<h1> 一年一度的“六一”兒童節(jié)是兒童的盛宴，是屬于孩子們的美好時(shí)光。<br> 龍華小學(xué)的陳基華校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“要讓'六一'成為孩子們最期待、最快樂(lè)、最難以忘懷的日子！”<br> 在他的倡導(dǎo)和引領(lǐng)下，在全體教職員工和家長(zhǎng)朋友的攜手努力下，龍華小學(xué)的孩子們現(xiàn)在最盼望最享受的就是“六一！”</h1> <h1> 5月25日，學(xué)校提前給孩子們慶祝節(jié)日。</h1><h1> 一走進(jìn)校園，高高懸掛的彩帶從樓上垂下，系在門(mén)口兩株大樹(shù)上，似兩把五顏六色的大扇子，又似流光溢彩的孔雀開(kāi)屏，營(yíng)造出熱烈喜慶的節(jié)日氣氛。</h1><h1> 孩子們的臉上更有抑制不住的興奮，肩上沒(méi)有了書(shū)包的重負(fù)，走起路來(lái)格外輕松。</h1> <h1> 每一間教室都被精心裝扮過(guò)，換上了節(jié)日的盛裝，它們知道，自己要和孩子們一起過(guò)節(jié)啦！</h1> <h1> 在班主任們的精心組織下，每個(gè)班級(jí)都展開(kāi)了各種各樣又獨(dú)具特色的慶祝活動(dòng)，讓我們跟著鏡頭去看看吧！</h1><h1><br></h1><h1>一、才藝表演，各顯神通。</h1> <h1> 四（5）班陳紫瑜小朋友的拉丁舞表演，跳得精彩！王麗老師拍相片的姿勢(shì)也和舞蹈一樣優(yōu)美了！</h1> <h1> 六（1）班周佩瑜同學(xué)的拉丁舞表演自信又熱情，她可是曾經(jīng)到香港參賽獲過(guò)一等獎(jiǎng)的選手哦！</h1> <h1>小小合唱，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)！</h1> <h1>電子琴演奏，節(jié)奏明朗！</h1> <h1>武術(shù)表演，有模有樣！</h1> <h1>繪畫(huà)比賽，富有創(chuàng)意！</h1> <h1>組合唱歌，配合默契！</h1> <h1>魔術(shù)表演，妙趣橫生！</h1> <h1>彩蛋繪畫(huà)，動(dòng)手動(dòng)腦！</h1> <h1>吉他彈唱，明快傳神！</h1> <h1>集體舞蹈，活潑可愛(ài)！</h1> <h1> 節(jié)目精彩紛呈，很多孩子在班級(jí)的舞臺(tái)上大膽自信地釋放天性、展現(xiàn)自我，成了當(dāng)天的“小明星！”你們都是最棒的！??</h1><h1> 出于學(xué)生安全、節(jié)目質(zhì)量等方面的考量，學(xué)?？陀^上沒(méi)有辦法允許太多節(jié)目參加匯演，沒(méi)有大舞臺(tái)，班級(jí)就是孩子們的小舞臺(tái)！很多班級(jí)還有自己的小主持，主持人還自己撰寫(xiě)主持稿，儼然舉辦了一臺(tái)小小的文藝匯演，真是班班皆精彩！</h1> <h1>二、親子游戲，其樂(lè)融融。</h1> <h1> 除了給有特長(zhǎng)的孩子搭建舞臺(tái)，班級(jí)更成了全體孩子的樂(lè)園，老師精心組織了各種有趣的游戲活動(dòng)，讓孩子、老師、熱心家長(zhǎng)都參與到慶?；顒?dòng)中來(lái)，共同享受節(jié)日的快樂(lè)！一起過(guò)兒童節(jié)，我們仿佛都年輕了好多，返老還童的節(jié)奏??！??</h1> <h1> 搶凳子、吹蠟燭……各種各樣的小游戲，讓教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。</h1><h1> 盯緊點(diǎn)?。⌒⌒囊巫颖蝗藫屪?！</h1> <h1> 哼！不服輸！</h1> <h1> “我想拿糖果，蠟燭你千萬(wàn)別加油??！”</h1> <h1> “夾玻璃球，難不倒我！”</h1> <h1> “糟了！他吹的氣球比我大！”</h1> <h1> “我已經(jīng)使出洪荒之力啦！”</h1> <h1> 教室里的歡樂(lè)氣氛引來(lái)了一位重量級(jí)嘉賓，每來(lái)到一間教室，都會(huì)帶給大家一份驚喜，都搶著合影一張，他就是咱們的陳校長(zhǎng)。給孩子們鼓鼓掌，跟他們一起玩玩游戲，說(shuō)上祝福的話(huà)語(yǔ)……這就是校長(zhǎng)最親切的節(jié)日問(wèn)候！<br> </h1> <h1> 他還專(zhuān)門(mén)和即將畢業(yè)的孩子都拍了一張快樂(lè)的“校園生活照！”這樣的畢業(yè)照是多么珍貴呀！</h1> <h1>三、美食分享，回味無(wú)窮。</h1> <h1> 很多家長(zhǎng)帶了自己的拿手好菜或買(mǎi)來(lái)的零食，和班里的小朋友一同分享美味！相信分享的味道是最美的！不敢寫(xiě)太多，怕口水流出來(lái)啦！??</h1> <h1>四、親子游園，不亦樂(lè)乎。</h1> <h1> 下午，城南校區(qū)也因地制宜，舉行了快樂(lè)的親子游園活動(dòng)。</h1> <h1> 小心翼翼地?zé)o限接近紅線，就為了增加投準(zhǔn)的機(jī)率！</h1> <h1> “到了嗎？蒙住眼睛不好走路??！該往哪里敲呢？”</h1> <h1> 外練筋骨皮，內(nèi)練一口氣！</h1> <h1> 冠軍和亞軍的巔峰對(duì)決！</h1> <h1> “我要跳得更多！”</h1> <h1> “看我神腳一踢！”</h1> <h1> 游戲設(shè)計(jì)雖然簡(jiǎn)單，但老師、家長(zhǎng)、孩子都難得放松身心，個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎！</h1> <h1> 熱烈而又充滿(mǎn)童趣的節(jié)日氛圍的營(yíng)造，離不開(kāi)我們熱心家長(zhǎng)的給力支持，很多班級(jí)早早進(jìn)行籌劃，活動(dòng)開(kāi)始前一天放學(xué)后，老師、家長(zhǎng)、孩子就齊齊動(dòng)手，開(kāi)始布置場(chǎng)地。</h1> <h1> 活動(dòng)結(jié)束后，很多家長(zhǎng)又主動(dòng)留下幫助老師打掃衛(wèi)生。</h1> <h1> 后勤人員近段時(shí)間以來(lái)經(jīng)常加班加點(diǎn)，做好清潔衛(wèi)生，布置校園……默默工作的你們辛苦了！</h1> <h1> 學(xué)校的籌備工作更是細(xì)之又細(xì)，體衛(wèi)藝處組織，其它部門(mén)全力協(xié)助，游園前一天校長(zhǎng)室還專(zhuān)門(mén)提醒不用給孩子們安排作業(yè)……</h1> <h1> 所有的辛苦付出全都是為了你們臉上綻放的笑容！因?yàn)槟銈兊男θ萑绱颂鹈廊绱藙?dòng)人！愿微笑伴隨每一顆童心，愿快樂(lè)伴隨每一個(gè)孩子！</h1> <h1> 美篇發(fā)出后，不少老師轉(zhuǎn)自班級(jí)群，不少家長(zhǎng)也發(fā)表了評(píng)論，但美篇容量有限，只能放最后一張相片了，先到先得咯！</h1> <h1> 同時(shí)有很多老師進(jìn)行了評(píng)論，還主動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈，但由于篇幅受限，只能復(fù)制相關(guān)文字了：</h1> <h1>陳基華校長(zhǎng)：<br> 這小試牛刀的美篇已夠你"快樂(lè)",周一演完你就很"幸福"了。孩子們的快樂(lè)由你留下記憶，孩子們的笑臉是對(duì)你最好的獎(jiǎng)賞！加油，我看好你！</h1> <h1>體衛(wèi)藝處李芹主任：<br> 謝謝你勇?lián)榔厝危榔锩恳粡埬橗嫸际强蓯?ài)而歡樂(lè)的，每一幅畫(huà)面都是快樂(lè)而美好的，每一個(gè)瞬間都是難忘而幸福的，每一個(gè)節(jié)目都是生動(dòng)而有趣的，每一份美食都是 甜蜜而誘人的?？鞓?lè)“六一”，幸?！褒埲A”，孩子歡樂(lè)，老師開(kāi)心，家長(zhǎng)放心。大家一起狂歡，幸福長(zhǎng)長(zhǎng)久久～</h1> <h1>杜海玲老師：</h1><h1> 美篇神速，從你的美篇中感受到全校師生都在歡樂(lè)的氛圍中，學(xué)生享受在幸?？鞓?lè)的喜慶中，老師們看到孩子們的快樂(lè)，再辛苦再累也值得。辛苦了美篇達(dá)人。</h1> <h1>麥曉智老師：<br> 快樂(lè)的感覺(jué)很快就過(guò)去了，你這支神來(lái)之筆及時(shí)記載了快樂(lè)的瞬間。昨天沉浸在快樂(lè)的海洋里而今天翻看美篇又可以慢慢回憶昨天的故事，真是妙哉！ </h1> <h1>李華主任：? <br> 光選圖就要耗費(fèi)很多時(shí)間了，才女主任辛苦了！感謝你為孩子們留下了一份特別的“六一”禮物。</h1> <h1>王麗老師：<br> “六一”兒童節(jié)快到了！看，人人歡笑，班班慶賀！走進(jìn)班級(jí)，如同走進(jìn)歡笑的大世界；如同走進(jìn)美麗的繽紛絢爛；如同走進(jìn)美食品嘗大會(huì)……這一幅幅童真童趣的歡快畫(huà)面，如同姹紫嫣紅的春滿(mǎn)園！一場(chǎng)華美的“六一”班級(jí)盛宴，讓個(gè)個(gè)班級(jí)精彩無(wú)限，讓個(gè)個(gè)孩子激情奔放！真心渴望，孩子們能幸福的擁抱每一天！昨天，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，今天，出爐賞心悅目的美篇！制作美篇的大美女——萍萍，你太有才了，太高效了！向你致敬！為你點(diǎn)贊！萍萍，辛苦了！愛(ài)你哈！</h1> <h1>韓徵秋主任：<br> 一邊欣賞一邊忍不住微笑。為美篇里孩子們燦爛的笑容感染，為校園里滿(mǎn)滿(mǎn)的節(jié)日氛圍感動(dòng)，為濃濃的師生情誼和朋友般融洽的家長(zhǎng)與老師的關(guān)系震撼……讓我更加期待下一段的美篇。萍萍，你辛苦啦！你太有才了！</h1> <h1>陳妙老師：<br> 從鄭老師的美篇中看到，我們和孩子們一樣，是真真正正的快樂(lè)，沾著孩子們的光，我們也過(guò)很有喜慶的“六一”！</h1> <h1>吳冰老師：<br> 萍萍辛苦啦！我們都能跟著學(xué)生一起嗨，享受快樂(lè)。你卻還得跑上跑下拍照，絞盡腦汁地拼圖編輯。但你的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，看著美篇，我們能不斷重溫快樂(lè)的時(shí)光，讓瞬間變成永恒！</h1> <h1>李媛老師：<br> 厲害了我的姐！是的，六一是屬于孩子的，他們的快樂(lè)感染著我們，快樂(lè)一起同在！</h1> <h1>陳秀梅主任：<br> 你說(shuō)得對(duì)，萍萍一手拿著手機(jī)和充電寶，一手拿著節(jié)目單，她的貼身包包都不要了，幸虧林影老師撿到，里面好多錢(qián)哈！辛苦你了，萍萍！“六一”給我們老師和孩子們帶來(lái)歡樂(lè)，是我們最幸福的一天，卻是你最辛苦的一天……感受才女主任的文才，感受全體師生的盡情搖擺……每天都這樣真好！</h1> <h1>陳伊果老師：<br> 從節(jié)目開(kāi)始您就一直在，還發(fā)動(dòng)我們一起拍。孩子們的笑臉讓人難忘，在陳校帶領(lǐng)下，大家忙上忙下齊心合力為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)難忘的六一，龍華小的孩子有福氣！</h1> <h1>李歡老師：<br> 萍萍美女的美篇讓我又重溫了一次這場(chǎng)振奮人心的演出，無(wú)論哪一個(gè)節(jié)目背后都有老師和孩子們的全力付出。這場(chǎng)盛宴的開(kāi)始和結(jié)束，萍萍美女都用心在為我們書(shū)寫(xiě)，辛苦了，為您的滿(mǎn)滿(mǎn)情懷點(diǎn)贊，為您的默默付出點(diǎn)贊！</h1> <h1>黃文才老師：<br> 從美篇中，看到一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ)，回味并記載著每一個(gè)精彩而充滿(mǎn)“愛(ài)"的畫(huà)面，給孩子們留下一個(gè)美好的六一兒童節(jié)。制美篇的老師、家長(zhǎng)們，辛苦了！</h1> <h1>謝越雄老師：<br> 萍萍美女的美篇快、高、準(zhǔn)，不光憑才氣能做到的，需要付出更多汗水和心血，辛苦了美女！</h1> <h1>林影老師：</h1><h1> ?美女主任，辛苦了！美篇的出爐又讓大家重溫快樂(lè)！從演出一開(kāi)始，就忙個(gè)不停，選角度、拍素材，忘我的工作境界讓人佩服！捕捉到好的鏡頭連自己的重要包包都隨手一丟不要了！</h1> <h1>鄭仕敬主任：<br> 翻看萍萍主任的六一美篇，一幅幅六一節(jié)日的歡樂(lè)畫(huà)面印入眼簾，一張張孩子的笑容浮現(xiàn)在腦海中，心中充滿(mǎn)了暖暖的回憶，正如陳校所說(shuō)，今天的六一會(huì)比去年更精彩，是啊，細(xì)想今年六一從班級(jí)組織的活動(dòng)，各班推選出來(lái)的節(jié)目，節(jié)日會(huì)場(chǎng)的布置和氣氛，孩子們臉上的笑容，哪一個(gè)不是比去年更精彩！雖然今年留有遺憾，但是更凸現(xiàn)出來(lái)活動(dòng)的珍貴，多少年過(guò)后我相信經(jīng)歷了這場(chǎng)六一活動(dòng)的人們?cè)诮?jīng)歷六一時(shí)就會(huì)想起這場(chǎng)特殊的六一活動(dòng)！這是多么珍貴的回憶！感謝萍萍美女用優(yōu)美的語(yǔ)言和動(dòng)人的感情為我們記錄了這美好的時(shí)刻！為你點(diǎn)贊！</h1> <h1>鄧小壯老師：<br> 每一張相片都是孩子們童年美好的記憶。每一個(gè)文字都飽含你對(duì)美篇的傾情投入。字里行間讓人流連忘返。美哉，我的主任。</h1> <h1>肖銀華老師：<br> 今年的“六一”節(jié)目只能用震撼兩個(gè)字來(lái)形容，好多時(shí)候孩子都忍不住站了起來(lái)，就是因?yàn)楣?jié)目太精彩了！借用吳老師的那句話(huà)，來(lái)生孩童在校園，龍華小學(xué)是首選。</h1> <h1>鐘澤珍老師：<br> 從美篇中可以感受到孩子們很快樂(lè)，很享受，雖然天公不作美，但是孩子的歡樂(lè)并不減。</h1> <h1>蔡梅英老師：</h1><h1> 歌聲與微笑，在這里能讓你我他深深的感受到！回味已過(guò)去的六一，感受正美的六一，期待更美的下個(gè)六一。</h1> <h1>陳玉老師：<br> 歡度六一，孩子們滿(mǎn)心歡喜，在歌唱中唱出了童年的美好，在游戲中賽出了年輕的風(fēng)采，這一張張洋溢歡樂(lè)的笑臉，讓人沉浸其中?？鞓?lè)六一！六一快樂(lè)！</h1> <h1>黃菲菲老師：<br> 感謝萍萍的美篇，又讓我想起周五和孩子們的歡樂(lè)時(shí)光?？粗恳环鶊D片，都讓人感受到六一給孩子們帶來(lái)的快樂(lè)！期待明年的六一！</h1> <h1>韓曉虹老師：<br> 萍萍主任的美篇快！狠！準(zhǔn)啊！再次翻看一張張照片一段段視頻，重溫這美好的時(shí)刻，忍不住嘴角上揚(yáng)?？鞓?lè)的時(shí)光總是很快過(guò)去，期待明年的六一！</h1> <h1>黃恒川老師：<br> 萍萍的美篇讓我再次感受這場(chǎng)美妙的演出，每一個(gè)節(jié)目都精彩紛呈。為你的精彩，為你的付出點(diǎn)贊！</h1> <h1>周萍老師：</h1><h1> 我凌晨五點(diǎn)醒來(lái)后再也睡不著，于是又再次翻看了美篇，真是年年六一，年年期待，年年開(kāi)心！學(xué)生如此！老師如此！不用上課，不用作業(yè)，狂歡一天，心情兒倍好，翻看美篇，讓我又想起了那天上午的美食節(jié)，我一上午都是在吃吃吃……在這個(gè)時(shí)候，感覺(jué)英語(yǔ)老師最幸福，在教的班級(jí)送來(lái)吃的，曾經(jīng)任教過(guò)的班級(jí)也不會(huì)忘記曾經(jīng)的老師……原來(lái)教的班級(jí)多，工作雖然很辛苦，但這一天讓我真心感到幸福！因?yàn)橛泻⒆觽兊牡肽睢兄x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)！也感謝萍萍！感謝所有辛苦付出的老師們！還要感謝默默地在后臺(tái)辛苦付出的后勤人員們！</h1> <h1>謝杏萍助理：<br> 聆聽(tīng)著音樂(lè)，欣賞著張張洋溢著笑臉的照片、視頻。樂(lè)了孩子，甜了老師、家長(zhǎng)的心，幸福龍華。在幸福的背后，要為精心記載這一時(shí)刻的美篇制作者——鄭萍萍主任點(diǎn)贊。無(wú)論大小活動(dòng)，總能看到你的簡(jiǎn)訊或美篇神速出爐，你的美篇總能打動(dòng)大家的心。才女主任，辛苦了！</h1> <h1>葉成才主任：<br> 老師們不一定記得自己童年時(shí)的六一，但龍華小的孩子們一定會(huì)記得在龍華小度過(guò)的每個(gè)不一樣的六一。六一已成為孩子們的"獨(dú)家記憶"。感謝萍萍的美篇，記錄了一張張開(kāi)心的笑臉，一段段美好的記憶!</h1> <h1>陳人民老師：<br> 看到的都是臉帶笑容而開(kāi)心，送來(lái)的都是無(wú)私的愛(ài)心，等待著的是耐人回味的時(shí)間，回看美篇的每一張臉，透露著節(jié)日的快樂(lè)和生活的知足！多好的節(jié)日設(shè)計(jì)和安排呀，這也凝聚了無(wú)數(shù)人的心，得感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們的辛苦付出，是因?yàn)橛心銈兊墓餐?，才演出了這么好的一場(chǎng)戲，期待著明年的六一早日到來(lái)！</h1> <h1>潘東偉主任：<br> 一切為了孩子，孩子們的快樂(lè)就是我們的快樂(lè)！陳校英明的策劃給孩子們帶來(lái)一個(gè)最開(kāi)心的六一，相信是孩子們有生以來(lái)最刻骨銘心的，特別是六年級(jí)的孩子們！萍萍美篇中的一張張照片一個(gè)個(gè)場(chǎng)景放大著孩子們的笑容和幸福，感染著我們每一位老師和家長(zhǎng)！有一種感覺(jué)：六一太色彩斑斕，舍不得過(guò)完，希望天天是六一！</h1> <h1>鐘瓊才主任：<br> 美篇換上“游子吟”又是一種享受，孩子們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和我們密不可分，感謝萍主任的美篇！美篇中的每一個(gè)笑容都是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和快樂(lè)！，感染著每一個(gè)人！每一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目都會(huì)給孩子們留著斑斕的回憶……這一切都是龍華小的美好！龍華小的幸福！龍華小的育人方式……為龍華喝彩！</h1> <h1>吳賜義老師：<br> 沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)！這就是我們龍華小的六一！孩子們盡情享受著童年的快樂(lè)，盡情展示著自己的才華，每個(gè)人都彌漫著濃濃的節(jié)日味道，老師和家長(zhǎng)此刻也是快樂(lè)的兒童，感謝萍萍美篇的記載，感謝學(xué)校的精心安排，感動(dòng)城南校區(qū)同事們?cè)谌耸植欢嗟那闆r下為孩子們精心準(zhǔn)備的六一游園活動(dòng)，龍華小因大家而精彩！</h1> <h1><font color="#010101">陳仁仙主任： <br></font><font color="#010101"> 這才是孩子們自己的節(jié)日，盡情享受著這天節(jié)日的快樂(lè)！從幾天前孩子們的期待，家長(zhǎng)老師們的準(zhǔn)備工作，孩子們自己給教室的裝飾，自己編排節(jié)目，連平時(shí)都不以人交流的自閉癥孩子都樂(lè)開(kāi)懷了！這才是過(guò)節(jié)的樣子，讓孩子留下記憶的日子！</font></h1> <h1>王綏俊老師：<br> 聽(tīng)著《游子吟》，感受著六一的喜悅！美篇再一次讓我們重溫了當(dāng)時(shí)的幸福時(shí)光，師生與家長(zhǎng)們玩得開(kāi)心，吃得豐盛，這樣的節(jié)日牽動(dòng)人心，人人期待！辛苦了，萍萍大美女！</h1> <h1>周潔老師：<br> 雖然天公不作美，但是孩子們的快樂(lè)絲毫沒(méi)有受到影響，一整天又唱又跳，快活似神仙，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，對(duì)于天天學(xué)習(xí)的孩子們來(lái)說(shuō)，真的太難得了！</h1> <h1>薛盛花老師：<br> 自己裝飾教室，自己主持策劃節(jié)目，整個(gè)教室充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小朋友個(gè)個(gè)是美美的。我們從孩子們洋溢的笑臉中感覺(jué)到了，這就是學(xué)校給龍華小的孩子們留下的又一個(gè)難忘的六一。為龍華小鼓掌！</h1> <h1>吳燕老師：<br> 平時(shí)充斥著書(shū)包和課本的教室變成了美輪美奐的氣球和彩帶的海洋；循環(huán)往復(fù)的課堂變成了美食和游戲的天堂。白天吃、玩、賞、樂(lè)，晚上沒(méi)作業(yè)，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，是多么難得而美妙的一天！我們老師也跟著沾光。感謝陳校的人文決策，感謝所有傾力付出的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)和后勤人員們，感謝美女主任萍萍不辭勞苦、連夜趕制的圖文并茂的美篇又再次讓我們重溫美好和感動(dòng)，辛苦了！</h1> <h1>李柳老師：<br> 感謝萍萍主任“神速般”的美篇出爐！六一是孩子們的節(jié)日，也是他們成長(zhǎng)過(guò)程中最為珍貴的記憶，龍華小以“童心向黨”為主題開(kāi)展的一系列慶六一活動(dòng)，凝聚了孩子們的努力、家長(zhǎng)的配合、老師的心血和傾心的付出，在多彩的舞臺(tái)上，讓孩子們度過(guò)了一個(gè)多彩、快樂(lè)、難忘的節(jié)日！</h1> <h1>李金燕老師：<br> 美篇中的每一張笑臉都是那么甜蜜，那么幸福，這是真正屬于孩子們的快樂(lè)時(shí)光！下午雖然天公不作美，但孩子們都看得津津有味，我兒子說(shuō)，這雨下得真讓人生氣，要不，后面的節(jié)目肯定會(huì)很精彩！相信明天下午的演出會(huì)更加精彩，讓孩子們繼續(xù)快樂(lè)下去！感謝陳校和各位領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出，感謝鄭主任精心制作的美篇！大家辛苦啦！祝愿我們的六一“春晚”圓滿(mǎn)落幕?。?！</h1> <h1>鄺惠詠老師：<br> 龍華小的孩子們是幸福的，在這節(jié)日里，每個(gè)孩子的臉上綻放著笑容，猶如那熟透了的紅櫻桃！所有的老師、家長(zhǎng)們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個(gè)校園就像一片歡樂(lè)的海洋。感謝萍萍美女老師記錄下了龍華小歡樂(lè)時(shí)刻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)細(xì)品味，孩子們歡歌笑語(yǔ)，唱著屬于自己的歌曲，跳著屬于自己的舞蹈，看著他們，不由得想起我們的兒童時(shí)代。是的，我們也曾天真過(guò)呢！感謝龍華小的精心布置，感謝龍華小每一位辛苦付出的老師和家長(zhǎng)，感謝萍萍老師的美篇制作，讓我們?cè)俅沃販兀俅胃惺艿搅她埲A小滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！為大家點(diǎn)贊！</h1> <h1>吳曉花老師：<br> 童年的“六一”只留有點(diǎn)滴的模糊記憶，龍華小孩子們的“六一’真幸福，個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容。感謝萍萍美女通過(guò)美篇留住孩子們精彩的瞬間以及雨中演出那一幕幕感人而又溫馨的畫(huà)面，同時(shí)也感謝全龍華小教職工這些幕后英雄的辛苦付出！為大家點(diǎn)贊！為龍華小點(diǎn)贊！</h1> <h1>李慧子老師：<br> “六一”是屬于孩子們的節(jié)日，無(wú)論是班級(jí)的狂歡，還是學(xué)校的精彩匯演，從始至終，大家都在精心地準(zhǔn)備策劃著，孩子們放下書(shū)包，各展才藝，吃喝玩樂(lè)，盡情地投入到六一快樂(lè)的氛圍中，老師們也仿佛成了一位孩子，開(kāi)懷肆笑。謝謝萍萍主任及時(shí)的報(bào)導(dǎo)，溫情的文字，歡樂(lè)的畫(huà)面，記錄了龍華小六一的歡樂(lè)。謝謝所有領(lǐng)導(dǎo)老師們的辛勤付出！被陳校在大雨中的沉著指揮深深感動(dòng)，龍華小的大哥哥，為你們點(diǎn)贊！</h1> <h1>馮海蘭老師：<br> 一年一度的兒童節(jié)又悄然而至，孩子們燦爛的笑容，精彩的節(jié)目，豐盛的美食，構(gòu)成了一場(chǎng)盛宴。去年“六一”的歡慶場(chǎng)面還歷歷在目。美麗的六一，快樂(lè)的六一，甜美的六一，在龍華小詮釋淋漓盡致。感謝校領(lǐng)導(dǎo)的人文決策，感謝班主任和家長(zhǎng)的不辭勞苦，更感謝我們的美篇達(dá)人—才女主任，大家辛苦了！愿明天的節(jié)目圓滿(mǎn)成功！</h1> <h1>朱秀芬老師：<br> “六一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日！唱歌，跳舞，做游戲，品美食……好嗨喲！班班裝飾得五彩繽紛，個(gè)個(gè)洋溢著快樂(lè)的笑臉！老師們，家長(zhǎng)們，也都變成了快樂(lè)的孩童！感謝萍萍老師做的美篇給我們留下了珍貴的回憶。</h1> <h1>鄭劍華老師：<br> 再次欣賞背景音樂(lè)改為《游子吟》的美篇，我的心再次被感動(dòng)與快樂(lè)充滿(mǎn)?！傲弧钡男@是歡樂(lè)的海洋，是展示才藝的舞臺(tái)，是給人留下美好記憶的畫(huà)冊(cè)。龍華小的“六一”真是孩子們最期待的日子，因?yàn)闆](méi)有作業(yè)，沒(méi)有學(xué)習(xí)任務(wù)，只有盡情地吃喝，盡情地玩耍。這一天不但孩子們最開(kāi)心，老師們也最快樂(lè)。與孩子們一起唱，一起跳，一起做游戲，仿佛回到了自己的童年，完全忘記了自己的年齡。那天下午的演出節(jié)目精彩極了，以致老天都想駐足觀看，留住精彩。同時(shí)也要感謝老天讓我們看到了陳校為小鼓手打傘的感人畫(huà)面。預(yù)祝明天下午的演出更加精彩，給孩子們的“六一”畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。非常感謝美女鄭主任的辛苦付出，為我們留下這份美好的回憶。</h1> <h1>鐘文峽老師：<br> 龍華小學(xué)本著以人為本，體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，沒(méi)有作業(yè)，只有美食和快樂(lè)，各班開(kāi)展了一系列慶?；顒?dòng)，教室里書(shū)聲朗朗、歌聲嘹亮，才藝競(jìng)現(xiàn)，把校園變成了詩(shī)的海洋、歌的海洋和歡樂(lè)的海洋，極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。</h1><div><br></div> <h1>鄺繼蘭老師：<br> 孩子們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和我們密不可分，感謝萍萍的美篇！美篇中的每一個(gè)笑容都是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和快樂(lè)，感染著每一個(gè)人！每一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目都會(huì)給孩子們留著斑斕的回憶……這一切都是龍華小的美好！龍華小的幸福！龍華小的育人方式……為龍華喝彩！</h1> <h1>朱明蕾老師：<br> 快樂(lè)的節(jié)日，七彩的童年，美好的時(shí)光，珍貴的美篇！</h1> <h1>焦雯老師：<br> 看著孩子們幸福的笑容，得感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們的辛苦付出，是因?yàn)橛心銈兊墓餐?，才有這么好的一場(chǎng)六一盛宴。萍萍文采飛揚(yáng)，抓住精彩，記錄點(diǎn)滴，讓孩子留下美好記憶。</h1> <h1>朱華老師：<br> 忙于家事，現(xiàn)在才拿出手機(jī)逛微信。的確，周五這一天對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是最讓他們留戀的一天，上午全班樂(lè)融融，下午全校一起嗨。六一活動(dòng)對(duì)于龍華小孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)牽掛心頭的憧憬。鄭美女的美篇就是最好的見(jiàn)證，現(xiàn)在家長(zhǎng)們都忙著收藏呢。</h1> <h1>李開(kāi)義老師：<br> 花木蔥蘢恰宜人，兒童歡騰慶佳節(jié)。張張笑臉，幕幕場(chǎng)景，無(wú)不張揚(yáng)著節(jié)日里孩子們的快活與幸福。點(diǎn)開(kāi)美篇，感受快樂(lè)的同時(shí)，更感動(dòng)于這份歡欣背后校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們的默默奉獻(xiàn)、真情付出……</h1> <h1>李丁香老師：<br> 歡度六一這一天，校園里彩旗高掛，處處充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛，學(xué)校頓時(shí)成了孩子們快樂(lè)的殿堂！孩子們把教室裝扮得漂漂亮亮，自己也換上了漂亮的衣裳，與老師、伙伴們盡情度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光！看著孩子們一張張洋溢著幸?？鞓?lè)的笑臉，心醉了！我想這無(wú)疑是孩子們最快樂(lè)最難忘最幸福最珍貴的童年回憶！這一天活動(dòng)的策劃飽含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)！這份節(jié)日禮物孩子們肯定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏心間！感謝鄭主任的辛苦制作，美女加才女主任，您辛苦了！</h1> <h1>林濠鷹主任：<br> “六一”即將到來(lái)校園里早已充滿(mǎn)濃濃的節(jié)日氣氛，校園里灌滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，孩子們那歡快的歌聲和盡情的舞蹈，@萍萍?都及時(shí)的記入了美篇！辛苦你了！</h1> <h1>陳余香老師：<br> 翻看美篇，周五歡樂(lè)的場(chǎng)景歷歷在目?！袄蠋?，我昨天晚上都沒(méi)有睡著覺(jué)！”“老師，我的禮物到底是什么??？”“老師，這真是比過(guò)年還開(kāi)心！”……聽(tīng)著這些稚嫩的聲音，看著這些燦爛的笑容和那一個(gè)個(gè)歡呼雀躍的身影，我們仿佛也回到了童年！因?yàn)橛辛藢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們的辛苦付出，才讓孩子們有了一個(gè)難忘的六?一。讓我們一起期待下一個(gè)六?一！</h1> <h1>符曉菁老師：<br> 翻閱著萍萍精心制作的美篇，又讓我想起上周的一幕幕：經(jīng)過(guò)小組民主討論，孩子們一致認(rèn)為～我的節(jié)日我做主。從上周三早上開(kāi)始，每一個(gè)孩子從家里帶來(lái)氣球，剪刀，雙面膠，彩帶等，他們利用課間，放學(xué)時(shí)間小組合作，自己吹氣球，拉彩帶，做造型，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真布置自己六一的活動(dòng)場(chǎng)所，兩天引來(lái)多個(gè)班級(jí)孩子們的圍觀，無(wú)比羨慕。雖然小屁孩們的裝飾不能和個(gè)別班級(jí)家長(zhǎng)高大上的布置相媲美，但稚嫩、簡(jiǎn)樸的裝飾充滿(mǎn)三（1）班全體孩子的創(chuàng)意和用心以及他們對(duì)六一的期待，自己動(dòng)手準(zhǔn)備的六一同樣意義非凡。周五早上的活動(dòng)孩子們?cè)谧约貉b扮的教室里又唱又跳，又說(shuō)又笑，又吃又喝……孩子們的即興表演一次次地震撼著我們，感覺(jué)他們真的長(zhǎng)大了懂事不少，這個(gè)提前過(guò)的六一，孩子帶給老師們的是滿(mǎn)滿(mǎn)驚喜和欣慰。下午咱們龍華小的六一演出精彩紛呈，連雨神都忍不住三番兩次前來(lái)湊熱鬧。被突如其來(lái)的雨阻隔不得觀看節(jié)目的孩子們回到教室時(shí)一臉的委屈，個(gè)個(gè)不停地仰天哀嚎：“老天爺你怎么能這樣，難道你真的不給我們好好地過(guò)完六一么？”嗚嗚……再看小演員們，無(wú)精打彩趴在桌面上，小嘴撅著，喃喃低語(yǔ)“真是太失望了，等了那么久眼看就要上臺(tái)了，這鬼天氣……哎……”，雨停了聽(tīng)聞廣播里說(shuō)接著演出，孩子們個(gè)個(gè)歡呼雀躍…… 現(xiàn)在回想起這些，我的嘴角都不自覺(jué)地上揚(yáng)，在偷笑呢！最后想說(shuō)的是，雖然一天下來(lái)，老師們嗓音嘶啞，累得骨頭散架，但龍華小的六一，是孩子們和大人們共同分享幸福的節(jié)日，值得擁有，回味，珍藏??感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的精心謀劃，籌備，感謝學(xué)校里所有默默無(wú)聞付出的人們，感恩這一切美好的存在。期待明天下午精彩繼續(xù)上演，為下周真正六一兒童節(jié)的到來(lái)畫(huà)上大大的感嘆號(hào)！</h1> <h1>王曉芳老師：<br> 翻看鄭主任的美篇，星期五那天的情景又歷歷在目。優(yōu)美的舞蹈，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，開(kāi)心的笑臉，美味的食品，龍華小整天都沉浸在歡樂(lè)的海洋里。</h1> <h1> 韓文艷老師：<br> 翻閱鄭主任精心制作的美篇，讓我們重溫上周五的快樂(lè)時(shí)光，孩子們盡情歡樂(lè)，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。感謝陳校的人文策劃、感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)和孩子們的默默付出，期待明天的演出更加精彩！</h1>