雀是不是別有一番風味</b></h1> <h1><b>這可是一副有創(chuàng)意的作品??三年4班邱若琳同學真是小能手。香蕉??橘子??獼猴桃??在她的手里，成了椰林風光。好美也好有創(chuàng)意！</b></h1> <h1><b>三年一班同學的水果之花正在絢麗綻放</b></h1> <h1><b>吳耿鑫同學的動手能力也很強，在他的小手下小熊貓栩栩如生！</b></h1> <h1><b>瞧，顏晨馨同學創(chuàng)造的小刺猬，特別可愛，又營養(yǎng)豐富，是不是不忍心來一口？</b></h1> <h1><b>林宇旭同學創(chuàng)造的雨天，有沒有給你的炎炎夏日帶來一絲涼爽的感覺</b></h1> <h1><b>連一靈同學手中的金魚可是富含維生素C哦，看了是不是想嘗一嘗呀</b></h1> <h1><b>謝紫萱同學用香蕉??，蘋果??，西瓜??，櫻桃??拼出了一幅美不勝收的畫卷</b></h1> <h1><b>三年四班的小花真需要一番功夫才能完成呀，不簡單！</b></h1> <h1><b>三年一班的同學們在這次活動一展身手，讓我們一同享受水果盛會吧！</b></h1> <h1><b>看我認真的創(chuàng)作過程，是不是很期待</b></h1> <h1><b>看，陳靈雅同學給你帶來的繽紛水果，趕緊來感受水果的熱情吧！</b></h1> <h1><b>水果，多么普通的食物，我們習慣了它們原始的模樣。然而這些普通水果變成了一堆創(chuàng)意水果拼盤出現(xiàn)在你面前，你舍得吃嗎？</b></h1> <h1>陳子丹同學多么會創(chuàng)造呀！瞧，她雕塑出的兩個水果娃娃是不是很可愛，很萌呀</h1> <h1><b>劉鎧逸和吳陳碩同學帶來蘋果口味的螃蟹，有沒有讓你忍不住想嘗一嘗</b></h1> <h1><b>看，孫君毅同學的水果穿越到了動物世界，一只大象向我們走來，</b></h1> <h1><b>好想到黃煬鋆同學的水果沙灘，那里有椰樹，烏龜，...</b></h1> <h1><b>色澤繽紛的水果是不是讓你一飽眼福，接下來再來看看這幾個三年級同學，是如何妙<span style="color: rgb(237, 35, 8);">果</span>生花的</b></h1> <h1><b>三年2班的香蕉獨木橋，等你來品嘗它的美味，等你來挑戰(zhàn)它的創(chuàng)意</b></h1> <h1><b>章涵芝同學的果盤真讓人饞涎欲滴呀</b></h1> <h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">色彩繽紛的各樣鮮果，濃濃夏日的感覺撲面而來，是不是已經讓你食指大動？</b></h1><h1><b style="color: rgb(22, 126, 251);">期待更多的同學加入到綜合實踐活動中，期待下次的拓展活動......</b></h1>