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我是幼兒教師?——年輕不懼挑戰(zhàn)的謝婷老師??

中國????加油

<h3><font color="#010101">5月20日-6月20日是2018中國學(xué)前教育宣傳月,今年的主題是“我是幼兒園教師”。在育苗這片沃土上培養(yǎng)著一批又一批的兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的園丁,有家長們尊重、領(lǐng)導(dǎo)們信任的老教師,有孩子們喜愛、同事們贊許的年輕教師。在這支朝氣蓬勃活力四射的年輕隊伍當(dāng)中,有一位笑容甜美的女孩,她叫謝婷——一位年輕不懼挑戰(zhàn)的陽光教師。</font></h3> <h3>  在她的周圍我們總能感覺到微笑讓生活處處充滿陽光,在她的話語中我們可以感覺到有愛的教育可以讓每一個幼小的心靈都靈動起來。她用愛心、智慧、執(zhí)著傳遞著一名幼兒教師最美職業(yè)情操。 </h3><h3><br></h3> <h3>  她性格溫婉,形象可愛,她熱愛孩子,喜歡幼教事業(yè),思想積極向上,對待工作認真踏實。</h3> <h3>謝老師有一顆愛孩子的心,當(dāng)孩子有了過錯,總會耐心和孩子交談,仔細傾聽孩子的心聲,留心觀察孩子們的一舉一動,細心捕捉孩子們發(fā)出的信息。</h3> <h3>然而光有愛是不夠的,要教育好他們,就需要淵博的知識和科學(xué)的方法。</h3> <h3>每天,謝老師都會抽出時間向園里的骨干教師學(xué)習(xí)看看她們是如何研究做好活動前的教學(xué)準備,細心觀察她們?nèi)绾喂芾戆嗉売變旱纳畹鹊取?lt;/h3> <h3>雖然謝老師從事幼教工作的時間不長,但從她身上看到了年輕人的朝氣和責(zé)任,細心和耐心。</h3> 幼兒園的工作是辛苦的、瑣碎的、復(fù)雜的,老師的工作又顯得那么的平凡。雖然工作中沒有典型的先進事跡,但許多真實,樸實的故事就發(fā)生在我們身邊的每一天。謝老師不論和任何一位老師配班,她都能有商有量和大家相互配合把班級工作做到最好!她與班級教師在管理班級中不分你我、分工不分家、教師之間相互產(chǎn)生的感激之情與日俱增。 <h3>她遇事能為別人著想,樂意幫助別人,從不斤斤計較,她能把平凡的工作做得不平凡,把重復(fù)的勞動做得有創(chuàng)意,她那對工作的熱愛、,尤其她那強烈的責(zé)任感,讓全體老師為之感動,比如本次多元教材教研活動課中,她代表小班數(shù)學(xué)教研組為全體數(shù)學(xué)老師上了一堂精彩的數(shù)學(xué)課— —《水寶寶水寶寶變變變》,活動課氣氛活躍,生動活潑。孩子們積極的參與,通過老師們公平、公正的評價,最后小班年級組獲得園領(lǐng)導(dǎo)及同事們一致的好評。</h3> <h3>她把愛撒向每一個孩子,時刻關(guān)注著孩子們各方面的問題。清晨,當(dāng)孩子們來到她身邊,她會微笑著迎接,摸摸孩子的頭,拉拉孩子的手,夸夸孩子你真漂亮,你真棒,給孩子們帶來一天的好心情。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子沒來上幼兒園時,她就會及時與家長取得聯(lián)系,了解孩子沒來園的真正原因。當(dāng)班上珩珩小朋友出現(xiàn)了感冒、發(fā)熱的癥狀請假后,謝老師就與家長每天保持聯(lián)系,及時了解孩子的病情,時刻傾注著對孩子的關(guān)心和濃濃的愛意。</h3> <h3>工作中的她,不斷鉆研,不斷前行</h3><div>對待工作她常說要有“兩(辛)新”,那就是不畏辛苦,不斷創(chuàng)新。</div><div>作為一名合格的幼兒園教師,要不斷的學(xué)習(xí),不斷的創(chuàng)新才能給孩子們很好的教育指導(dǎo),和孩子們共同成長!</div> <h3>不記得她幫過同事多少忙,只記得誰的電腦或者課件遇到問題無法處理,一個電話她就會馬上來幫助你。</h3> <h3>謝老師有著良好的教學(xué)思想和豐富的課件資源,更可貴的是愿意拿這些豐富的資源來幫助身邊的人,這樣的教師多么優(yōu)秀啊,值得我們每個人學(xué)習(xí)!</h3> <h3>一個人有精辟的見解,我們說她有才;一個人愿意將自己的見解拿出,我們說她有職業(yè)道德。知識共享才能共同進步;固步自封,只能孤陋寡聞。</h3> <h3>才華需要勤奮做基礎(chǔ);成績需要才華來成就。謝婷就是這樣一個富有才華,勤奮刻苦的優(yōu)秀教師。</h3> <h3>在謝老師身上,看到了一個年輕幼兒老師的良好師德品質(zhì)——強烈的責(zé)任感、樂觀開朗的工作熱情、無私奉獻的使命感……我們大家都是工作在平凡崗位上的一群孩子王,相信在這個充滿愛的工作氛圍里,我們的工作會干的更出色,相信在這個充滿激情的大家庭里,我們會以自己的實際行動回報幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心、愛護與期望。</h3><div><br></div>

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