<h3>南府幼稚園</h3><h3>課程簡(jiǎn)介：</h3><h3>我們的目標(biāo)：</h3><h3>我們不是為了科學(xué)而科學(xué)，為了教學(xué)而教學(xué)，而是以科學(xué)為載體，提升幼兒的科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。</h3><h3>我們的內(nèi)容：</h3><h3>我們主張更全面，更融合的科學(xué)教育。在教育內(nèi)容方面，本課程不僅僅局限于物理，化學(xué)方面的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，還會(huì)通過(guò)有趣的形式滲透植物，動(dòng)物，天文等科學(xué)領(lǐng)域的精彩活動(dòng)，同時(shí)，我們還將空間智能、語(yǔ)言智能、運(yùn)動(dòng)智能等滲透進(jìn)課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)中，使科學(xué)活動(dòng)更豐富教育價(jià)值。</h3><h3>我們的優(yōu)勢(shì)：</h3><h3>我們邀請(qǐng)了北京教育科學(xué)研究院研究員，中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)廖麗英老師作為本課程的總顧問(wèn)。</h3><h3>我們的特色：</h3><h3>我們發(fā)揚(yáng)與傳承"科學(xué)與藝術(shù)同行"這一園本特色，滲透創(chuàng)客、STEMAM教學(xué)等先進(jìn)理念。</h3><h3>今天的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)《掌上彈泡泡》</h3><h3><br /></h3> <h3>需要用到的材料</h3> <h3>實(shí)驗(yàn)操作步驟</h3> <h3>教師示范操作</h3><h3><br /></h3><h3> 猜謎語(yǔ)激發(fā)興趣:看不見(jiàn)，摸不著，不香不臭沒(méi)味道，天天在我身邊飄，動(dòng)物植物離不了，</h3><h3><br /></h3><h3> 用裝滿了空氣的塑料袋猜測(cè)像什么引入課題，</h3> <h3>老師開(kāi)始操作示范了，仔細(xì)看喲??</h3> <h3>操作準(zhǔn)備，(表?yè)P(yáng)??坐的端正的寶貝)</h3> <h3>寶貝們開(kāi)始操作啦！</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3>第一步:閱讀我們的說(shuō)明書(shū)</h3> <h3>第二步:將洗潔精全部倒入塑料杯中，再用盛洗潔精瓶子分兩次裝滿水倒入塑料杯中，</h3> <h3>第三步:將糖漿全部倒入塑料杯中，用吸管將泡泡水?dāng)嚢杈鶆颍?lt;/h3> <h3>第四步:一只手帶上絨手套??另一只手用吸管蘸泡泡水并吹出泡泡，</h3> <h3>第五步:輕輕將泡泡抖點(diǎn)，用戴手套的手??接住，泡泡能在手掌?上彈起來(lái)，落在手心里再繼續(xù)彈，數(shù)一數(shù)自己能彈多少個(gè)？</h3> <h3>實(shí)驗(yàn)成功，寶貝們都很棒喲！??</h3><h3><br /></h3><h3>要了解的科學(xué)原理</h3><h3><br /></h3> <h3>通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)讓寶貝們了解到在生活中泡泡是很容易破的，首先看泡泡的溶液，溶液濃度大要比溶液濃度小存留的時(shí)間越久。也要取決于泡泡遇到疏水的表面還是親水的表面。泡泡落入疏水的表面是不容易破的，落入親水的就容易破。由于毛絨手套毛毛之間有空隙有空氣，這種就造成疏水，所以泡泡不容易破。</h3> <h3>爸爸??媽媽??還可以陪同寶貝一起操作</h3>