<h3>天人合一，走進(jìn)臥虎藏龍最美村，<br></h3><div>氣韻萬(wàn)物，楊門(mén)揮毫潑墨桃花島。</div><div><br></div><div><br></div> <h3>桃花島，你是春天寄給我們楊家班的一張通往世外桃源的請(qǐng)柬嗎？</h3><div><br></div> <h3>恰逢雨又在這個(gè)時(shí)候淅淅瀝瀝下起來(lái)了。</h3><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3>我們楊德玉國(guó)展創(chuàng)作班一行二十多人，淋著帶有桃花芬芳的雨，帶著一份深情與向往，走進(jìn)了桃花島，走進(jìn)了新時(shí)代的春天里。</h3><div><br></div><div><br></div> <h3>桃花島的時(shí)光，如若沒(méi)有雷雨驚醒，仿佛感覺(jué)是靜止的。</h3> <h3>這次寫(xiě)生活動(dòng)，如若沒(méi)有雷雨的祝賀，仿佛感覺(jué)不夠精彩。</h3><div><br></div> <h3>隨著一陣陣?yán)茁?，楊德玉?guó)展創(chuàng)作班走進(jìn)沂源縣桃花島寫(xiě)生活動(dòng)開(kāi)幕儀式拉開(kāi)序幕。</h3> <h3>為這次寫(xiě)生活動(dòng)提供全力支持幫助的董方和先生致辭。</h3><div>他熱情洋溢的發(fā)言，對(duì)楊德玉老師的為人處世、新近作品等給予了高度評(píng)價(jià)。</div><div>他還由衷地感謝楊老師把這次國(guó)展創(chuàng)作班寫(xiě)生活動(dòng)安排在桃花島。他說(shuō)，各位藝術(shù)家深入基層，潛身鄉(xiāng)村，對(duì)于目前龍子峪桃花島，正在實(shí)施的“藝術(shù)活化鄉(xiāng)村”主題行動(dòng)，將起到極大推動(dòng)作用。</div> <h3>楊老師開(kāi)始致辭了。</h3><div><br></div><div>他先強(qiáng)調(diào)學(xué)員寫(xiě)生中應(yīng)該注意的一些事項(xiàng)。然后總結(jié)了國(guó)展創(chuàng)作班近來(lái)的工作成績(jī)。并對(duì)參加這次寫(xiě)生活動(dòng)的學(xué)員提出了殷切期望。</div><div>他還說(shuō)，繪畫(huà)有三步，臨摹，寫(xiě)生，創(chuàng)作，最關(guān)鍵的是從寫(xiě)生中尋到好的素材，才能變成自己的創(chuàng)作，</div> <h3>繼而電閃雷鳴，暴雨傾盆，清澈透明的龍子湖便雨煙朦朧、青麗秀頎的山便若隱若顯。</h3><div><br></div> <h3>桃花島的雨，是很有靈性的，是善解人意的。開(kāi)幕式結(jié)束便停了。</h3><div>此時(shí)淋過(guò)雨的桃花島郁郁蔥蔥,一團(tuán)綠、一團(tuán)紅、一團(tuán)黃、一團(tuán)紫。</div><div>千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)啊，此時(shí)此刻，最適合寫(xiě)生了。</div><div><br></div><div><br></div> <h3>曲徑通幽處，禪房花木深。</h3> <h3>春風(fēng)微微拂動(dòng)，粉紅的桃花成團(tuán)簇?fù)碛谥︻^。</h3> <h3>一只只鳥(niǎo)兒，柳樹(shù)間歡快穿越著，鳴叫著；一對(duì)對(duì)癡戀的人兒，手牽著手，踱過(guò)幽長(zhǎng)的石徑，呢喃著愛(ài)的未來(lái)！時(shí)而，有錦鯉躍出水面，撲通一聲，畫(huà)開(kāi)圈圈金光閃閃的漣漪……</h3><div><br></div> <h3>一方水土養(yǎng)一方人。所以，鐘靈毓秀的沂源才出現(xiàn)了董方軍、楊德玉這樣的成功人士。天道酬勤，除了他們得天獨(dú)厚的天賦之外，和他們自身的努力也是分不開(kāi)的。</h3> <h3>他們，勤于筆耕，鍥而不舍，擁有飽滿的激情，才會(huì)拼出一番事業(yè)；</h3><div><br></div> <h3>他們，德才兼?zhèn)洌瑖I心瀝血，擁有博大的愛(ài)心，才能創(chuàng)作出這樣一批富有深度、厚度和份量的作品來(lái)。</h3> <h3>射雕英雄傳里的黃藥師上通天文，下通地理，五行八卦、奇門(mén)遁甲、琴棋書(shū)畫(huà)，甚至農(nóng)田水利、經(jīng)濟(jì)兵略等亦無(wú)一不曉，無(wú)一不精。</h3><div> </div> <h3>單從桃花島的選境，亭臺(tái)樓閣的設(shè)計(jì)，還有硯文化等來(lái)看，遠(yuǎn)近聞名的桃花島“島主”——山東省政協(xié)常委、東方匯泉集團(tuán)董事局主席、北京東方君公益基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)董方軍的文化底蘊(yùn)也是博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。</h3><div> </div> <h3>此時(shí)此刻，如果不好好欣賞領(lǐng)略一下島主建造的桃源，豈不可惜？</h3><div><br></div> <h3>這里，川媚山秀，氣候宜人；</h3><div>這里，湖光山色，云蒸霞蔚；</div><div>這里，時(shí)而如潑墨重彩，時(shí)而如淡抹寫(xiě)意；</div><div>這里，恰似一居幅長(zhǎng)卷，是藝術(shù)創(chuàng)作的靈感源泉。</div><div><br></div> <h3>毋庸置疑，我們?nèi)谧匀痪坝^與人文景觀于一體，瞬間就能拋卻紅塵紛擾、遠(yuǎn)離熙攘喧鬧、卸掉幾多刻意。</h3><div><br></div><div><br></div><div><br></div> <h3>每走一步，都會(huì)尋到醉人心扉的美景。</h3> <h3>學(xué)員們?cè)跅罾蠋熤更c(diǎn)下全神貫注，小心翼翼的把桃花島的美賦之于筆尖。</h3><div><br></div> <h3>既然來(lái)了，就要把最美的一刻留下來(lái)，用我們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)之心，讓時(shí)間定格在桃花島最絢麗的季節(jié)。</h3><div><br></div> <h3>休憩于鳥(niǎo)語(yǔ)花香里，不知不覺(jué)中夜幕降臨，淡淡的春意，朦朧了桃花島。廚房里，飄起裊裊炊煙，也飄出農(nóng)家飯菜特有香味。</h3><div><br></div> <h3>混著泥土清香，全體師生圍坐桌前的場(chǎng)景便呈現(xiàn)眼前：簡(jiǎn)單、安靜、祥和，如夢(mèng)如幻。</h3><div><br></div> <h3>第二天，在董總的帶領(lǐng)下集體出發(fā)魯山公園，山腳下一座座美麗的別墅讓學(xué)員深受震撼，不顧風(fēng)不顧雨，紛紛用手中的筆描繪下魯山日新月異的變化和發(fā)展。</h3> <h3>后來(lái)幾天依次參觀了燕崖牛郎織女風(fēng)景區(qū)，神清宮、紅旗水庫(kù)、雙馬山，每到一處，學(xué)員們都發(fā)出贊嘆：沂源實(shí)在太美了，我們一定要欣賞這美、畫(huà)出這美、弘揚(yáng)這美……</h3> <h3>第五天，寫(xiě)生活動(dòng)圓滿結(jié)束。楊老師冒雨來(lái)到新華美術(shù)館，專門(mén)為學(xué)員詳細(xì)解析全國(guó)美展獲獎(jiǎng)作品。并對(duì)這五天的寫(xiě)生作品一一點(diǎn)評(píng)</h3> <h3>對(duì)一名老師而言，愛(ài)生如子應(yīng)該是一個(gè)很高的境界了，你們感覺(jué)到了嗎？</h3><div><br></div> <h3>楊老師無(wú)私的把自己奮斗幾十年的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，技巧等，都毫不保留的教給我們，他是真正的師者。</h3><div><br></div> <h3>驚天動(dòng)地，楊老師與董總策劃的這次寫(xiě)生活動(dòng)活動(dòng)在雨中款款而來(lái)，又在雨中圓滿結(jié)束。</h3><div><br></div> <h3>祝福參加這次寫(xiě)生活動(dòng)的老師學(xué)員們，楊老師歡迎你們?cè)賮?lái)，董總歡迎你們?cè)賮?lái)，沂源歡迎你們?cè)賮?lái)。</h3><div><br></div> <h3>祝愿你們畫(huà)出更多更好的作品輝煌楊德玉國(guó)展創(chuàng)作班的明天！</h3><div><br></div> <h3>祝愿你們畫(huà)出更多更好的作品為沂源增光添彩！</h3>