<h3> 成語(yǔ)所承載的人文內(nèi)涵非常豐富和厚重，大量成語(yǔ)出自傳統(tǒng)經(jīng)典著作，表達(dá)著臧否人倫善惡、境界高下的中國(guó)價(jià)值觀?？胺Q(chēng)中華文化的"活化石"，是值得大加推廣的，中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。</h3> <h3>??紡小三三班開(kāi)展了—閱讀專(zhuān)題月《成語(yǔ)故事》，通過(guò)我愛(ài)看，我會(huì)講，我會(huì)畫(huà)和掀起讀書(shū)熱潮活動(dòng)精彩展現(xiàn)成語(yǔ)魅力！來(lái)看看同學(xué)們的精彩表現(xiàn)??！</h3> <h3> ???? 成語(yǔ)是漢語(yǔ)文化的一大特色，是中華民族的智慧結(jié)晶，是每一位中國(guó)人都應(yīng)引以為傲的綺麗瑰寶。作為小學(xué)生的我們，是傳承文明的使者，是國(guó)家的希望，我們有責(zé)任、有義務(wù)傳承文化經(jīng)典，奏響時(shí)代強(qiáng)音。</h3> <h3> ?? 同學(xué)們積極主動(dòng)給大家展示自己喜歡閱讀的成語(yǔ)故事書(shū).</h3> <h3> ??每個(gè)成語(yǔ)的形成一般都有一個(gè)典故,每個(gè)成語(yǔ)的背后都有一個(gè)故事.通過(guò)這一個(gè)個(gè)的成語(yǔ)故事,我們不僅理解了成語(yǔ)的意思,還可以了解中華民族悠久的歷史、寶貴的文化遺產(chǎn)、高超的智慧。</h3> <h3>????我會(huì)講展示活動(dòng)—同學(xué)們有聲有色給大家講出自己喜歡的成語(yǔ)故事。??</h3> <h3> ??大家繪聲繪色講的成語(yǔ)故事有拔苗助長(zhǎng)、愚公移山、懸梁刺股、臥冰求鯉、畫(huà)蛇添足、班門(mén)弄斧、囊螢映雪、熟能生巧、雪中送炭、對(duì)牛彈琴、畫(huà)蛇添足、井底之蛙、守株待兔等等經(jīng)典成語(yǔ)典故.??</h3> <h3 style="text-align: left;">????通過(guò)同學(xué)們的講述，大家很快學(xué)習(xí)了新的成語(yǔ)故事，各個(gè)喜不勝收！大家都躍躍欲試，想展示下自己的成語(yǔ)故事......??</h3> <h3>??孩子們學(xué)習(xí)熱情再一次高漲，這就是中華經(jīng)典的魅力，重溫成語(yǔ)故事......??</h3> <h3>??我會(huì)畫(huà)環(huán)節(jié)—同學(xué)們展示自己對(duì)成語(yǔ)的理解力，惟妙惟肖真的是！相信這次我們收獲不小啊。??</h3> <h3>????????中國(guó)文化博大精深，加上同學(xué)們繪畫(huà)的生動(dòng)形象，成語(yǔ)富有表現(xiàn)力，只用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字就能表現(xiàn)出豐富而深刻的內(nèi)容。所以了解成語(yǔ)的故事和歷史背景，也是體悟歷史、感受文明、傳承智慧的重要途徑。??</h3> <h3>????掀起讀書(shū)熱潮—和爸爸媽媽一起讀書(shū)，我笑了，爸爸媽媽也笑了！????</h3> <h3>??中國(guó)的成語(yǔ)是一種最為古老的活化石，歷經(jīng)千年仍然被廣泛用于我們的日常生活各種語(yǔ)境之中，堪稱(chēng)奇跡。????學(xué)習(xí)重在積累，記憶尤為重要！智慧傳承，從學(xué)習(xí)成語(yǔ)開(kāi)始。????</h3>