<h3>見到你的一瞬間，我確信，你是四月天落在人間，天空割下的一片藍(lán)。</h3> <h3>這片藍(lán)就藏在學(xué)校西北角教工宿舍樓的前面，四周花木環(huán)繞，很少有人光顧。走在路上，你根本不會(huì)留意到這里還會(huì)藏著一片天，一方靜靜的藍(lán)。</h3> <h3>那日，漫步在竹林邊。一只鳥踩著竹葉飛翔，牽著我的目光游弋，最后帶我走進(jìn)了這片天。只見一片翠綠色的湖托舉著一大片藍(lán)，像山泉水洗過的藍(lán)；像藍(lán)藍(lán)的天在流動(dòng)，在生長(zhǎng)；像風(fēng)行水上，一群藍(lán)色的鳥在飛翔。</h3> <h3>這許多年，我茫然不知此處還有一片天。又或許，它一直住在我心里，我的目光才會(huì)無法觸及，就像忽略了賴以生存的空氣一樣。</h3> <h3>蹲下來，細(xì)細(xì)打量。它的葉子像一把把綠色的劍，尖尖的，擎向藍(lán)天?；ǘ渌{(lán)中略帶粉紫，上面綴著羽毛狀的點(diǎn)點(diǎn)白色，像風(fēng)輕輕拂過雪花，又像湛藍(lán)的天上偶爾飄過一縷白云，是那樣輕盈素雅。每一朵花都?xì)g喜地開著，雖然未見幾人駐足觀賞，它們孤芳自賞。</h3> <h3>如此靜美的花兒和鳶聯(lián)系在一起，實(shí)在是讓人匪夷所思。莫非它曾是一只折翅的鳶，不慎跌落在此處？囿在這小小的一隅，任寂靜漫延，用沉默抵御生命的沉重和藍(lán)天的誘惑，慢慢學(xué)會(huì)了仰望和承受，被歲月磨礪出柔軟，開出這鳶尾花？</h3> <h3>不禁想象起它最初跌落在地的那段時(shí)光。白日里，看小鳥飛來飛去，在陽光下不斷拔高自己。晚上，聽露珠與星星私語，飽吸夜的靜，月的藍(lán)，還把自己長(zhǎng)成藍(lán)天和白云的模樣。靜靜的等，等時(shí)光轉(zhuǎn)動(dòng)出翅膀，踮起腳尖觸摸藍(lán)天。</h3> <h3>我不知道它曾做過多少縱情飛翔的夢(mèng)，試飛過多少次，聽過多少云朵在高處誦經(jīng)；不知道在那藍(lán)盈盈的花朵下，埋藏了多少不見天日的秘密。</h3> <h3>我只知道見到它的那一刻，它是明亮清澈的，正慵懶地曬著太陽，安然悠閑地閃光、歌唱?；蛟S它最終明白了，天就在心要到達(dá)的那個(gè)地方。陽光成串地砸在它身上，鳥鳴為它鋪開一路花香，一曲天籟在風(fēng)里傾情彈唱，灑下一串串嘩啦啦的笑。</h3> <h3>梵高曾畫過兩幅鳶尾花。一幅是藍(lán)色的鳶尾花開在田野，背景翠綠，還有橘黃色的小野菊陪襯。另一幅鳶尾花開在花瓶里，黃色為背景，有幾朵變黑了，有一株已枯萎，倒在花瓶邊。這兩幅著名的鳶尾花，前者畫于1889年的夏天，后者畫于1890年的五月，兩個(gè)月后的7月27日梵高自殺。</h3> <h3>兩幅畫色彩明暗程度不同，卻都抒發(fā)了生命的激情昂揚(yáng)。畫家當(dāng)時(shí)是怎樣的一種創(chuàng)作歷程和心理狀態(tài)，又承受了多少不為人知的磨難與挫折，透過畫面，可看出一些端倪。</h3> <h3>最好看的花，不在瓶子里供養(yǎng)，而在泥土里自由生長(zhǎng)，迎風(fēng)舒展。眼前這片鳶尾蘭，讓我心生敬意，心懷感恩。它用寧靜、溫馨緊緊環(huán)抱著我，一種無聲的陪伴，一種細(xì)水長(zhǎng)流的溫潤(rùn)，一種日漸厚重的蓄積，比擁抱更深沉，更遼闊，更溫暖。</h3> <h3>此刻，在它清澈的眸子里我也是藍(lán)的，在它純凈若水的懷里，我像一尾小魚，隨意、悠閑，沒有設(shè)防，把心打開，沐著暖陽，和它一起讀清風(fēng)。</h3> <h3>任世界如何動(dòng)蕩變遷，總有一份執(zhí)著在守候?？傆幸黄蓛舻乃{(lán)為你擦亮多云的天，純粹簡(jiǎn)潔，卻又無可替代。在這個(gè)風(fēng)情萬種的四月，校園里有很多花兒競(jìng)相綻放，姹紫嫣紅，我獨(dú)將心停放在它面前。</h3> <h3>四月，走過我的心上時(shí)光，開出一片藍(lán)。我想和你一起種下這片藍(lán)，種在春天的尾巴上。</h3> <h3>2018年4月拍攝于學(xué)校</h3><h3>文字:若水 </h3><h3>攝影:野風(fēng) 阿波羅 若水</h3>